Методическая работа
<<  Анализ работы школьных методических объединений учителей начальных классов за I-III четверти 2013-2014 уч Планирование работы школьного методического объединения в инновационном образовательном учреждении  >>
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Методическая работа
Методическая работа
Методическая работа
Методическая работа
Распространение педагогического опыта
Распространение педагогического опыта
Распространение педагогического опыта
Распространение педагогического опыта
Распространение педагогического опыта
Распространение педагогического опыта
Распространение педагогического опыта
Распространение педагогического опыта
Распространение педагогического опыта
Распространение педагогического опыта
Распространение педагогического опыта
Распространение педагогического опыта
Участие педагогов в профессиональных конкурсах
Участие педагогов в профессиональных конкурсах
Участие педагогов в профессиональных конкурсах
Участие педагогов в профессиональных конкурсах
Участие в конкурсах профессионального мастерства
Участие в конкурсах профессионального мастерства
Участие в конкурсах профессионального мастерства
Участие в конкурсах профессионального мастерства
Участие в конкурсах профессионального мастерства
Участие в конкурсах профессионального мастерства
Участие в конкурсах профессионального мастерства
Участие в конкурсах профессионального мастерства
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Анализ инновационной деятельности и методической работы за 2012 – 2013
Методическая работа
Методическая работа
Углубленное изучение предметов художественно-эстетического цикла
Углубленное изучение предметов художественно-эстетического цикла
Углубленное изучение предметов художественно-эстетического цикла
Углубленное изучение предметов художественно-эстетического цикла
Углубленное изучение предметов художественно-эстетического цикла
Углубленное изучение предметов художественно-эстетического цикла
Углубленное изучение предметов художественно-эстетического цикла
Углубленное изучение предметов художественно-эстетического цикла
Углубленное изучение предметов художественно-эстетического цикла
Углубленное изучение предметов художественно-эстетического цикла
Углубленное изучение предметов художественно-эстетического цикла
Углубленное изучение предметов художественно-эстетического цикла
Углубленное изучение предметов художественно-эстетического цикла
Углубленное изучение предметов художественно-эстетического цикла
Углубленное изучение предметов художественно-эстетического цикла
Углубленное изучение предметов художественно-эстетического цикла
Углубленное изучение предметов художественно-эстетического цикла
Углубленное изучение предметов художественно-эстетического цикла
Картинки из презентации «Педсовет анализ методической работы» к уроку педагогики на тему «Методическая работа»

Автор: класс. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Педсовет анализ методической работы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 5790 КБ.

