Оценка образования
<<  Требования к результату освоения основной образовательной программы основного образования как системообразующий компонент стандарта Образование во время прорыва с новыми технологиями к новым результатам  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Преодоление разрыва между желаемыми результатами и схемами образования» к уроку педагогики на тему «Оценка образования»

Автор: kenna, donna l.. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Преодоление разрыва между желаемыми результатами и схемами образования.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 49 КБ.

Преодоление разрыва между желаемыми результатами и схемами образования

содержание презентации «Преодоление разрыва между желаемыми результатами и схемами образования.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Преодоление разрыва между желаемыми 9Недостаточно: # e – консультации по
результатами и схемами образования. прекращению # f – системы распознавания/
ИЗМЕНЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ РЕШЕНИЯ реализации.
ОСНОВНЫХ ПРОБЛЕМ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ Джон 10Как отражается в учебной программе УЮФ
Хортон, MB, ChB Профессор онкологии и № a ? d Продолжение № e Выборочная
медицины Медицинский колледж УЮФ и Центр разработка № f План все еще
раковых заболеваний Моффитта. рассматривается.
2Пример по обсуждаемой теме: Разработка 11Пример 2: Рак груди: потребности
учебной программы по опухолевым населения Рентгеноскопия населения и
заболеваниям. ранняя диагностика* Лечение Дальнейшие
3Изменение учебной программы для действия/контроль симптомов * на
решения основных проблем охраны здоровья обсуждение.
Акцент на раковые заболевания. Основные 12Навыки, необходимые врачам общего
органы, поражаемые раком (США): легкие*, профиля для решения проблем заболеваемости
грудь*, колоректальный и смертности от рака груди a. Понять
Хорошо-контролируемые раковые заболевания биологию и клинические проявления рака
(США): шейка матки* *на обсуждение. груди b. Проведение оценки рисков и
4Известные действия по минимизации соответствующий осмотр груди c. Соблюдение
летальности и заболеваемости. Пример 1: норм маммографии d. Участие в системном
рак легких* профилактика курения подходе для гарантии соблюдения норм
прекращение курения поддержание скрининга e. Направление пациентов на
прекращения *и сердечно-сосудистые и диагностику и лечение.
легочные заболевания. 13Непрерывный пересмотр учебной
5Действия (продолжение). Пример 2: рак программы Оценка действующей учебной
груди рентгеноскопия и ранняя диагностика программы УЮФ № a. Хорошо № b. Улучшения
-клинический осмотр -маммография Пример 3: реализуются № c. Хорошо № d. Официальной
рак шейки матки рентгеноскопия с деятельности нет.
цитологией шейки матки. 14Пример 3: Карцинома шейки матки 1.
6Пример I: Рак легких: потребности Ключом к контролю является рентгеноскопия
населения Профилактика курения (напр., в населения с цитологией шейки матки 2.
школах) Прекращение курения Поддержание Инвазивный рак шейки матки – в настоящее
прекращения Достигается с помощью: время редкое заболевание благодаря
государственной политики охраны здоровья рентгеноскопии населения в США и Европе 3.
врачебного воздействия. Исключения в случае ненадлежащего
7Ситуация с подготовкой врачебных соблюдения или отсутствии страховки.
кадров для прекращения курения: ~1980-е 15Карцинома шейки матки в Польше
гг.: a. Достаточно консультирования 1950-1975 снижение уровня смертности
курящих по прекращению курения – 4% b. 1975-1990 повышение* уровня смертности *
Медицинские школы с разделом учебной изменение государственной политики.
программы по прекращению курения– 13%. Гинекологи сами проводят анализы
8Раздел учебной программы/опыт, Примечание: исключение в 1 округе, где
необходимый для развития навыков по сохранялась централизация цитологических
профилактике/прекращению курения. Эпи, исследований.
биология, патология, клинические 16Выводы: Определить основные проблемы
проявления заболеваний, связанных с здравоохранения и выбрать те, которые
курением Наука о привыкании Фармакология будут решаться. Определить оптимальное
(напр., никотин, SSRI’s) Наука об поведение/деятельность для решения
изменениях в поведении Опыт клиниках по проблемы. Оценить действующую учебную
прекращению курения Системы программу с целью определения,
распознавания/реализации (напр., 40% обеспечивает ли она необходимые навыки для
пациенток с раком груди- курильщики!). выпускников медицинских учебных заведений.
9Непрерывный процесс пересмотра учебной Если нет, выявить недостатки и внести
программы Оценка действующей учебной изменения в учебную программу.
программы УЮФ: Удовлетворительно: # a ? d.
Преодоление разрыва между желаемыми результатами и схемами образования.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/preodolenie-razryva-mezhdu-zhelaemymi-rezultatami-i-skhemami-obrazovanija-172497.html
cсылка на страницу

Преодоление разрыва между желаемыми результатами и схемами образования

другие презентации на тему «Преодоление разрыва между желаемыми результатами и схемами образования»

«Развитие образования» - Школы-лидеры по качеству услуги: Исследовательский университет. Ноц. Усиление конкурентной среды м/д учреждениями. Предметно -поточное обучение. PYP. Чернушка. Пермь. Единый бюджет школы. «Ученые» «Студенты» «Кампус». Расходы на содержание имущества. Коэффициент выравнивания. Рейтинг регионов ПФО по средней заработной плате в отрасли (РАБОТНИКИ).

«Об образовании в РФ» - Кому принадлежит собственность образовательного учреждения? Общественное согласие и поддержка обычно выражаются молчанием. 7. Законопроект слишком большой. Настрой – выработка предложений. Противоречивость законодательства об образовании. 1. Образование станет платным. 4. Рушится система образования в сфере культуры и искусства.

«Образование жизни» - Начало эры динозавров мастоднзавр халтикозавр (6м) склероторакс сальтоп (с кошку) икарозавр. Ихтиозавры. Протерозой. Формирование планетарных систем (геологический этап). Жизнь стала геологическим фактором – живые организмы меняли форму и состав Земной коры, формировали биосферу. Развитие жизни на Земле.

«Результаты педагогической деятельности» - Копия диплома. Старайся мыслить позитивно. I. Общие сведения о педагоге. Необходимо дать характеристику вашей индивидуальной образовательной и воспитательной технологии. В.И. Лизинский. Не теряй веру в себя. Стаж работы в данном образовательном учреждении. Участие в научно-методической работе. Внеси свой конструктивный вклад в общее дело.

«Результаты деятельности организации» - Дифференциация организаций по уровню публикационной активности. Пилотное обследование результатов деятельности государственных научных организаций. Практика оценивания научных организаций в развитых странах. Великобритания: Советы по финансированию высшего образования, б. Департамент науки и технологий…

«Образование и культура 17 века» - Образование. Стихотворение в форме креста. Архитектура. XVII век. Русские первопроходцы. Нарышкинское или московское барокко. Новый стиль. План урока. Живопись. Симеон Полоцкий. Главная площадь столицы в XVII веке стала именоваться Красной (Красивой). Литература. Образование и культура. «Восьмое чудо света».

Оценка образования

10 презентаций об оценке образования
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Оценка образования > Преодоление разрыва между желаемыми результатами и схемами образования