Требования к школе
<<  Влияние шума на работоспособность учащихся Организация питания школьников  >>
Проект «Поговорим о правильном питании»
Проект «Поговорим о правильном питании»
Что значит: правильно питаться
Что значит: правильно питаться
Что значит: правильно питаться
Что значит: правильно питаться
Дидактическая цель: формирование у детей культуры питания, здорового
Дидактическая цель: формирование у детей культуры питания, здорового
Дидактическая цель: формирование у детей культуры питания, здорового
Дидактическая цель: формирование у детей культуры питания, здорового
Проблемные вопросы:
Проблемные вопросы:
Проблемные вопросы:
Проблемные вопросы:
Темы самостоятельных исследований (на выбор):
Темы самостоятельных исследований (на выбор):
Этапы и сроки проведения проекта
Этапы и сроки проведения проекта
Поговорим о правильном питании
Поговорим о правильном питании
Поговорим о правильном питании
Поговорим о правильном питании
Поговорим о правильном питании
Поговорим о правильном питании
Поговорим о правильном питании
Поговорим о правильном питании
Поговорим о правильном питании
Поговорим о правильном питании
Информационные материалы:
Информационные материалы:
Информационные материалы:
Информационные материалы:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Поговорим о правильном питании» к уроку педагогики на тему «Требования к школе»

Автор: Светлана. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Поговорим о правильном питании.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 3558 КБ.

Поговорим о правильном питании

содержание презентации «Поговорим о правильном питании.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Проект «Поговорим о правильном 6Витамины – наши помощники.
питании». МОУ гимназия №5 г.Волгодонск 7Этапы и сроки проведения проекта.
Ростовская область 2014-2015 гг. Автор Выбор и формулирование темы исследования.
проекта: Васильева Светлана Анатольевна, Формирование групп. Обсуждение возможных
учитель I категории. источников информации (1 неделя).
2Что значит: правильно питаться? Самостоятельная работа детей по группам.
Практическая направленность: окружающий Поиск информации (2 неделя). Выполнение
мир, литературное чтение, русский язык, детских презентаций (3 неделя). Подведение
ИЗО, технология, внеурочная деятельность. итогов исследовательской деятельности
Участники: обучаемые младшего школьного детей (4 неделя).
возраста. 8Итоги проекта: Проект «Поговорим о
3Аннотация проекта: Данный проект правильном питании». Лекция для родителей
рассчитан на детей младшего школьного «Рациональное питание». Буклет «Памятка
возраста и привлекает их внимание к для родителей». Анкета для родителей
эстетическим аспектам проблемы «Определите : Ваше питание -рационально?».
индивидуального здоровья. Проект призван Презентация «Витамины-наши помощники».
формировать у детей сознательное отношение Презентация «Вкусная и здоровая пища».
к своему здоровью, позволяет осваивать Презентации учителя: 1) «Зачем человек
навыки правильного питания. Проект даёт ест», 2) «Поговорим о правильном питании»,
возможность детям приобрести навыки 3) «Разговор о правильном питании» 4)
первоначальной элементарной «Кашеладница». Дидактические материалы:
исследовательской деятельности. стихи, частушки, сценки. Урок-игра
Предполагается работа над проектом в «Русская каша- матушка наша!».
течение всего времени обучения в начальной 9
школе. 10
4Дидактическая цель: формирование у 11Информационные материалы: Бесова М.А.
детей культуры питания, здорового образа Познавательные игры от А до Я. –
жизни и творческого взгляда на мир. Ярославль: Академия развития, 2004- 272с.
Методические задачи: Формировать основы Авдеева Н.Н., Князева О.Л. Безопасность:
культуры рационального и здорового Детство – Пресс, 2006-30с. Обухова Л.А,
питания. Популяризировать понятия: Лемяскина Н.А. 30 уроков для
здоровье, здоровый образ жизни, культура первоклассников : Творческий центр, 2003-
питания. Обучать школьников бережному 58с. Клейборн А. Энциклопедия. Моя первая
отношению к своему здоровью, начиная с книга о человеке : Росмен, 2005-112с.
раннего детства. Формировать элементарные Ладодо К.С., Дружинина Л.В. Детское
навыки работы с компьютером и питание : Колос, 1995-335с. Яровая Л.Н. ,
исследовательской деятельности. Жиренко О.Е. Внеклассные мероприятия. 1 –
Воспитывать потребность быть здоровым. й класс : ВАКО, 2005-298с. http://
5Проблемные вопросы: Зачем пища нужна www.rambler./foto/ru http://
человеку? Почему пища влияет на здоровье encycl.yandex.ru Безруких М.М., Филиппова
человека? Как правильно питаться? Как Т.А., Макеева А.Г. Разговор о правильном
режим питания влияет на здоровье человека? питании. – М.: ОЛМА Медиа Групп, 2013.
Нужны ли детям витамины? Кто такой (рабочая тетрадь для школьников,
здоровый человек? методическое пособие для учителя).
6Темы самостоятельных исследований (на 12Спасибо за внимание! Васильева
выбор): Режим питания – источник здоровья. Светлана Анатольевна, учитель I категории
Зачем нужна еда? Вкусная и здоровая пища. МОУ гимназия №5 г.Волгодонск Ростовская
Путешествие пищи по нашему организму. область 2014-2015 гг.
Поговорим о правильном питании.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/pogovorim-o-pravilnom-pitanii-129749.html
cсылка на страницу

