Картинки на тему «Почему "дети" молодые» |
Учитель | ||
<< Приглашаем на работу молодых учителей | Танцуй, пока молодой >> |
Автор: Наталия. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Почему "дети" молодые.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1454 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Почему "дети" молодые? | 8 | Дополнительные механизмы репликативного |
Механизмы старения у грибов. Москва, ЗБС, | старения. 2. Механизмы репликативного | ||
2012 г. И.С. Мажейка. Кафедра микологии и | старения/антистарения. | ||
альгологии МГУ. | 9 | Механизмы старения у грибов. Механизмы | |
2 | Общие характеристики механизмов | репликативного старения. Выраженное | |
старения и антистарения. Механизмы, | репликативное старение у почкующихся | ||
связанные со старением, действующие на | дрожжей. Выраженное репликативное старение | ||
клеточно-колониальном (тканевом) уровне | у Podospora anserina. | ||
организации, обладают следующими | 10 | Механизмы старения у грибов. Механизмы | |
свойствами: Продолжительность жизни легко | репликативного старения. Механизм | ||
регулируется как на организменном уровне, | фильтрации. Упрощенная модель фильтрации | ||
так и на уровнях популяций и видов. Виды и | поврежденных белков. Условные обозначения: | ||
популяции, в зависимости от своей | красный цвет – нарушенные белки; зеленый – | ||
стратегии развития, «выбирают» среднюю | шапероны, участвующие в агрегации белков; | ||
максимальную продолжительность жизни, | черное и синее «тельца» - старый и вновь | ||
свойственную виду/популяции. Поскольку | образованный центры формирования веретена | ||
«машина» регулирования продолжительности | (центриоли, полярные тельца и т.д.); | ||
жизни не имеет принципиальных различий у | черные тонкие линии - микротрубочки. | ||
разных организмов, нет необходимости и в | Направление фильтрации. Дочерняя клетка. | ||
значительных эволюционных преобразованиях | Материнская клетка. | ||
для достижения, например, различных | 11 | Механизмы старения у грибов. Механизмы | |
показателей продолжительности жизни у | репликативного старения. Механизм | ||
близких видов. 1. Такие механизмы | амплификации. Иммунофлюоресцентное мечение | ||
консервативны и в основе своей являются | карбонилированных белков в апикальной гифе | ||
общими для большинства живых организмов. | старого мицелия P. anserina. В случае | ||
2. Старение обусловлено механизмами в | апикального роста возможно | ||
разной степени генетически | экспоненциальное накопление факторов | ||
запрограммированными. 3. Представленная | старения от центра к краю колонии, | ||
далее в докладе система механизмов | приводящее к псевдосопряженному старению | ||
старения и антистарения – система | без значительного участия фильтрации. | ||
открытая. В ней всегда есть место для | 12 | Механизмы старения у грибов. Механизмы | |
включения новых механизмов и факторов. | репликативного старения. Механизм «резкой | ||
3 | Классификация механизмов | очистки». Различные способы поддержания | |
старения/антистарения у грибов. Механизмы | или израсходования стволовых клеток (на | ||
старения и антистарения (базисные – | примере мышечных мультипотентных клеток). | ||
работающие на клеточно-тканевом уровне). | В некоторых случаях возможен значительный | ||
Основные. Дополнительные (производящие | вклад фильтрации в «очистку» клеток. Но | ||
«контрольный выстрел»). Et cetera. 1. | возможно и комбинирование фильтрации с | ||
Механизмы хронологического старения и | другими защитными клеточными механизмами | ||
противодействующая ему защитная клеточная | или даже доминирование последних. Gilbert | ||
