Проекты в начальной школе
<<  Младшая группа "Подсолнушки" ПРОЕКТ «В стране Здоровячков» ( младшая группа)  >>
Цель проекта
Цель проекта
Паспорт проекта:
Паспорт проекта:
Мотивация проекта – «Новая кукла Катя»
Мотивация проекта – «Новая кукла Катя»
К нам пришла, кукла Катя
К нам пришла, кукла Катя
К нам пришла, кукла Катя
К нам пришла, кукла Катя
Здравствуй кукла Катя
Здравствуй кукла Катя
Куклу раздеваем, в гости в группу приглашаем
Куклу раздеваем, в гости в группу приглашаем
Куклу раздеваем, в гости в группу приглашаем
Куклу раздеваем, в гости в группу приглашаем
Подарки для куклы Кати
Подарки для куклы Кати
Да здравствует, мыло душистое и полотенце пушистое
Да здравствует, мыло душистое и полотенце пушистое
Да здравствует, мыло душистое и полотенце пушистое
Да здравствует, мыло душистое и полотенце пушистое
Научим куклу умываться
Научим куклу умываться
Научим куклу умываться
Научим куклу умываться
В руки мыло мы возьмем Его намочим под водой Мылим, мылим мы с тобой
В руки мыло мы возьмем Его намочим под водой Мылим, мылим мы с тобой
В руки мыло мы возьмем Его намочим под водой Мылим, мылим мы с тобой
В руки мыло мы возьмем Его намочим под водой Мылим, мылим мы с тобой
Моем руки чисто, чисто А потом лицо умыли, Глазки, носик- все помыли…
Моем руки чисто, чисто А потом лицо умыли, Глазки, носик- все помыли…
Моем руки чисто, чисто А потом лицо умыли, Глазки, носик- все помыли…
Моем руки чисто, чисто А потом лицо умыли, Глазки, носик- все помыли…
Научим куклу Катю кушать
Научим куклу Катю кушать
Научим куклу Катю кушать
Научим куклу Катю кушать
Научим куклу Катю вытирать ротик
Научим куклу Катю вытирать ротик
Играем с куклой Катей
Играем с куклой Катей
Играем с куклой Катей
Играем с куклой Катей
У наших крошек яркие ладошки
У наших крошек яркие ладошки
Вот теперь у крошек- чистые ладошки
Вот теперь у крошек- чистые ладошки
Вот теперь у крошек- чистые ладошки
Вот теперь у крошек- чистые ладошки
Как у наших крошек чистые ладошки, а на бумаге яркие детские ладошки
Как у наших крошек чистые ладошки, а на бумаге яркие детские ладошки
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Проект «Чистые ладошки» в первой младшей группы» к уроку педагогики на тему «Проекты в начальной школе»

Автор: admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Проект «Чистые ладошки» в первой младшей группы.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 9133 КБ.

Проект «Чистые ладошки» в первой младшей группы

содержание презентации «Проект «Чистые ладошки» в первой младшей группы.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Проект «Чистые ладошки» в первой 6«Водичка, водичка…», «Расти коса…». 3.
младшей группы. Автор: воспитатель группы Чтение сказки К. Чуковского «Мойдодыр».
№3 Мартынова Н.А. 7Ожидаемые конечные результаты
2Актуальность проекта. Отсутствие у реализации проекта. Дети от 2 до 3 лет
детей раннего возраста систематизированных должны: с помощью взрослого приводить себя
культурно-гигиенических навыков, о в порядок; пользоваться индивидуальными
необходимости выполнение правил личной предметами (носовым платком, салфеткой,
гигиены: умение детей всегда быть полотенцем, мылом, расческой, горшком);
опрятными, замечать неполадки в своей держать ложку в правой руке; при небольшой
одежды, правильно сидеть за столом во помощи взрослого одеваться и раздеваться.
время еды, аккуратно есть, тщательно 8Мотивация проекта – «Новая кукла
пережевывать пищу, уметь пользоваться Катя».
столовыми приборами, салфеткой. 9К нам пришла, кукла Катя. Давайте
3Цель проекта. Приобщение детей 2-3 лет познакомимся!
к формированию культурно-гигиенических 10Здравствуй кукла Катя!
навыков, к культуре поведения. 11Куклу раздеваем, в гости в группу
4Задачи проекта: - Формировать приглашаем.
простейшие навыки во время умывания: 12Подарки для куклы Кати.
умение правильно пользоваться мылом, 13Да здравствует, мыло душистое и
аккуратно мыть руки, лицо; насухо полотенце пушистое!
вытираться после умывания, вешать 14Научим куклу умываться!
полотенце на место, пользоваться носовым 15В руки мыло мы возьмем Его намочим под
платком и расческой. - Приучать следить за водой Мылим, мылим мы с тобой Ручки с
своим внешним видом. - Формировать мылом под водой Моем руки быстро, быстро.
элементарные навыки поведения за столом: 16Моем руки чисто, чисто А потом лицо
правильно пользоваться столовой и чайной умыли, Глазки, носик- все помыли…
ложками, салфеткой, не крошить хлеб, Полотенцем утирались, В зеркало смотрели,
пережевывать пищу с закрытым ртом, не любовались!
разговаривать с полным ртом. 17Научим куклу Катю кушать!
5Паспорт проекта: Вид проекта – 18Научим куклу Катю вытирать ротик!
игровой, краткосрочный. Участники проекта 19Играем с куклой Катей.
– дети I младшей группы. Возраст 20У наших крошек яркие ладошки.
участников - 2-3 года. 21Вот теперь у крошек- чистые ладошки!
6Предварительная работа: 1. 22Как у наших крошек чистые ладошки, а
Рассматривание иллюстраций по теме: на бумаге яркие детские ладошки!
«Гигиена ребенка». 2. Чтение потешек: 23Спасибо за внимание!
Проект «Чистые ладошки» в первой младшей группы.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/proekt-chistye-ladoshki-v-pervoj-mladshej-gruppy-113927.html
cсылка на страницу

Проект «Чистые ладошки» в первой младшей группы

другие презентации на тему «Проект «Чистые ладошки» в первой младшей группы»

«Дети младшего школьного возраста» - Большое значение для развития функции мышления имеют игры, требующие проявления силы, ловкости, быстроты, как самих движений, так и реагирования на различные обстоятельства и ситуации игры. Мышцы в младшем школьном возрасте еще слабы, особенно мышцы спины, и не способны длительно поддерживать тело в правильном положении, что приводит к нарушению осанки.

«Урок чистой воды» - Слово синквейн происходит от французского слова, которое означает пять. Воде дана волшебная власть Стать соком жизни на Земле. Задачи: Вода Дождевая,родниковая Течет,замерзает,испаряется Источник жизни Жидкость. Дискуссия на тему урока. Итог урока: составление синквейна. Постановка целей и задач урока Чистой воды.

«Внимание младших школьников» - Методика № 2. «Текст с ошибками». Содержание работы: Использовать непроизвольное внимание. Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в обучении. 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели». Результаты констатирующего эксперимента. «Текст с ошибками». Методика № 1. «Заполни по образцу».

«Чистый город» - План проведения проекта. Гипотеза. Мы научились делать: Мы подвели итоги. Мы провели исследование. Мы провели акцию: Объемы бытового мусора в нашей школе. «Что мы можем сделать, чтобы город стал чище ?». Как сделать наш город чистым ? Конференция «Чистый город». Мы узнали:

«Чистая вода» - Ледник – скопление льда атмосферного происхождения на земной поверхности. Определение чистоты воды. Полярные льды и ледники. Водоёмы. Чистая вода. Океан – непрерывная водная оболочка Земли, обладающая общностью солевого состава. Родник. Вывод. Реки. Океаны. Сохраняйте чистоту воды! Моря. Озера.

«Бунин Чистый понедельник» - М.Врубель «Ангел с кадилом и свечой», эскиз неосуществленной росписи для Владимирского собора в Киеве. Введение. Главная героиня на первый взгляд не знает зачем живет. К.Бальмонт. Название рассказа соотносится с православным праздником Чистый понедельник. Богу Тема духовного очищения, служения – вечная тема, волнующая не одно поколение.

Проекты в начальной школе

11 презентаций о проектах в начальной школе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Проекты в начальной школе > Проект «Чистые ладошки» в первой младшей группы