Педсовет анализ методической работы

содержание презентации «Педсовет анализ методической работы.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Анализ инновационной деятельности и 13Участие в конкурсах профессионального
методической работы за 2012 – 2013 учебный мастерства.
год. 14Общественно-педагогическая
2КОНЦЕПЦИЯ развития МОУ «Средняя деятельность педагогов. Участие в работе
общеобразовательная школа с углубленным экспертных групп при проведении и проверке
изучением отдельных предметов № 39» г. о. ЕГЭ, аккредитации ОУ Участие в аттестации
Саранск Республики Мордовия Реализация педагогических работников на первую и
системно-деятельностного подхода в высшую квалификационные категории Участие
условиях общеобразовательного учреждения с в работе жюри конкурсов, конференций,
углублённым изучением отдельных предметов. олимпиад Руководство городскими
3Педагогическая философия ОУ. Усвоение методическими объединениями.
учащимися системы знаний о природе, 15
человеке и обществе, формирование научного 16
миропонимания, общей культуры, 17Участие в конкурсах и конференциях. 8.
гуманистических ценностей и идеалов, 3. 2. 3. 2. 3. 2. 2. 2. Название
творческого мышления, самостоятельности в мероприятия. Уровень. Количество
пополнении знаний, удовлетворение победителей и призеров. Школьники города –
национально-культурных потребностей, науке XII века. Городской. Душой рождённые
воспитание физически и морально здорового стихи. Городской. В России, средь
поколения, выработка осознанной берёзовых просторов, полянка есть,
гражданской позиции, человеческого Мордовия моя! Городской. Юный
достоинства, стремления к демократии, предприниматель. Городской. Дары земли
ответственности за свои поступки. мордовской. Городской. Новогодняя
Педагогическая философия . фантазия. Городской. Птичий дом.
4Миссия ОУ. Обеспечение условий Городской. Расписные валенки. Городской.
получения школьниками качественного общего Акция «Дети войны». Городской.
образования с учетом и реализацией их 18
индивидуальных особенностей в определенных 19
средах образовательного пространства при 20Участие в конкурсах и конференциях. 1.
использовании системно-деятельностного 3. 5. 1. 4. 1. 1. Название мероприятия.
подхода для достижения личностных, Уровень. Количество победителей и
метапредметных и предметных результатов, призеров. Молодёжь и духовная традиция
важных в успешной социальной адаптации России. Республиканский. Олимпиада по
выпускников. литературе, посвящённая творчеству
5Методическая работа. Разработка единой В.Высоцкого. Республиканский.
методичекой темы. Повышение квалификации, Интернет-олимпиада по географии.
самообразование. Деятельность Республиканский. Олимпиада по мордовским
методического совета. Обобщение и языкам. Республиканский. Интеллектуальный
распространение педагогического опыта марафон учеников-занковцев.
учителей. Модернизация технологий Республиканский. Олимпиада по музыке ФГБОУ
деятельностного типа. Работа м/о. ВПО «МГПИ им.Евсевьева. Республиканский.
Аттестация пед. работников. Направления Олимпиада по информатике В МРИО.
деятельности М/С. Разработкаи н-м Республиканский.
обеспечение процессов внедрения ФГОС. 21Участие в конкурсах и конференциях. 6.
6Реализован 1 –й этап работы над единой 3. 5. 1. 1. 1. 9. Название мероприятия.
методической проблемой: - осуществлен Уровень. Количество победителей и
проблемно-ориентированный анализ состояния призеров. Олимпиада по математике САММАТ.
школы для определения ее потенциала в Фестиваль декоративно-прикладного
отношении перехода в режим инновационного творчества «Параскева-рукодельница».
развития - разработана концепция и Олимпиада по литературному чтению
программа развития общеобразовательного «Сказки». Олимпиада атомных станций.
учреждения в контексте Фестиваль «Портфолио ученика». Конференция
системно-деятельностного подхода к «Евсевьевские чтения». Российские
образованию; определены основных дистанционные конкурсы. Межрегиональный,
стратегических направлений реализации ФГОС российский. Межрегиональный, российский.
ОО и обсуждена на педсовете - осуществлена Межрегиональный, российский.
мотивация деятельности педагогического Межрегиональный, российский.
коллектива по реализации Межрегиональный, российский.
системно-деятельностного подхода к Межрегиональный, российский.
образованию - продолжена организация Межрегиональный, российский.
работы по освоению педагогами технологий 22
деятельностного типа (проектная, 23Результативность методических
проблемного обучения, исследовательская, объединений в мероприятиях внеурочной
работа в группах, информационная, деятельности : - учителей начальных
коммуникационная, анализа ситуаций) - классов: 31% учителей изобразительного
определены тематики педсоветов - искусства, музыки: 17% учителей русского
разработаны индивидуальные темы языка и литературы: 15% учителей биологии,
самообразования - проведен обучающие экологии, географии: 15% учителей
теоретический семинар на тему: «Сущность математики, физики, информатики: 12%
системно-деятельностного подхода в учителей технологии и физической культуры:
образовании»; теоретико-практический 12% учителей иностранного языка: 3% -
семинар: «Проектирование урока с позиций учителей истории и обществознания -.
требований стандартов нового поколения в 24Методическая работа. Приказом от
контексте системно-деятельностного подхода 17.02.2006 №27 Мордовского
в образовании» - составлен план работы на республиканского института образования МОУ
нынешний учебный год. «СОШ с углубленным изучением отдельных
7Методическая работа. Теоретический предметов №39» присвоен статус опорной
семинар. Временные творческие группы, школы Мордовского республиканского
проблемные группы. Научно-методические института образования.
конференции. Семинары-практикумы. Курсовая 25Приоритетные аспекты инновационной
подготовка, самообразование. Методические деятельности. Экспериментальная
объединения. Консультации, анкетирование. деятельность Опытно - экспериментальная
Формы организации методической работы. работа Углублённое изучение предметов
8Методическая работа. Обеспечение художественно-эстетического цикла Работа с
управления НМР в школе. Информационная одарёнными детьми.
работа. Обеспечение внеурочной учебной 26Углубленное изучение предметов
деятельности. Обеспечение условий для художественно-эстетического цикла. Договор
изучения, обобщения и распространения с центром непрерывного художественного
передового пед. опыта. Направления образования г.Москвы по теме «Разработка
организации методической работы. модели школы с углубленным изучением
Обеспечение взаимодействия с социальными предметов художественно – эстетического
партнерами. цикла».
9Направления научно-методической 27Опытно - экспериментальная работа.
работы. Разработка учителями программно – «Механизмы реализации ФГОС и ФГТ на основе
методического обеспечения. 1. Экспертным деятельностного метода Л.Г.Петерсон с
советом ГУО. 5. Научно-методическим позиции непрерывности образовательного
советом школы. Количество курсов. Кем процесса на ступенях ДОУ- начальная школа
утверждены. - средняя школа» Республиканская
10Распространение педагогического опыта. «пилотная» площадка по переходу на ФГОС
Рубрика «Книжная полка», раздел «Методика» начального общего образования с 1 сентября
на сайте МРИО: http://edurm.ru Банк 2010 г. (Приказ № 639 МО РМ«О присвоении
методических материалов на сайте статуса «пилотной» средней
российского методического центра: NUMI.RU общеобразовательной школе с углубленным
Сайт фестиваля педагогических идей изучением отдельных предметов № 39,
«Открытый урок» осуществляющей переход на ФГОС начального
http://festival.1september.ru общего образования 1 сентября 2010 года»
Дистанционные курсы повышения квалификации от 31.05.10г.).
учителей в МРИО. http://do.edurm.ru. 28Опытно - экспериментальная работа.
11Направления научно-методической «Вариативность начального образования»
работы. 2. 9. 5. 8. 7. 8. 11. 13. 3. 9. 2. «Этнокультурное образование и воспитание в
5. 10. 3. 11. Проведение семинаров, свете реализации концепции
мастер-классов, открытых уроков. Уровень. духовно-нравственного развития и
Уровень. Уровень. Уровень. Школьный. воспитания личности гражданина РФ» на
Муницип. Республик. Всероссийск., 2011-2012 уч.год» «Сопровождение учителя
межрегион. Мастер - классы. Открытые начальных классов в процессе введения ФГОС
уроки. Выступления на конференциях. НОО».
Благодарности, сертификаты. Публикации. 29Методическая работа. Совершенствование
12Участие педагогов в профессиональных работы по информатизации школьного
конкурсах. «Учитель-мастер». Городской. процесса обучения и воспитания. Системное
Победитель. Конкурс мастер-классов использование технологий деятельностного
«Бумажное творчество». Международный. типа. Задачи на 2013-2014 учебный год.
Лауреат. «Педагог-исследователь». Пропаганда интеллектуальных ценностей и
Городской. Призёр. «Ярмарка авторитета знаний. Создание условий для
учебно-методических инноваций». Городской. положительной мотивации обобщения
Призёр. Название конкурса. Уровень. инновационного педагогического опыта.
Результат.
Педсовет анализ методической работы.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/pedsovet-analiz-metodicheskoj-raboty-168930.html
cсылка на страницу