система. 3. Жестко запрограммированные | et al., 2012. | ||
клеточные суициды. Замыкающий апоптоз. | 13 | Механизмы старения у грибов. Механизмы | |
Дополнительные механизмы репликативного | «очистки» полового потомства. Некоторые | ||
старения. 2. Механизмы репликативного | общие приемы, используемые для «очистки» | ||
старения/антистарения. | полового потомства: Обособление | ||
4 | Классификация механизмов | специфических половых структур или даже | |
старения/антистарения у грибов. Жестко | отдельной зародышевой линии. Проведение | ||
запрограммированные клеточные суициды. | полового процесса через одиночные клетки | ||
Апоптозоподобные процессы. Автофагия. | (мейоспорангии, мейоспоры, гаметы). Малый | ||
Макроавтофагия. Микроавтофагия. Система | размер гамет и мейоспор. Мощные | ||
контроля качественного состава | рекомбинационно-репаративные, | ||
митохондриома. Scheckhuber et al., 2012. | сайленсинговые и хромосомо-селективные | ||
5 | Классификация механизмов | механизмы в мейозе, плюс | |
старения/антистарения у грибов. Механизмы | высокочувствительные чекпоинтные системы | ||
старения и антистарения (базисные – | мейоза. Эффективные механизмы, | ||
работающие на клеточно-тканевом уровне). | обеспечивающие передачу потомству здоровых | ||
Основные. Дополнительные (производящие | митохондрий дикого типа. Et cetera. | ||
«контрольный выстрел»). Et cetera. 1. | 14 | Механизмы старения у грибов. Механизмы | |
Механизмы хронологического старения и | «очистки» полового потомства. Обнуление | ||
противодействующие им защитные клеточные | биологических часов на ранних стадиях | ||
системы. 3. Жестко запрограммированные | эмбриогенеза у мышей (Hernebring et al., | ||
клеточные суициды. Замыкающий апоптоз. | 2006). Мажорный вклад в «очистку»: 20S | ||
Дополнительные механизмы репликативного | протеасомы. Иммунофлюоресцентное мечение | ||
старения. 2. Механизмы репликативного | клеток бластоциста мыши. Верхний ряд – | ||
старения/антистарения. | голубой цвет – DAPI, зеленый – маркер | ||
6 | Механизмы старения у грибов. Факторы | ранних тотипотентных клеток, красный – | |
старения. Факторы старения. Профакторы | фокус карбонилированных белков. Нижний ряд | ||
старения. Et cetera. Токсичные внешние | – зеленым флюоресцентом мечены | ||
клеточные секреты и вторичные метаболиты. | гликолизированные белки. | ||
Активные формы кислорода (АФК). Природная | 15 | Механизмы старения у грибов. Механизмы | |
неточность ферментов синтеза. Собственно | «очистки» полового потомства. Обнуление | ||
факторы старения. Нарушенные митохондрии. | биологических часов в половой системе | ||
Дефицит макроэргов и других биомолекул. | Caenorhabditis elegans (Goudeau, | ||
Модифицированные белки (в т.ч. амилоиды) и | Aguilaniu, 2010). Мажорный вклад в | ||
липиды. Мобильные или бывшие таковыми | «очистку»: 20S и 26S протеасомы. | ||
нуклеотидные последовательности. | Иммунофлюоресцентное мечение | ||
7 | Механизмы старения у грибов. Системы | карбонилированных белков в давленном | |
клеточной защиты. Системы клеточной | препарате нематоды. Верхний рисунок – | ||
защиты. Превентивная стратегия. | половая система червя с наложенным | ||
Компенсаторная стратегия. Механизмы, | контуром, s – сперматотека (здесь | ||
элиминирующие факторы старения, защищающие | происходит оплодотворение ооцитов), | ||
от их вредного воздействия и репаративные | цифрами обозначены созревающие ооциты. | ||
механизмы. Механизмы, предотвращающие | Нижний рисунок – схема половой системы | ||
накопление факторов старения. Подмена | червя. Но, если эмбрион с ингибированными | ||
