Начальная школа
<<  Факультативный курс «Пути выращивания письменноречевой деятельности» для обучающихся начальных классов по системе «Школа Жизни» Ш.А.Амонашвили Технология продуктивного чтения»  >>
«Продуктивное оценивание результатов образовательной деятельности
«Продуктивное оценивание результатов образовательной деятельности
Заморина Светлана Юрьевна, директор школы
Заморина Светлана Юрьевна, директор школы
Колымагина Ольга Михайловна
Колымагина Ольга Михайловна
Кондакова Татьяна Мухамедовна, руководитель ШМО учителей начальных
Кондакова Татьяна Мухамедовна, руководитель ШМО учителей начальных
Открытый урок математики в 3 классе
Открытый урок математики в 3 классе
Открытый урок математики в 1 классе
Открытый урок математики в 1 классе
Открытый урок русского языка в 1 классе
Открытый урок русского языка в 1 классе
Открытый урок русского языка в 1 классе
Открытый урок русского языка в 1 классе
Открытое коррекционно-развивающее занятие по психологии в 3 классе
Открытое коррекционно-развивающее занятие по психологии в 3 классе
Открытый урок окружающего мира во 2 классе
Открытый урок окружающего мира во 2 классе
Открытый урок русского языка во 2 классе
Открытый урок русского языка во 2 классе
Педагогическая мастерская
Педагогическая мастерская
Педагогическая мастерская
Педагогическая мастерская
Педагогическая мастерская
Педагогическая мастерская
Педагогическая мастерская
Педагогическая мастерская
Педагогическая мастерская
Педагогическая мастерская
Педагогическая мастерская
Педагогическая мастерская
Продуктивное оценивание результатов образовательной деятельности
Продуктивное оценивание результатов образовательной деятельности
Продуктивное оценивание результатов образовательной деятельности
Продуктивное оценивание результатов образовательной деятельности
Продуктивное оценивание результатов образовательной деятельности
Продуктивное оценивание результатов образовательной деятельности
Продуктивное оценивание результатов образовательной деятельности
Продуктивное оценивание результатов образовательной деятельности
Продуктивное оценивание результатов образовательной деятельности
Продуктивное оценивание результатов образовательной деятельности
Продуктивное оценивание результатов образовательной деятельности
Продуктивное оценивание результатов образовательной деятельности
Продуктивное оценивание результатов образовательной деятельности
Продуктивное оценивание результатов образовательной деятельности
Картинки из презентации «Продуктивное оценивание результатов образовательной деятельности обучающихся начальных классов» к уроку педагогики на тему «Начальная школа»

Автор: Елена. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Продуктивное оценивание результатов образовательной деятельности обучающихся начальных классов.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 8933 КБ.

Продуктивное оценивание результатов образовательной деятельности обучающихся начальных классов

