Урок
<<  Проект учебного занятия Практические занятия по химии  >>
Приглашаем на занятия
Приглашаем на занятия
Задания увлекательны для детей
Задания увлекательны для детей
Приглашаем на занятия
Приглашаем на занятия
Приглашаем на занятия
Приглашаем на занятия
Данный курс предполагает работу в рабочих тетрадях О. Холодовой « Юным
Данный курс предполагает работу в рабочих тетрадях О. Холодовой « Юным
Особенностью курса является реализация педагогической идеи
Особенностью курса является реализация педагогической идеи
Данный курс предполагает работу в тетрадях Р. Ф. Сизовой, Р. Ф
Данный курс предполагает работу в тетрадях Р. Ф. Сизовой, Р. Ф
Данный курс предполагает работу в тетрадях Р. Ф. Сизовой, Р. Ф
Данный курс предполагает работу в тетрадях Р. Ф. Сизовой, Р. Ф
Картинки из презентации «Приглашаем на занятия» к уроку педагогики на тему «Урок»

Автор: XXX. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Приглашаем на занятия.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 955 КБ.

Приглашаем на занятия

содержание презентации «Приглашаем на занятия.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Приглашаем на занятия! Проектная 7старших классах.
деятельность. Развитие познавательных 8Цель курса: развитие личности и
способностей. Занятия проходят 1 раз в создание основ творческого потенциала
неделю Руководитель Рожкова Ольга учащихся. Каждое занятие курса поможет
Сергеевна. Записаться можно до 20 августа детям шагать по ступенькам создания
по адресу: olkin_07@mail.ru. собственного проекта, познакомит с
2Развитие познавательных способностей проектной технологией, с алгоритмом
(РПС). Курс «РПС» представляет собой построения проекта и с правилами
систему упражнений и задач , позволяющих публичного выступления перед аудиторией.
комплексно развивать различные виды 9Особенностью курса является реализация
памяти, внимания, и мышления. Курс педагогической идеи формирования у младших
формирует у ребенка познавательную школьников умения учиться – самостоятельно
активность и самостоятельность в выборе добывать и систематизировать новые знания.
решения. 10Данный курс предполагает работу в
3Задания увлекательны для детей. тетрадях Р. Ф. Сизовой, Р. Ф. Селимовой
Используя различные формы деятельности, «Учусь создавать проект» для 3 класса, на
такие как диспут, работа в малых группах, MacBook в программах Перво Лого, iPhoto,
соревнования, «мозговой штурм», серьезная iTunes, GarageBand, Photo Booth, iMovie
задача по развитию познавательных (или Windows MovieMaker) и др.
способностей приобретает игровой характер. 11Ученик получит возможность научиться:
4 Видеть проблемы; ставить вопросы;
5Ученик получит возможность развития. выдвигать гипотезы; давать определение
Различных видов памяти (зрительной, понятиям; классифицировать; наблюдать;
слуховой, тактильной) разных форм внимания проводить эксперименты; делать
воображения мышления ( умения умозаключения и выводы; структурировать
анализировать, обобщать, сравнивать, материал; готовить тексты собственных
синтезировать, выделять главное, мыслить докладов; объяснять, доказывать и защищать
логически) сенсорной и двигательной сфер свои идеи.
способности искать и находить новые 12В ходе проектной работы могут быть
решения, подходы, способы достижения сформированы следующие способности:
желаемого результата. Рефлексировать (видеть проблему;
6Данный курс предполагает работу в анализировать сделанное – почему
рабочих тетрадях О. Холодовой « Юным получилось, почему не получилось, видеть
умникам и умницам. Задания по развитию трудности, ошибки); Целеполагать (ставить
познавательных способностей». и удерживать цели); Планировать
7Проектная деятельность. Методы (составлять план своей деятельности);
проектно-исследовательской деятельности Моделировать (представлять способ действия
определены по ФГОС как одно из условий в виде модели-схемы, выделяя все
реализации основной образовательной существенное и главное); Проявлять
программы начального общего образования. инициативу при поиске способа (способов)
Знания и умения, необходимые для решения задачи; Вступать в коммуникацию
организации проектной и исследовательской (взаимодействовать при решении задачи,
деятельности не только развивают ребенка, отстаивать свою позицию, принимать или
но и станут основой для организации аргументировано отклонять точки зрения
научно-исследовательской деятельности в других).
Приглашаем на занятия.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/priglashaem-na-zanjatija-103854.html
cсылка на страницу

Приглашаем на занятия

другие презентации на тему «Приглашаем на занятия»

«Музыкальные занятия» - Инструменты, которые мы предлагаем детям, не требуют никаких специальных навыков. Занятия с духовыми инструментами (дудочки) служат осознанию ребенком ощущения давления воздуха. Методы, направленные на ответную реакцию, а также эмоциональную активизацию; Тренинговые методы, которые используются в контексте поведенческой терапии; Релаксационные методы; Коммуникативные методы; Творческие методы в форме инструментальной, вокальной, двигательной активности.

«Подготовка к школе занятия» - cубботние занятия (по 3 занятия) продолжительность каждого занятия – 30 минут 36 учебно-игровых занятий 3 месяца (февраль, март, апрель) посещение ШБП по желанию педагогические кадры – учителя 4-х классов, педагог-психолог, завуч. Курс подготовительных занятий для родителей. Азбука письма азбука счета развитие логического мышления и памяти развитие речи мир вокруг меня учимся рисовать.

«Занятия для детей» - Технология анализа качества образовательного процесса в ДОУ. Правильность планирования воспитательно-образовательной работы. Примерная схема анализа занятия. 12.Приемы и методы нравственного воспитания. 13.Уровень сформированности нравственных качеств у детей. 14. Изменились ли задачи по ходу занятия?

«Занятия в детском саду» - Детей не нужно учить или заставлять играть. День полный чудес. Основные цели и задачи, поставленные нами для воспитания подрастающего поколения: Действия вратаря. Много сил и времени затратили все сотрудники детского сада. Руководитель кружка – Попова Марина Константиновна. Психологическая помощь. А может взять мне краски Портрет нарисовать?

«Занятия по оригами» - Перспективный план. Дверь. «Семейство бельчат». «Дикие животные в лесу». «Зайцы скачут по поляне». Добрым молодцам урок». Предварительная работа. Плетение. Блонский. Птица. Блок №1, сентябрь «Рыбы». Занятие №4 «Дельфины в море». Катамаран. 2. Основная часть. Блок №2, октябрь «Домашние птицы». Блок №9 май «Водный транспорт».

«Задачи занятия» - Задачи ставятся, исходя из целей и назначения всего процесса образования, Задач может быть столько, сколько необходимо для осуществления задуманного, Задачи должны соответствовать содержанию, формам, и методам предполагаемой образовательной деятельности, Задачи должны быть определены конкретно и четко.

Урок

30 презентаций об уроке
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Урок > Приглашаем на занятия