поврежденных метаболических путей | на ранних стадиях протеосомами выживает | ||
альтернативными. Пример – элементы | (что случается редко) – он не отличается | ||
ретроградного ответа и альтернативного | от нормального потомства. | ||
дыхания. Уменьшение скорости генерации | 16 | Механизмы старения у грибов. Механизмы | |
АФК. Нейтрализация АФК. Редуктивный | «очистки» полового потомства. Обнуление | ||
подход. Регулирование синтеза АФК на | биологических часов в половом потомстве | ||
мт-ферментах. Сокращение длины дыхательной | почкующихся дрожжей (Unal et al., 2011). | ||
цепи. | Мажорный вклад в «очистку»: Фильтрация. | ||
8 | Классификация механизмов | Протеасомы. Автофагия. Верхний ряд – | |
старения/антистарения у грибов. Механизмы | сумка, образованная старой дрожжевой | ||
старения и антистарения (базисные – | клеткой. Световая микроскопия. Разные | ||
работающие на клеточно-тканевом уровне). | стадии спорообразования от профазы мейоза | ||
Основные. Дополнительные (производящие | до стадии формирования аскоспор. Средний | ||
«контрольный выстрел»). Et cetera. 1. | ряд – то же, DAPI. Нижний ряд – то же, | ||
Механизмы хронологического старения и | зеленый цвет – флюоресцентный фокус | ||
противодействующие им защитные клеточные | шаперона Hsp104-GFP, участвующего в | ||
системы. 3. Жестко запрограммированные | агрегации нарушенных белков. | ||
клеточные суициды. Замыкающий апоптоз. | 17 | Спасибо за внимание. | |
Почему "дети" молодые.ppt |
«Молодой учитель» - Молодой Учитель. Цель. Введение магистратуры с педагогическим содержанием в профильных ВУЗах. Федеральная Целевая Программа. Ежегодно РГПУ имени Герцена выпускает более 4 тысяч педагогов. Психолого-педагогическая подготовка Теория без практики. Нами не занимаются, не интересуются. Увеличение количества часов практических занятий и работы в школах.
«Клуб Молодых Предпринимателей» - Бухгалтерия и налоги. Количество участников не ограничено. Ежегодный инвестиционный конкурс «Охота на миллион». Вам нужны деньги для расширения бизнеса? Членство в клубе. Участие в конкурсе является бесплатным. Госзаказ. Проекты Московского Клуба Молодых Предпринимателей. Задачи Департамента - Создание платформы для обмена подрядами внутри клуба.
«Молодой педагог» - Проблемы молодого учителя. Разработана концепция создания Всероссийского профессионального объединения молодых педагогов. Всероссийский Форум молодых специалистов «Таир-2011». Тема и цель форума. Достигнутые результаты форума. Повышен уровень квалификации молодых педагогов. «Будущее Российского образования – в руках молодых педагогов!».
«Учитель в школе» - Л. Н. Толстой. Крылья журнал для молодых. Молодёжь и общество. Театр круглый год приложение к журналу «Читаем, учимся, играем». Читаем, учимся, играем журнал – сборник сценариев для библиотек и школ. Педагогическое мастерство. 5 октября –День учителя. 2010 год – Год учителя. Н. В. Аликова, главный библиограф Центральной городской библиотеки.
«Творческий отчет» - Правописание приставок в наречиях. Слово о писателе. Рассказ учителя. Тихо-тихо в лесу. Календарно-тематическое планирование по русскому языку. Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я. Тест. Произвести морфологический разбор. Словарный диктант. Творческий отчет. Не с причастиями. Выпишите глаголы, обозначая спряжение.
«Портрет идеального учителя» - Любовь к детям. Составные части имиджа. Портрет идеального учителя. Воздержаться. Должен ли идеальный учитель уметь и петь и играть на музыкальных инструментах. Пусть же жизнь Вам улыбнется. Учитель. Учитель обязан быть безукоризнен перед детьми. Идеальный учитель. Учитель должен одеваться по последней моде.