Научное исследование
<<  Школьное научное общество учащихся «Эрудит» Школьное научное общество «Искатели истины»  >>
Подготовительная работа по организации научного общества учащихся
Подготовительная работа по организации научного общества учащихся
Картинки из презентации «Подготовительная работа по организации научного общества учащихся» к уроку педагогики на тему «Научное исследование»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Подготовительная работа по организации научного общества учащихся.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1428 КБ.

Подготовительная работа по организации научного общества учащихся

содержание презентации «Подготовительная работа по организации научного общества учащихся.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Подготовительная работа по организации 6процессе создания научной работы; -
научного общества учащихся. Вопросы для получить рецензию на написанную научную
диагностики педагогов. Используют ли работу у педагогов, компетентных в данной
ученики дополнительную литературу при теме; - выступить с окончательным
подготовке к уроку по Вашему предмету? вариантом научной работы на
Предлагаете ли Вы учащимся дополнительные научно-исследовательской конференции в
материалы: научные статьи, журналы, книги? своем учебном заведении; - представлять
Выступают ли ученики с докладами и свою работу, получившую высокую оценку, на
рефератами по изученной литературе? конференциях в районе и городе; -
Считаете ли вы, что в классах, в которых опубликовать научную работу, получившую
Вы работаете, есть учащиеся, которые высокую оценку, в сборнике научных работ
хотели бы участвовать в учащихся.
научно-исследовательской работе по Вашемуц 7Ученик, получивший высокую оценку
предмету? Необходимо ли иметь в Вашей своей научной деятельности, получает
школе научное общество учащихся? Какие дополнительный балл по учебному предмету,
секции, на Ваш взгляд, должны в нем с которым связана тема его научной работы.
работать? Считаете ли Вы необходимым для Педагог — руководитель научной работы
себя работать в научном обществе учащихся? учащегося, которая получила высокую
В какой форме, на Ваш взгляд, должен оценку, имеет право на материальное
проходить отчет о научно-исследовательской вознаграждение. Ученик, участвующий в НОУ,
деятельности учащихся? обязан: регулярно и активно участвовать в
2Положение о научном обществе учащихся. заседаниях научного общества в своей
Утвержено приказом директора школы № … от секции; периодически сообщать о
… Одобрено Советом НОУ школы № … Протокол промежуточных результатах своих
№ … от … Председатель НОУ. Общие исследований на заседании своей секции;
положения. Научное общество учащихся (НОУ) обращаться в школную библиотеку дл заказа
является самостоятельным формированием, необходимой для исследования литературы;
которое объединяет учащихся школы, активно участвовать во внутришкольных и
способных к научному поиску, внешкольных научных конференциях; строго
заинтересованных в повышении своего соблюдать сроки выполнения научных работ;
интеллектуального и культурного уровня , строго выполнять требования к оформлению
стремящихся к углублению знаний как по научной работы.
отдельным предметам, так и в области 8Положение о Научном обществе
современных научных знаний. гимназистов. 1. Общие положения. 1.1.
Непосредственное руководство научным Научное общество гимназистов –
обществом учащихся осуществляет добровольное творческое объединение
заместитель директора школы по учащихся гимназии. В Научном обществе
научно-методической работе. Положение о гимназистов учащиеся совершенствуют свои
научном обществе должно быть рассмотрено знания в определенной области науки и
на заседании совета научного общества и искусства, приобретают навыки работы под
принято общим собранием членов НОУ. руководством ученых, педагогов, учителей и
Собрание — высший орган НОУ. Собрание других специалистов. 1.2. Членами Научного
проводится в начале учебного года, после общества гимназистов могут быть все
того, как в школе изучены научные интересы учащиеся гимназии, изъявившие желание
учащихся и их отношение к научной работать в Научном обществе гимназистов и
деятельности. На общем собрании имеющие склонность к научному творчеству.
утверждается совет НОУ, в который входит В работе Научного общества гимназистов
не менее 5 -10 человек, определяется могут также участвовать учителя гимназии и
состав каждой секции, утвердается название студенты.
школьного НОУ, план его работы на год, 92. Цели и задачи деятельности Научного
принимаются эмблема и девиз. Каждая секция общества гимназистов. 2.1 Целью Научного
готовит свою презентацию. Во время общества гимназистов является воспитание и
презентации ребята рассказывают, чем они развитие учащихся, создание условий для их
собираются заниматься в своей секции, самоопределения, самореализации. 2.2
прогнозируют результаты работы секции и Задачи Научного общества гимназистов: -
своей собственной деятельности. Общее формирование единого гимназического
собрание НОУ проходит два раза в год. научного сообщества со своими традициями;
Заседания совета НОУ — 1 раз в месяц. - ориентация учащихся на творческую
Занятия в секциях проходят один раз в две деятельность; - подготовка членов общества
недели. Научно-исследовательская (сообщества) к самостоятельной
конференция школы проходит 1 раз в год в исследовательской деятельности; -
феврале или марте. вовлечение в коллективную деятельность
