Методическая работа
<<  Педсовет Педсовет  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Педсовет» к уроку педагогики на тему «Методическая работа»

Автор: тима. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Педсовет.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 83 КБ.

Педсовет

содержание презентации «Педсовет.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Педсовет. Дифференциация и 9слабых учащихся.
индивидуализация обучения как один из 10Рейтинговая система оценки знаний.
факторов повышения качества образования. Выступление зам.директора по УВР Плиевой
2Все дети могут успешно учиться, если Л.В.
школа умеет учить. Д.Г. Левитас. 11В чём причины неуспеваемости учащихся?
3Цель педсовета. Мотивация деятельности МО учителей начальной школы Сподобец И.В.
педагогического коллектива на повышение Есть ли среди ваших учеников неуспевающие?
качества образования через внедрение и Какие трудности испытываете в работе с
разработку инновационных процессов в ними? В чём, по вашему мнению, причины
обучении. неуспеваемости школьников?
4Задачи педсовета. Выявление проблем 12Одарённый ребёнок. МО классных
работы со слабоуспевающими учащимися. руководителей Множина А.А. Что вы
Анализ ситуации: одарённый ребёнок в вкладываете в понятие «одарённый ребёнок»?
современной школе. Обсуждение методов и Каким критериям должен отвечать учитель,
форм обучения в развитии и стимулировании работающий с детьми с высокой
познавательной мотивации учащихся на познавательной мотивацией? Какими
различных возрастных ступенях. Разработка правилами работы вы руководствуетесь в
дополнительных мер, направленных на работе с одарёнными детьми?
создание условий для обучения детей, 13Направления работы с одарёнными
имеющих различные способности. детьми: Участие в школьных, городских,
5Дифференциация обучения. Дидактический областных олимпиадах. Участие в городских,
принцип, согласно которому для повышения областных научно-практических
эффективности создаётся комплекс конференциях. Участие в интеллектуальных
дидактических условий, учитывающий играх, марафонах - «Кенгуру» - российский
типологические особенности учащихся, в конкурс, - интеллектуальный марафон для
соответствии с которыми отбираются и 5-6 классов- школьный и городской, - «Мир,
дифференцируются цели, содержание в котором я живу» для 3-4 классов –
образования, формы и методы обучения. школьный и городской конкурс. Участие в
6Типы дифференциации. Внешняя – городских и областных научно-практических
разделение учащихся на стабильно конференциях.
работающие группы(классы), в которых цели 14Результаты научно- исследовательской
содержание образования, формы и методы деятельности школьников. Школьные
обучения систематически отбираются и конференции. Городские конференции.
реализуются с учётом доминирующего Областные конференции. Всероссийские
типологического признака учащихся. конференции.
Внутренняя учитывает типологические 15Призовые места в городских олимпиадах.
особенности учащихся, разделяет их на 16Как сохранить познавательную мотивацию
группы внутри стабильно работающего класса и удержать интерес ученика к предмету? МО
чаще всего временно , в зависимости от учителей естественных наук Подзорова И.Н.
целей обучения и результатов учебной Как развить у учеников интерес к предмету?
деятельности. Какие способы повышения работоспособности
7Индивидуализация обучения. на уроках вы используете? Какие формы
Взаимодействие учителя с группой учащихся организации обучения работает на развитие
или с одним учеником по индивидуальной личности ребёнка? Как индивидуализировать
модели с учётом личных способностей и обучение на уроке?
особенностей. 17Учитель и оценка. МО учителей точных
8Значение уровневой дифференциации. наук Бондаренко Т.П. Корейво Н.Г. Новиков
Учебные возможности ученика; его личные С.В. Зачем оценивать школьников? Что
качества, которые играют огромную роль в оценивать? Чем вы руководствуетесь при
усвоении учебного материала; опирается на выставлении оценок ( как педагогически
обратную связь с учеником на каждом уроке. грамотно и объективно обеспечить процесс
9Положительные стороны дифференциации. оценивания)?
Исключение уравниловки и усреднения детей; 18Условия успешной работы учителя. МО
повышение уровня мотивации учения в учителей гуманитарного цикла Задорожная
группах с высоким и достаточным уровнем Н.А. Чем, по-вашему, определяется успех
учебных достижений; объединение детей в учителя? Какие условия необходимы для
группы равных по способностям учащихся для того, чтобы урок состоялся? Какого учителя
облегчения учения и усвоения предметного любят дети?
материала; создание щадящих условий для
Педсовет.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/pedsovet-184477.html
cсылка на страницу

Педсовет

другие презентации на тему «Педсовет»

«Педсоветы в школе» - Провести корректировку. Заранее разрабатываются положения, условия проведения конкурса, продумывается подведение итогов. Педсовет-диспут. Педагогический совет - постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников. На нем подводятся итоги года, допуск к экзаменам, перевод в следующий класс и т. п.

«Педсовет Современный урок» - Критерии оценки качества урока. ответа указывает на черты попустительского стиля деятельности учителя . Что главное в уроке? Определение критериев оценки качества уроков. Главные методы воздействия- приказ, поручение. Преобладание второго варианта. Решение педсовета: Преобладание 3 варианта. Предисловие «А урок остается!» Традиционный урок.

«Подготовка к педсовету» - Организация коллективного поиска решения проблемы отставания школьников в учёбе. Этап подготовки к педсовету. Этап разработки педсовета. Методы диагностики, используемые при подготовке к педсовету. Этап заседания. Требования к работе со слабоуспе- вающими. Причины отставания школьников в учёбе. Проблемные группы совместно с администрацией, методическими объединениями.

«Духовно-нравственное воспитание педсовет» - Сухомлинский В.А. Составляющие технологии при определении темы педсовета: Основные принципы гуманистического воспитания. «Региональный компонент в уроках истории» Парфентьева О.А. – учитель истории. Обсуждение данной проблемы на методическом объединении классных руководителей. Духовность. Проявление в человеке высших общечеловеческих нравственных качеств; стремление к внутреннему совершенствованию, высоте духа.

«Педсоветы в ДОУ» - Подготовка проекта решения педсовета. 15. Формирование дальнейших целей и задач, требующих решения. Итоговый – проводится в конце учебного года, на нем проводятся итоги года. Отчетная документация. Примерная структура заседания педсовета: Заведующая: Подпись Расшифровка подписи. Функции педсовета. Виды методической работы достаточного уровня.

«Педсоветы по воспитательной работе» - По месту и роли в УВП. Структура годового цикла педсоветов. Социально-педагогические. Управленческие функции. Тактический Стратегический Стартовый Текущий Итоговый Внеочередной. Педагогический совет - семинар. Законодательные Совещательные Обобщающе-диагностические Планово-прогностические Экспертно-контролирующие Корректирующие.

Методическая работа

13 презентаций о методической работе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки