Познавательная деятельность
<<  Познавательные процессы Информационно-познавательный проект  >>
Рассели предметы, №1
Рассели предметы, №1
Рассели предметы,№2
Рассели предметы,№2
Задания на развитие свойств внимания
Задания на развитие свойств внимания
Задания на логическое мышление
Задания на логическое мышление
Посмотри и запомни
Посмотри и запомни
Картинки из презентации «Познавательные процессы» к уроку педагогики на тему «Познавательная деятельность»

Автор: 8018. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Познавательные процессы.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1686 КБ.

Познавательные процессы

содержание презентации «Познавательные процессы.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Познавательные процессы. Задания для 11тепло а на полянках даже жарко солнце
детей 6-11 лет на развитие познавательных высушивает траву и листья деревьев
процессов. Подготовила педагог-психолог прогревает землю на пригорке алеет спелая
МБОУ НОШ №9 Болотова А.И. земляника прячется под засохшим листком
2Задания на внимание. ровный и крепкий белый гриб птицы поют не
3Рассели предметы, №1. Если ты живешь в так громко под ногами трещат сухие ветки К
многоэтажном доме, то твоя квартира вечеру становится прохладное небо
расположена в определенном подъезде, на окрашивается в розовый цвет спадает жара
определенном этаже. Напиши адрес каждого постепенно наступают сумерки в лесу
предмета (подъезд, этаж). темнеет быстро становится тихо и
4Рассели предметы,№2. таинственно План:
5Задания на развитие свойств внимания. 1)______________________________
Найди и зачеркни названия животных. 2)______________________________
6У простого сторожа Не просторный дом. 3)______________________________.
Часто в нем стоножка Бродит под столом. 12Составь рассказ, опираясь на
Дорожит стоножка Чистотою ног И столичной подсказку. Кормушка На ее ветки садились
ваксой Чистит сто сапог. Вместо двух воробьи, снегири. Оля смотрела в окно. Так
непросто Вычистить все сто, Сразу столько всю зиму Оля помогала птичкам. Прилетят,
обуви Не носил никто! У простой стоножки пощебечут и улетят. Оля сделала кормушку и
стоит постоять. Обведи все «сто», которые прикрепила ее к яблоне. Одна яблоня стояла
встретятся в тексте. близко от дома. Пришла домой, а на
7Я. В. Б. Д. Л. М. О. П. К. Ю. И. В. Г. кормушке сидит воробей и клюет крошки. Из
Д. Ж. Ф. М. П. С. Т. Ю. Э. З. Г. Ё. Р. Ж. окна Олиной комнаты были видны яблони и
Н. С. А. Т. Э. Я. Письмо от белки. кусты смородины и малины.
Упражнение для глаз! Буквы вычеркни скорее 13Задания на мышление.
Те, которые 2 раза Встретишь в азбуке 14Задания на логическое мышление.
моей. И тогда прочесть ты сможешь И в 15Логические задачи. 1.Термометр
ответе сообщишь: Что везет на тачке ежик? показывает 3 градуса мороза. Сколько
Что несет в мешочке чиж? градусов покажут 2 таких термометра7 2.
8Развитие речи. Толя идёт в школу 15 минут. Сколько минут
9Вилка. Коса. Шишка. Ручка. Лавка. будут идти Толя с Олей вместе? 3. На столе
Дробь. Фигура. Человека, геометрическая. горело 7 свечей. 2 погасли. Сколько свечей
Тебе даны многозначные слова. Постарайся осталось? Ира и Лена одинакового роста.
найти как можно больше значения слов. Лена выше Оли, а Таня выше Иры. Кто выше:
10Соедини линией похожие по смыслу Таня или Оля?
пословицы. Как аукнется, так и 16Задания на развитие свойств памяти.
откликнется. Мягко стелет, да жестко 17Послушай внимательно. В зоопарке дети
спать. На языке мед, а на сердце лед. Рано увидели оленя, тигра, страуса, пингвина,
пташечка запела, как бы кошечка не съела. волка. Ответь на вопросы: 1.Сколько было
У кого чего болит, тот о том и говорит. У птиц?------ 2. какие из этих животных
голодной кумы все хлеб на уме. Волков живут в России?--------------- Затем дети
бояться – в лес не ходить. Какова плата, увидели рысь и зайца. Ответь на вопросы:
такова и работа. Не говори «гоп» пока не Кто из этих животных питается
перепрыгнешь. Два сапога - пара. Рыбак мясом?--------------- Сколько всего
рыбака видит издалека. Смелость города животных увидели дети?--------------.
берет. 18Посмотри и запомни.
11Прочитай текст, расставь, где нужно, 19Ответь на вопросы. Сколько сердечек
точки. Составь план к тексту. Рано утром в изображено на рисунке? ----- На колене
лесу начинается жизнь с первыми лучами какой ноги стоит кавалер? -------- Какие
солнца просыпаются птицы переливаются на украшения в волосах у дамы? ---------- На
травинках и листьях деревьев чистые капли сколько частей разделено большое окно?
росы лес наполняется разными звуками ------------.
воздух свеж и прохладен Днём становится 20Спасибо за внимание.
Познавательные процессы.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/poznavatelnye-protsessy-236445.html
cсылка на страницу

Познавательные процессы

другие презентации на тему «Познавательные процессы»

«Развитие познавательного интереса» - Знание географии – не только общая культура, но и практические умения, необходимые для жизни. Обратная связь. Открытость. Гин А.А. приемы педагогической техники: Свобода выбора. Развитие познавательного интереса учащихся к географии через использование современных педагогических технологий. Деятельность.

«Познавательный интерес» - В психолого-педагогических исследованиях познавательные интересы рассматривались с разных позиций: В.А. Сухомлинский. Интерес, потребность. Мой долг -. Внеклассные мероприятия приносят большую пользу и самому учителю. Старинная латинская пословица гласит: «Уча других, мы учимся сами». Познавательные интересы.

«Развитие познавательного интереса» - Любопытство - есть реакция на изменение обстановки, на появление нового в окружающем мире. Не было гвоздя. . Пленных не щадя, Лошадь захромала – Потому что в кузнице Командир убит. Любопытство - элементарная стадия познавательного интереса. Учимся играя. Не было подковы – Враг вступает в город, Лошадь захромала.

«Характеристика познавательных процессов» - Критерии внимания: феноменологический, мнестический, продуктивный, селективный, моторный (поведенческий) Эксперимент военных. Общая характеристика процессов познания. Повторение. а) Активный характер человеческого поведения и деятельности. Мышление – 2 определения Задача: Требования Цель Условия Средства.

«Познавательная активность» - Развитие познавательной активности осуществляется путем накопления положительного учебно-познавательного опыта. Следовательно, ситуации успеха надо создавать искусственно. Активность, вызванная стремлением к похвале и всеобщему одобрению, переходит в неподдельный интерес к самой работе. Факторы, связанные с содержанием обучения и методами преподавания.

«Развитие познавательной активности» - Уровень интенсивности развития познавательного мотива. становление первичных ЗУН. Развитие умения развивать собственные инструменты познания. Методика "Таинственное письмо". Подведение итогов заседания ресурсного центра. - Уяснение сущности основных познавательных процессов; Учебная деятельность в целях развития познавательной активности должна быть направлена на.

Познавательная деятельность

8 презентаций о познавательной деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки