Без темы
<<  Переменки в школе Переход ОУ на свободное программное обеспечение  >>
Переход к инновационной экономике и задачи аудита эффективности
Переход к инновационной экономике и задачи аудита эффективности
Инновации – движущая сила продуктивного экономического роста
Инновации – движущая сила продуктивного экономического роста
Аудит эффективности как условие рационального использования ресурсов и
Аудит эффективности как условие рационального использования ресурсов и
Картинки из презентации «Переход к инновационной экономике и задачи аудита эффективности» к уроку педагогики на тему «Без темы»

Автор: KL54373. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Переход к инновационной экономике и задачи аудита эффективности.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 935 КБ.

Переход к инновационной экономике и задачи аудита эффективности

содержание презентации «Переход к инновационной экономике и задачи аудита эффективности.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Переход к инновационной экономике и 10Цели аудита эффективности при переходе
задачи аудита эффективности. к инновационной экономике. Повышение
Государственный университет – высшая школа эффективности стратегического и
экономики. оперативного управления Повышение
2Переход к инновационной экономике. эффективности бюджетных расходов Создание
2007. 2020. Расходы на образование в % к благоприятной среды для повышения вклада
ВВП. 4.6. 6.0. Внутренние затраты на науки и инноваций в рост
исследования и разработки в % к ВВП. 1.09. конкурентоспособности национальной
2.0. Доля высокотехнологичных секторов в экономики Все три цели должны
добавленной стоимости, %. 10.5. 18.6. Доля рассматриваться в комплексе! Аудит научных
инновационной продукции в объеме организаций, вузов и инновационных
промышленной продукции, %. 5.6. 10-12. 2. компаний существует в большинстве стран
3Инновации – движущая сила Европы, в Японии и США. В странах СНГ он
продуктивного экономического роста. начал проводиться в Казахстане, Беларуси,
Институты. 3. Молдове. 10.
4Эффективность инновационной 11Необходимые предпосылки аудита
деятельности: утрата конкурентных эффективности. Четкое определение
преимуществ. 4. приоритетов, целей и задач политики,
5Показатели результативности науки и выраженных системой количественных
технологий: утрата конкурентных позиций. показателей (измерение результатов) Полный
Публикации в ведущих научных журналах и детальный учет ресурсов с учетом их
мира. Объем экспорта технологий. Доля на возможной взаимозаменяемости и
мировом рынке высокотехнологичной дополняемости Прозрачность процессов
продукции. Уровень инновационной достижения результатов. 11.
активности в промышленности. 2.3%, 11-е 12Что является предметом аудита
место (1995 -7, 1980 – 3) Китай – 4.2%, эффективности. Результативность
6-е место (1995 – 1.6%, 14-е место). деятельности – степень достижения целей и
Россия – 0.4 млрд. $ Австрия – 2.4 млрд. $ решения задач по сравнению с
США – 57.4 млрд. $. Россия – 0.3% запланированными Продуктивность
Сингапур, Корея, Тайвань – по 4-8%. Россия деятельности – соотношение между
– 9.3% (1992 – 16.3%) ЕС: 27% (Греция) – полученными результатами и использованными
75% (Ирландия). 5. ресурсами Экономичность деятельности –
6Показатели результативности науки и возможность получения больших и/или лучших
технологий: утрата конкурентных позиций. результатов при том же уровне
Ассигнования на гражданскую науку из использования ресурсов или тех же
средств федерального бюджета (в постоянных результатов (если нет необходимости в их
ценах 1991 г.). Публикации в ведущих увеличении) при меньших ресурсах
научных журналах мира. 2.3%, 11-е место Актуальное направление аудита в
(1995 -7, 1980 – 3) Китай – 4.2%, 6-е инновационной сфере – уровень
место (1995 – 1.6%, 14-е место). Объем исследований, разработок, инноваций по
экспорта технологий. Россия – 389.4 млн. $ сравнению с мировым. 12.
Австрия – 2.4 млрд. $ США – 57.4 млрд. $. 13Ограничения аудита эффективности.
Доля на мировом рынке высокотехнологичной Аудит эффективности, как правило, не
продукции. Россия – 0.3% Сингапур, Корея, приводит к оценке эффективности
Тайвань – по 4-8%. Уровень инновационной направления политики или организации в
активности в промышленности. Россия – 9.3% целом. Он ограничен оценкой эффективности
(1992 – 16.3%) ЕС: 27% (Греция) – 75% конкретных направлений деятельности или
(Ирландия). 6. использования конкретных ресурсов Аудит
7Масштабы научно-инновационной сферы эффективности направлен на выработку
(2006). Объемы инвестиций Затраты на науку конкретных выводов и рекомендаций Пример
288.8 млрд.руб. Бюджетные расходы на неудачного применения процедур, сходных с
образование 1036.4 млрд. руб. Затраты на аудитом эффективности: процедура
инновации 211.4 млрд. руб. Венчурные фонды аккредитации научных организаций,
30 млрд. руб. (в т.ч. Российская венчурная существовавшая в РФ до 2005 г. –
компания 15 млрд. руб.) Роснанотех 130 аккредитацию получали практически все
млрд. руб. Число научный организаций 3622 научные организации, подававшие документы,
Число высших учебных заведений 1090 но не могли по формальным основаниям
Численность занятых в науке 807.1 тыс. получить ВУЗы и предприятия. 13.
чел. Стоимость основных средств науки 14Результаты аудита эффективности -1.
509.3 млрд. руб. Число Проверка обоснованности постановки целей и
инновационно-активных предприятий 3285 задач Выявление факторов и обстоятельств,
Число патентных заявок 37.7 тыс. препятствующих достижению целей и решению
8Результативность науки и технологий: задач или приводящих к избыточному
что делать? Рост вложений сам по себе не потреблению ресурсов Оценка полноты
дает нужного результата Направление 1: использования конкретных ресурсов для
перераспределение ресурсов с ориентацией достижения поставленных целей и решения
на достижение лучших результатов задач Оценка возможностей более
Направление 2: изменение институциональной рационального перераспределения между
среды, приводящее к более результативному различными видами ресурсов Выработка
и эффективному использованию ресурсов Оба рекомендаций по более рациональной
направления требуют для своей реализации организации процессов работы (достижения
развития аудита эффективности. 8. результатов). 14.
9Аудит эффективности как условие 15Результаты аудита эффективности -2.
рационального использования ресурсов и Результаты аудита в сфере инноваций как
создания эффективных институтов. основа для выработки государственной
Неограниченных ресурсов не бывает и их политики (мировой опыт):
всегда меньше, чем хотелось бы – проблема Присвоение/лишение статуса , членства в
в том, как максимально рационально и научных сообществах, поддерживаемых
эффективно использовать имеющиеся Важное государством (Германия, Франция)
условие рационального распределения и Рекомендации по направлениям и масштабам
использования ресурсов – широкое внедрение финансовой поддержки научных и иных
вневедомственного и внутриведомственного инновационных организаций (большинство
аудита эффективности, а также механизмов развитых зарубежных стран) Рекомендации по
самооценки Аудит эффективности позволяет продолжению/прекращению финансирования
также выявить институциональные условия, проектов, уже реализуемых организацией
препятствующие повышению эффективности (США). 15.
деятельности. 9.
Переход к инновационной экономике и задачи аудита эффективности.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/perekhod-k-innovatsionnoj-ekonomike-i-zadachi-audita-effektivnosti-243717.html
cсылка на страницу