3Структура научного общества учащихся. учащихся разных возрастов; - проведение
Общее собрание НОУ. Руководитель НОУ исследований, имеющих практическое
(заместитель директора по значение (социологический опрос,
научно-методической работе) Руководитель социологическое исследование, разработка и
НОУ (ученик 10 — 11 класса). Руководитель реализация проектов для гимназии); -
лингвистической секции. Лингвистическая раннее раскрытие интересов и склонностей
секция. Руководитель эко-биологической учащихся к исследовательской деятельности;
секции. Эко-биологическая секция. - профессиональная ориентация учащихся; -
Руководитель физико-математической секции. пропаганда достижений науки, техники,
Физико-математическая секция. Руководитель культуры (с привлечением «Прессклуба»,
секции музыки и искусства. Секция музыки и «Агитбригады»); - повышение престижа
искусства. Руководитель исторической знаний, грамотности в широком смысле
секции. Историческая секция. слова; - обогащать социальный опыт: учить
4Цели и задачи научного общества деловитости, умению преодолевать
учащихся. *Расширение кругозора учащихся в трудности, достойно переживать успехи и
области достижений отечественной и неудачи; - развитие личности ученика,
зарубежной науки. *Выявление наиболее формирование системности и глубины знаний,
одаренных учащихся в разных областях науки критическое мышление.
и развитие их творческих способностей. 103. Содержание деятельности Научного
*Активное включение учащихся школы в общества гимназистов. 3.1. Организация и
процесс самообразования и саморазвития. проведение исследований, выполнение
*Совершенствование уумений и навыков творческих коллективных проектов. 3.2.
самостоятельной работы учащихся, повышение Проведение научно-практических
уровня знаний и эрудиции в интересующих конференций, где подводятся итоги
областях науки. *Организация научно-исследовательской и
научно-исследовательской деятельности учебно-исследовательской работы в
учащихся для усовершенствования процесса гимназии; формами отчетности
обучения и профориентации. Педагогический научно-исследовательской работы учащихся
коллектив должен оказать учащимся помощь в могут быть доклады, проекты, компьютерные
решении следующих задач: - овладеть программы и другое. 3.3. Организация
знаниями, выходящими за пределы учебной творческих встреч со специалистами вузов,
программы; - почувствоваь вкус к учеными ДВО РАН. 3.4. Организация участия
поисково-исследовательской деятельности; - гимназистов в конкурсах, фестивалях,
научиться методам и приемам научного конференциях исследовательских работ. 3.5.
исследования; - научиться работать с Издание сборников тезисов лучших
литературой. исследовательских работ. 4. Организация
5Основные направления работы. работы Научного общества гимназистов. 4.1.
*Включение в научно-исследовательскую В начале учебного года избирается Совет
деятельность способных учащихся в Научного общества гимназистов, который
соответствии с их научными интересами. осуществляет руководство. 4.2. В Совет
*Обучение учащихся работе с научной входят гимназисты – призеры научных
литературой, формирование культуры конференций, их научные руководители. 4.3.
научного исследования. *Знакомство и Тематика научно-исследовательской
сотрудническтво с представителями науки в деятельности гимназистов определяется
интересующей области знаний, оказание совместно с научным руководителем по
практической помощи учащимся в проведении согласованию с МО учителей предметников.
экспериментальной и исследовательской 4.4. Результаты деятельности Научного
работы. *Организация индивидуальных общества гимназистов за год подводятся на
консультаций промежуточного и итогового итоговом заседании Совета в мае.
контроля в ходе научных исследований 115. Права и обязанности членов Научного
учащихся. *Привлечение научных сил к общества гимназистов 5.1. Члены общества
руководству научными работами учащихся. обязаны: - заниматься исследовательской
*Рецензирование научных работ учащихся при работой - участвовать в конференциях -
подготовке их к участию в конкурсах и самостоятельно углублять знания по
конференциях. *Подготовка, организация и избранной отрасли наук - вносить
проведение научно-практических предложения по дальнейшему
конференций, турниров, олимпиад. совершенствованию работы общества -
*Редактирование и издание ученических отчитываться о своей работе. 5.2. Члены
научных сборников. общество имеют право: - принимать участие
6Примерный устав членов НОУ. В научное в конференциях различного уровня; -
ссобщество учащихся может вступить каждый использовать материальную базу гимназии
ученик, имеющий интерес к научной для самостоятельных исследований; -
деятельности и получивший рекомендацию получать консультации и рецензии на свои
учителя-предметника. Возраст всупления в работы, иметь научного руководителя; -
НОУ — 14 лет. Ученик, участвующий в работе публиковать результаты своей работы в
НОУ, имеет право: - выбрать форму печатных органах гимназии; - избирать и
выполнения научной работы (реферат, доклад быть избранным в Совет Научного общества
и т.д.); - получить необходимую гимназистов; - добровольно войти и выйти
консультацию у своего руководителя; - из состава Научного общества гимназистов.
иметь индивидуальный график консультаций в
Подготовительная работа по организации научного общества учащихся.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/podgotovitelnaja-rabota-po-organizatsii-nauchnogo-obschestva-uchaschikhsja-173462.html
cсылка на страницу

Подготовительная работа по организации научного общества учащихся

другие презентации на тему «Подготовительная работа по организации научного общества учащихся»

«Научно-исследовательская работа» - Основные требования к защите научно-исследовательской работе. Трудности при написании научно- исследовательских работ. Этапы работы с литературными источниками. Этапы работы над проектом. Актуальной Исследовательской Иметь практическую значимость. Доклад Тезисы доклада Научная статья Научный отчет Реферат Монография.

«Научное исследование» - «Принцип неопределенности». Подэтапы формулирования проблемы. Проект реализуется в определенной временн?й последовательности по фазам: Методы научного исследования. Гипотеза является моделью будущего научного знания (возможного научного знания). 1.Критерии оценки достоверности результатов теоретического исследования.

«Научная техническая революция» - Вторая проблема. Некоторые страны с крупным внешним долгом (конец 80-х годов). Результаты. Влияние Первой Мировой. Метро, электричество, радио и кино прочно вошли в быт передовых стран. Научно-техническая революция. Человек - царь природы . В спокойные ночные часы здание потряс страшный взрыв . Резко возросли требования к уровню образования, квалификации и организованности работников .

«Научные работы» - ГРАНТЫ И ХОЗДОГОВОРА ВОЛГМУ (тыс.руб.)?. Государственные научные гранты волгоградской области. В номинации «За достижения в разработке и практическом применении новых методов и средств в здравоохранении »: 15 докторских диссертаций – ВПЕРВЫЕ! Подготовка научных и научно-педагогических кадров в волгму.

«Научное познание» - Ультразвук. Тема урока: Научное познание Раздел «познание». Особенности научного познания. Какие инструменты, сконструированные для научных исследований, вы знаете? 2. Формы и методы современного научного познания. Рентгеновское излучение является мутагенным фактором. В1-09: Архипов Алексей Максимов Максим Владимирова Ольга.

«Научный стиль» - Сфера употребления. Черты научного стиля: Редкое использование глаголов в 1-м и 2-м лице ед. числа. Основной тип речи в научном стиле : Научный стиль. Особенности в составе слова: Например, приводняется – приводнение, перематываем – перемотка, заливает – заливка. Синтаксические особенности научного стиля речи:

Научное исследование

7 презентаций о научном исследовании
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Научное исследование > Подготовительная работа по организации научного общества учащихся