Педсовет анализ методической работы

другие презентации на тему «Педсовет анализ методической работы»

«Деятельность и профессии» - Виды деятельности: Финансы. Как выбрать. Защита (охрана от враждебных действий). Выбор только на основании высокой зарплаты. Экономист – занимается экономическим анализом, планированием путей достижения выгодных результатов. Растения. Техника. Что или для чего делаю? Управление (руководство чьей-то деятельностью).

«Инновационный процесс» - Не менее важны и переходы между разными стадиями инновационного процесса. «Проблема создания системы учета и контроля процесса управления иннвационой деятельностью». Объектами инновационного менеджмента являются инновации и инновационный процесс. На переходных участках мобилизуются необходимые ресурсы для решения, возникающей проблемы.

«Инновационный опыт учителя» - Портфолио профессиональных достижений. Описание опыта. Специфика педагогической идеи. Педагогическая студия. Подготовительный. 6.Ограничения инновационного педагогического опыта. Новизна опыта. Задание №6 Портфолио профессиональных достижений учителя. Что должна описывать модель методической системы учителя?

«Инновационная деятельность в образовании» - Развивающее обучение. Показатели оценивания нововведений: Что такое инновация? Компенсирующее обучение. Поддержка одаренных детей. Патриотическое воспитание. Инновационная деятельность в ОУ. Управление инновационной деятельностью. Адаптивное обучение. Этнокультурное (поликультурное) образование. Методы руководства инновационной деятельностью.

«Инновационная инфраструктура» - Матрица целевых расходов по ПП219. Охрана результатов научно-технической деятельности. Подготовка методических и нормативных материалов для создания новых организаций. Развитие объектов инфраструктуры вузов. Особенности инновационной инфраструктуры высших учебных заведений. Стажировки, консультации.

«Инновационные технологии в образовании» - Стратегии инновационных процессов в образовании: Инноватика педагогическая -. Интеллектуальная деятельность человека. Инноватика в образовании. Классификация педагогических инноваций: Источники инноваций. Профессиональное творчество. Управляемые процессы создания, восприятия,оценки, освоения и применения педагогических новшеств.

Методическая работа

13 презентаций о методической работе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Методическая работа > Педсовет анализ методической работы