Переход к инновационной экономике и задачи аудита эффективности

другие презентации на тему «Переход к инновационной экономике и задачи аудита эффективности»

«Инновационное обучение» - Мониторинг умений. Основные дефициты в учебных умениях отечественных школьников по тестам PISA. Инновационное обучение. Ключевые компетенции. Что такое инновационный проект? Современная трактовка образовательных достижений. Проблемно-ориентированный анализ. Аналитический отчет. Функциональные инновации – разработка локальных актов, методических рекомендаций, программ развития и др.

«Аудит безопасности» - Независимость Квалификация Опыт Наличие знания различных дисциплин. Пример листа контроля аудита безопасности на участке кривой. Задачи аудита безопасности. Что такое аудит? Установка вешек со световозвращающими элементами. Затраты на выполнение аудита. Стоимость услуг аудиторов Затраты на реализацию мер, предложенных аудиторами.

«Переход улицы» - Водитель Улица Покрышка Домкрат. Если вы правил не знали дорожных, Я рассказала о бедах возможных! Всадник на лошади. 4.Тянется нитка, А в клубок не смотать. Разминка для ума. Ребусы. Тут придётся задержаться, чтоб в движенье разобраться. Помни! Только при зелёном свете улицу переходи! Велосипед. 2.На чужой спине едет, а на своей груз несёт.

«Инновационная инфраструктура» - Охрана результатов научно-технической деятельности. Привлечение консультантов из числа сотрудников вуза. Матрица целевых расходов по ПП219. Но показатель важен для оценки вклада вуза в развитие инновационного пояса. Развитие объектов инфраструктуры вузов. Подготовка методических и нормативных материалов для создания новых организаций.

«Переход в 5 класс» - Итоги диагностики. Наши дети переходят в 5 класс. Хочется ли тебе учиться дальше. Умения, навыки, способы деятельности: Понравилось ли тебе учиться в твоем классе? Непривычное расписание. Какие предметы тебе нравились больше всего и почему? Возросший темп работы Увеличение объема домашних и классных заданий.

«Инновационные процессы в школе» - Педагогический опыт. Задачи исследования: Школы города Каракол. Учет добровольности, личностные качества учителя. Основные критерии инновации. Разработка программ. Формы работы. Изменение в условиях набора учащихся. Педагогическая деятельность. Передовой. Инновационные процессы и педагогический опыт в образовании и воспитании учащихся.

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Переход к инновационной экономике и задачи аудита эффективности