Методическая работа
<<  Педсовет Педсовет  >>
Организационно-эстетическая среда урока
Организационно-эстетическая среда урока
Организационно-эстетическая среда урока
Организационно-эстетическая среда урока
Бурдина Любовь Васильевна
Бурдина Любовь Васильевна
Бурдина Любовь Васильевна
Бурдина Любовь Васильевна
Овчинникова Марина Леонидовна Учитель химии
Овчинникова Марина Леонидовна Учитель химии
Овчинникова Марина Леонидовна Учитель химии
Овчинникова Марина Леонидовна Учитель химии
Воспитание через содержание урока
Воспитание через содержание урока
Воспитание через содержание урока
Воспитание через содержание урока
Воспитание через содержание урока
Воспитание через содержание урока
Шестакова Татьяна Анатольевна
Шестакова Татьяна Анатольевна
Порошина Надежда Александровна 1А класс
Порошина Надежда Александровна 1А класс
Порошина Надежда Александровна 1А класс
Порошина Надежда Александровна 1А класс
Кузьминых Татьяна Николаевна литература 10 класс
Кузьминых Татьяна Николаевна литература 10 класс
Кузьминых Татьяна Николаевна литература 10 класс
Кузьминых Татьяна Николаевна литература 10 класс
Маслова Людмила Николаевна Технология 7А класс
Маслова Людмила Николаевна Технология 7А класс
Маслова Людмила Николаевна Технология 7А класс
Маслова Людмила Николаевна Технология 7А класс
Маслова Людмила Николаевна Технология 7А класс
Маслова Людмила Николаевна Технология 7А класс
Бабкина Нина Александровна
Бабкина Нина Александровна
Бабкина Нина Александровна
Бабкина Нина Александровна
Культура управления образовательной
Культура управления образовательной
Картинки из презентации «Педсовет» к уроку педагогики на тему «Методическая работа»

Автор: эльф. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Педсовет.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 576 КБ.

Педсовет

содержание презентации «Педсовет.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Педсовет. «Воспитательный потенциал 20формирование внутренней организации жизни
урока». ученика. Ученики приучаются к: послушанию
2«Учитель, будь солнцем, излучающим аккуратности исполнительности. У учащегося
тепло, будь благодатной почвой для вырабатывается: адекватная самооценка
развития человеческих чувств, и сей знания уверенность в себе. Прямая командная
не только в памяти и сознании твоих культура управления. Структурно-плановая
учеников, но, в первую очередь, в их душах культура управления.
и сердцах. Только в этом случае знания на 21Ученик приобретает способность
твоих уроках могут стать ступеньками проектировать свой жизненный путь (умение
нравственного становления для каждого ставить цель и определять пути ее
твоего воспитанника» ( Амонашвили Ш.А.). достижения). Структурно-плановая
3Программа развития воспитания в совместная и проективно-рефлексивная
системе образования России выделяет совместная культура управления.
воспитание, как важнейшую стратегическую 22Дидактическая структура. Палитра
задачу. В становлении личности каждого методических приёмов. В зависимости от
члена современного общества школа играет однообразия или вариативности
ведущую роль. «из приказа Мин.образования дидактической структуры и методических
России №574 от 18.10.99г». приемов у школьника формируется
4На каждого среднего Российского ментальность: Репродуктивная
школьника приходится 10900 уроков (за Эвристическая(проблемно-поисковая)
вычетом 15% пропусков по болезни). 3800 Креативная ( проектно-продуктивная). И.
уроков в начальной школе. 9000 уроков в 23Комплексные задачи урока:
основной и средней полной школе. Образовательная Воспитательная
5Учение – значительная часть жизни Развивающая.
ребенка. Урок – главное средство 24Универсальные воспитательные задачи
формирования характера, ментальности, урока. Формирование: Сознательной учебной
привычек поведения каждого гражданина РФ. дисциплины Организованности
6Воспитательный потенциал урока в себя Ответственности Аккуратности Настойчивости
включает: Организационно-эстетическую в учебе Культуры общения Логически
среду Содержание Стиль образовательного грамотной речи Навыков работы с книгой, с
общения Культуру управления тетрадью Эстетики учебного труда.
образовательной деятельностью 25Для хорошей школы совершенно
Дидактическую структуру Методические недостаточно высоких достижений
приемы. ЗУНов…Хорошая школа должна не только
7Организационно-эстетическая среда натаскивать на поступление в ВУЗ, но и
урока. Липатова Светлана Валерьевна – «сеять разумное, доброе, вечное», и,
учитель 2А класса. кстати не только сеять, но и отвечать за
8Бурдина Любовь Васильевна. Учитель 1Г полученный урожай…
класса. 26Учитель! Будь осторожен! Не ошибись!
9Овчинникова Марина Леонидовна Учитель Не вреди! Будь надеждой для школьника!
химии. Урок в 8В классе. Дари себя детям! Знай, к чему стремишься!
10Воспитание через содержание урока. Постоянно ищи в ребенке богатство его
Абашева Светлана Евгеньевна, 3Б класс. души! Будь терпелив в ожидании чуда и будь
11Шестакова Татьяна Анатольевна. 4Б готов для встречи с ним в ребенке!
класс. 27Проект решения педсовета:
12Порошина Надежда Александровна 1А 28Профессиональные конкурсы. Лучший
класс. учитель России (Национальный проект
13Кузьминых Татьяна Николаевна «Образование») Учитель года - 2007
литература 10 класс. Классный руководитель – 2007 Конкурс
14Маслова Людмила Николаевна Технология методических и дидактических средств
7А класс. обучения Конкурс на лучшую методразработку
15Бабкина Нина Александровна. Урок учителей начальных классов Смотр – конкурс
немецкого языка 6В класс. кабинетов начальных классов Конкурс
16Уважаемые коллеги! Просим Вас ответить учительских презентаций к уроку, к
на несколько вопросов анкеты. 1.Какой классному часу. Конкурс ученических
стиль образовательного общения чаще всего презентаций Заочный конкурс уроков с
вы применяете на своих уроках: А) применением ИКТ.
авторитарно-командный Б) попустительский 29Конкурс «Современный урок» (центр
В) демократически-требовательный Г) «Педагогический поиск» и редакция журнала
сотруднически-поддерживающий 2. Какая «Современный урок»). Номинации: «Лучший
культура управления характерна для ваших сценарий урока по предмету» «Лучшие
учебных занятий: А) прямая командная материалы по организации внеклассной
учительская Б) стркутурно-плановая работы по предмету» «Лучшие материалы по
учительская В) структурно-плановая организации воспитания в процессе
совместная Г) проективно-рефлексивная обучения» «Лучшие материалы по
совместная 3. Какие дидактические методическому обеспечению урока» «Лучшие
структуры и методические приемы вы материалы по диагностике успешности
выбираете для своих уроков: А) обучения» «Лучшие материалы «Объяснение
однообразные структуры, ограниченность нового материала на уроке» Сроки
применения методических приемов Б) проведения конкурса: с 01.09.06 по
вариативные дидактические структуры, 25.05.07 Награждение: дипломы, грамоты,
богатство применения методических приемов библиотечки предметной литературы,
Благодарим за сотрудничество! подписка на журнал «Современный урок».
17Стиль образовательного общения. Победители, представившие целостную
Формирует у учеников жизненную стратегию систему обучения награждаются премиями по
избегания неудач и соответствующие данному 15, 10, 5 тысяч рублей.
стилю черты характера: упрямство, робость, 30Лидию Васильевну Шестакову.
нерешительность, зависть, лень, неуважение Поздравляем с юбилеем. Желает коллектив
к себе и другим. Авторитарно - командный. коллег Прожить на свете целый век, Чтоб
18Формирует страх и зависимость перед щедрой с Вами жизнь была И вам в подарок
неформальным лидером, который принесла Весенних ветров, сладких грёз,
воспринимается как защитник от «школьных Любви не в шутку, а в серьёз… Удач,
несправедливостей». Попустительский стиль которых и не счесть… Всё остальное у Вас
общения. есть!
19Демократически –требовательный и 31Татьяну Васильевну Гумарову.
поддерживающе-сотруднический стиль. Поздравляем с юбилеем. Ваша молодость
Формирует жизненную стратегию достижения старше стала Не от возраста только, нет!
успеха и сопутствующие этой стратегии 50 - это лишь начало Ваших чаяний и побед!
черты характера: Инициативу Независимость 50 - золотая осень, 50 - это мудрость лет,
Смелость Ответственность Уважение к себе и 50 - это возраст сосен, Это жизни глубокий
другим. след.
20Культура управления образовательной. 32Спасибо за работу.
Деятельностью на уроке. Отвечает за
Педсовет.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/pedsovet-240831.html
cсылка на страницу