содержание презентации «Продуктивное оценивание результатов образовательной деятельности обучающихся начальных классов.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1«Продуктивное оценивание результатов 14учителя-логопеда с учителями, обучающими
образовательной деятельности обучающихся школьников по программам 7-8 видов.
начальных классов» семинар-практикум. Мбоу учитель-логопед высшей квалификационной
«бсош №1». г.Александровск, 2015 г. категории Камаева Алла Павловна.
2Выступления. 15Педагогическая мастерская. Тема:
3Заморина Светлана Юрьевна, директор Использование листов самооценки при
школы. изучении темы «Решение составных
4Колымагина Ольга Михайловна. уравнений». учитель начальных классов 1
5Кондакова Татьяна Мухамедовна, квалификационной категории Байрамгулова
руководитель ШМО учителей начальных Елена Николаевна.
классов. 16Педагогическая мастерская. Тема:
6Открытые уроки и занятия. Универсальные оздоровительные упражнения.
7Открытый урок математики в 3 классе. учитель адаптивной физической культуры
Тема урока: Площадь прямоугольника. Курникова Светлана Владимировна.
учитель начальных классов Федосеева 17Педагогическая мастерская. Тема:
Александра Ивановна. Привлечение родителей обучающихся к оценке
8Открытый урок математики в 1 классе. учебных достижений детей при изучении темы
Тема урока: Литр. учитель начальных «Состав слова». учитель начальных классов
классов 1 квалификационной категории высшей квалификационной категории Ананина
Чупрова Елена Вячеславовна. Светлана Александровна.
9Открытый урок русского языка в 1 18Педагогическая мастерская. Тема:
классе. Тема урока: Имя собственное. Занятие педагога-психолога с родителями
учитель начальных классов, 1 будущих первоклассников. педагог-психолог
квалификационная категория Маркова Марина Филинова Кристина Романовна.
Николаевна, 19Педагогическая мастерская. Тема:
10Открытое коррекционно-развивающее Использование листов – помощников при
занятие по психологии в 3 классе. Тема: изучении темы «Имя прилагательное - часть
Твой характер. педагог-психолог Филинова речи». учитель начальных классов 1
Кристина Романовна. квалификационной категории Малухина Ольга
11Открытый урок окружающего мира во 2 Станиславовна.
классе. Тема: Весенние месяцы. учитель 20Рефлексия.
начальных классов. Ситдикова Наталья 21
Владимировна. 22
12Открытый урок русского языка во 2 23
классе. Тема урока: Глагол. учитель 24
начальных классов 2 категории Постных 25«Продуктивное оценивание результатов
Наталья Владимировна. образовательной деятельности обучающихся
13Мастер-классы. начальных классов» семинар-практикум. Мбоу
14Педагогическая мастерская. Тема: «бсош №1». г.Александровск, 2015 г.
Коррекционно-развивающее занятие 26Спасибо.
Продуктивное оценивание результатов образовательной деятельности обучающихся начальных классов.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/produktivnoe-otsenivanie-rezultatov-obrazovatelnoj-dejatelnosti-obuchajuschikhsja-nachalnykh-klassov-148074.html
cсылка на страницу

Продуктивное оценивание результатов образовательной деятельности обучающихся начальных классов

другие презентации на тему «Продуктивное оценивание результатов образовательной деятельности обучающихся начальных классов»

«Оценивание ГИА» - Композиционная стройность работы. Наличие обоснованного ответа на поставленный вопрос. Содержание изложения (ИК1). Понимание смысла фрагмента текста. Критерии оценивания экзаменационной работы ГИА 9 класс. Сжатие исходного текста (ИК2). Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения (ИК3).

«Дети начальных классов» - 5 «а» – ОБЖ,природоведение, 5 «б» –ОБЖ,ОПК,ИЗО О5 « в» – ИЗО, английский, Проблемы школы: Пятиминутки жужжащего чтения. Конечные результаты в работе учителя: Сопровождение учащихся. Диагностика обученности выпускников начальной школы. Состояние здоровья 5-классников на 2010-2011 уч.год. Причины возникновения проблемы:

«Результаты деятельности организации» - Внедрение единой системы оценивания: Формирование оценочных комиссий. Пример сводного ранжирования. Потребность в системе оценивания. Примеры решений по отношению к неэффективным научным организациям. Оценивание результатов деятельности организаций в государственном секторе науки. Пилотное обследование результатов деятельности государственных научных организаций.

«Планируемые результаты ФГОС» - 1. В пояснительной записке целесообразно представить цели образовательной системы по ступеням обучения (воспитания) с учетом взаимосвязи федерального и школьного уровней образования. - Формирование целостной образовательной среды. Разработка основной образовательной программы ОУ. Внеурочная деятельность как часть учебного плана организуется по направлениям: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное.

«Оценивание по физкультуре» - Оценка и отметка. Отметка. Критериальная система предполагает констатирующее и формирующее оценивание. Проблемы. Шкала перевода баллов в отметку. Оценивание детей осуществляется по заранее определенным критериям. Так что же оценивают учителя физкультуры, за что выставляют отметки? Укрепляется физическое и эмоциональное здоровье учащихся.

«Правила поведения обучающихся» - Для уроков технологии в 5-8 классах обязательна спецодежда (фартук или халат). Правила поведения на уроках. Требования к внешнему виду учащихся. Правила поведения в школьной столовой. Волосы аккуратно подстрижены. Одежду сдают и получают в порядке общей очереди, которую нельзя нарушать. Порядок в столовой поддерживает дежурный учитель.

Начальная школа

25 презентаций о начальной школе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Начальная школа > Продуктивное оценивание результатов образовательной деятельности обучающихся начальных классов