Поговорим о правильном питании

другие презентации на тему «Поговорим о правильном питании»

«Разговор о правильном питании программа» - Распределение ответственностей в реализации Программы. Рабочая тетрадь для школьника. Участники программы «Разговор о правильном питании» (Пермский край). Ваше отношение к программе в целом. Анкетирование родителей учащихся. УМК Программы. Приоритетное направление модернизации школьного питания. Основные мероприятия Программы.

«Типы питания растений» - Хлоропласты. А что же такое воздушное питание растений? Как минеральные вещества поступают в растение? Обязательный уровень. Питание растений. Устьица. Почему корневых волосков на 1 мм2 поверхности насчитывается десятки и сотни? Узнать условия образования органических веществ. Почему по отношению к удобрениям и воде не подходит поговорка: «Кашу маслом не испортишь»?

«Правильное питание» - Белки – это основной пластический материал для роста, развития и обновления организма. Избыток белка может отрицательно сказываться на здоровье. Не стоит употреблять на ночь чай, кофе, острые приправы. Правильное и здоровое питание. В правильном питании обязательно учитывается набор блюд и их количество.

«Питание животных» - Пищевая сеть дубового леса. Кто на вершине? Кора осины. В средней части- много животных. Дятел Муравей Кукушка Стрекоза. Пищевая пирамида. Пищевая сеть. Насекомоядные животные. Доброе слово о Доброе слово о Доброе слово о. Самую многочисленную группу лесных млекопитающих составляют мыши. Почему цепь питания начинается с растений?

«Питание детей» - Занятия спортом и физическим трудом ведут к резкому возрастанию энерготрат. Полезны каши из всех видов круп, особенно с овощами и фруктами. Дети разных возрастов нуждаются в правильном и полноценном питании. Первая функция питания заключается в снабжении организма энергией. В качестве первого блюда рекомендуются бульоны из мяса, кур, рыбы, овощей, грибов.

«Питание растений» - Корень Корневые волоски Вода + минеральные вещества Сосуды. Почвенное питание. Познавательное задание. На одной ветке на расстоянии 6-7 см. от нижнего края сделайте кольцевой надрез шириной 2-3 см. Поставьте свежесрезанные нарциссы в сосуд с водой, подкрашенной чернилами. Снимите кольцо коры (до древесины).

Требования к школе

25 презентаций о требованиях к школе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Требования к школе > Поговорим о правильном питании