Педсовет

другие презентации на тему «Педсовет»

«Подготовка к педсовету» - Требования к работе со слабоуспе- вающими. Рекомендации для поддержания приемлемого поведения учеников в классе. Рефлексивный анализ педсовета. Легко ли быть учеником? Методика подготовки и проведения педагогического совета на основе проблемных групп. Заключительный этап. Цель педсовета. Организация коллективного поиска решения проблемы отставания школьников в учёбе.

«Педсоветы в школе» - Хорошо формулировать в форме открытых вопросов. Педсовет- КТД. Работа педагогического совета определяется Положением о педсовете (локальный акт). Необходимы для выработки практических действий по решению проблем. Тематические педсоветы. Функции педсовета. Провести корректировку. Три группы педсоветов.

«Педсоветы по воспитательной работе» - Этапы подготовки и проведения педсовета. Требования к планированию педсоветов. Управленческие функции. Современный интенсифицированный. Постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников. Законодательные Совещательные Обобщающе-диагностические Планово-прогностические Экспертно-контролирующие Корректирующие.

«Педсовет Современный урок» - говорит об авторитарных тенденциях в деятельности педагога. Главные методы воздействия- приказ, поручение. Решение педсовета: Преобладание 3 варианта. Предисловие «А урок остается!» Традиционный урок. Плюсы и минусы (игра «Нападаем-защищаемся) Анализ уроков. ответа указывает на черты попустительского стиля деятельности учителя .

«Духовно-нравственное воспитание педсовет» - Одобрить систему работы педагогического коллектива по изучению личности учащихся. Духовность. Решение педсовета: «Теоретико – методологические основы духовно – нравственного воспитания личности» Павлова Е.Л. Обсуждение данной проблемы на методическом объединении классных руководителей. Обобщить опыт работы на методических объединениях, учительских Ломоносовских чтениях, педсоветах.

«Педсоветы в ДОУ» - Алгоритм проведения педсовета. Примерная структура заседания педсовета: Материал к педсовету собирается в папку. Итоговый – проводится в конце учебного года, на нем проводятся итоги года. Заведующая: подпись Расшифровка подписи. Виды педагогических советов: Деятельность педсовета определяется Положением о педагогическом совете ДОУ.

Методическая работа

13 презентаций о методической работе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки