Педагогика
<<  Войне для 1класса По биологии по цапля  >>
Уникальным средством обеспечения сотрудничества, сотворчества детей и
Уникальным средством обеспечения сотрудничества, сотворчества детей и
Проект – это специально организованный взрослым и выполняемый детьми
Проект – это специально организованный взрослым и выполняемый детьми
Картинки из презентации «Проектов по методу киселевой младшая группа» к уроку педагогики на тему «Педагогика»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Проектов по методу киселевой младшая группа.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 166 КБ.

Проектов по методу киселевой младшая группа

содержание презентации «Проектов по методу киселевой младшая группа.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Педагогический проект- просто и 7времени. 2. Разработка проекта – план
легко». Мобильная группа №3. деятельности по достижению цели: к кому
2Уникальным средством обеспечения обратится за помощью (взрослому,
сотрудничества, сотворчества детей и педагогу); в каких источниках можно найти
взрослых, способом реализации информацию; какие предметы использовать
личностно-ориентированного подхода к (принадлежности, оборудование); с какими
образованию является технология предметами научиться работать для
проектирования. достижения цели. 3. Выполнение проекта –
3Проект – это специально организованный практическая часть. 4. Подведение итогов –
взрослым и выполняемый детьми комплекс определение задач для новых проектов.
действий, завершающийся созданием 8Способы разработки проекта. СИСТЕМНАЯ
творческих работ. Метод проектов – система ПАУТИНКА ПО ПРОЕКТУ «МОДЕЛЬ ТРЁХ ВОПРОСОВ»
обучения, при которой дети приобретают ОБРАЗ «СЕМЬ МЫ» (по Е. С. Заир-Бек) МЕТОД
знания в процессе планирования и «МЫСЛИТЕЛЬНЫХ КАРТ» (Тони Бьюзен ).
выполнения постоянно усложняющихся 9Системная паутинка по проекту.
практических заданий – проектов. Метод Познание ведущая деятельность –
проектов всегда предполагает решение познавательно-исследовательская. Чтение
воспитанниками какой-то проблемы. художественной литературы ведущая
4Типология проектов в доу. По деятельность – чтение. Коммуникация
количеству. Индивидуальные групповые. По ведущая деятельность – коммуникативная.
содержанию. Монопроекты (одна Социализация ведущая деятельность –
образовательная область) Интегративные игровая. Труд ведущая деятельность –
(две и более образовательные области). По трудовая. Безопасность интеграция разных
продолжительности. Краткосрочные (1-4 видов деятельности. Здоровье интеграция
недели) Среднесрочные (до 1 месяца) разных видов деятельности: Физическая
Долгосрочные (полугодие, учебный год). По культура ведущая деятельность –
доминирующему виду проектной деятельности. двигательная. Формы взаимодействия с
Информационные Исследовательские семьей и соц.партнерами. Художественное
Творческие Проектно-ориентированные. творчество ведущая деятельность –
5ТИПЫ ПРОЕКТОВ В ДОУ (по Л.В. продуктивная, формы: Музыка ведущая
Киселевой). Тип проекта. Содержание. деятельность – музыкально-художественная.
Возраст детей. Режимные моменты интеграция разных видов
Исследовательско-творческий. Дети деятельности:
экспериментируют, а затем оформляют 10«Модель трёх вопросов». Что знаю? Что
результаты в виде газет, драматизации, хочу узнать? Как узнать? Содержание, то
детского дизайна. Старшая группа. что дети уже знают. План (тема проекта).
Ролево-игровой. Используются элементы Источники новых знаний т. е. средства.
творческих игр, когда дети входят в образ 11ОБРАЗ «СЕМЬ МЫ» (по Е. С. Заир-Бек).
персонажей сказки и решают по-своему «семь Мы»: Мы озабочены... (формулируется
поставленные проблемы. Вторая младшая факт, противоречие, то, что привлекает
группа. внимание). Мы понимаем... (представляется
Информационно–практико-ориентированный. осознанная проблема для решения и
Дети собирают информацию и реализуют ее, ориентиры-ценности). Мы ожидаем... (дается
ориентируясь на социальные интересы описание предполагаемых целей -
(оформление и дизайн группы, витражи и результатов). Мы предполагаем...
др.). Средняя группа. Творческий. (представляются идеи, гипотезы). Мы
Оформление результата работы в виде намереваемся... (контекст действий,
детского праздника, детского дизайна и т. планируемых поэтапно). Мы готовы...
п. Вторая младшая группа. (дается описание имеющихся ресурсов
6ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ПРОЕКТА (по В.Н. различного характера). Мы обращаемся за
Буркову, Д.А. Новикову). Проект. Фаза поддержкой... (представляется обоснование
проектирования. Фаза технологическая. Фаза необходимой внешней поддержки реализации
рефлексивная. I Стадия концептуальная проекта).
Этапы: Выявление противоречий. 12МЕТОД «МЫСЛИТЕЛЬНЫХ КАРТ» (Тони Бьюзен
Формулирование проблемы Определение ). Майндмэппинг (mindmapping, ментальные
проблематики. Определение цели. Выбор карты) — это удобная и эффективная техника
критериев. Стадия реализации модели визуализации мышления и альтернативной
проекта Этапы определяются содержанием записи. Это - ваши мысли, изложенные на
проекта. Стадия итого вой оценки. III бумаге графическим способом. Именно этот
Стадия конструирования Этапы: приём - обрамление мыслей в графические
Декомпозиция. Агрегирование. Исследование образы и является механизмом, запускающим
условий. Построение программы. II Стадия в работу правое полушарие мозга! Это не
моделирования Этапы: Построение моделей очень традиционный, но очень естественный
Оптимизация моделей Выбор модели (принятие способ организации мышления, имеющий
решения). Стадия рефлексии. несколько неоспоримых преимуществ перед
7Основные этапы метода проектов. 1. обычными способами записи.
Целеполагание: педагог помогает ребёнку 136 «П» проекта».
выбрать наиболее актуальную и посильную 14«Педагогический проект- просто и
для него задачу на определённый отрезок легко». Мобильная группа №3.
Проектов по методу киселевой младшая группа.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/proektov-po-metodu-kiselevoj-mladshaja-gruppa-252874.html
cсылка на страницу

Проектов по методу киселевой младшая группа

другие презентации на тему «Проектов по методу киселевой младшая группа»

«Педагогическое общение» - Модель 5. Модель 7. Модель 3. Хочешь покажу? — Мам, а что такое потроха? Общение-устрашение. Общение на основе увлеченности совместной творческой деятельностью. Тренинг. Искренность педагога- залог прочных контактов с воспитанниками. Теория и практика педагогического общения. В системе взаимоотношений преобладают дружеские характеристики.

«Педагогическое мастерство» - Аргументированное убеждение; воздействие развитием интереса; требование. Творческое начало личности. Критерии педагогического мастерства. Способность к самоанализу, рефлексии. Составляющие педагогического мастерства. Обобщить опыт педагогов, демонстрирующих высокое качество обучения. Определить факторы, влияющие на успешность работы учителя.

«Педагогические конкурсы» - Издание школьного сборника «Лучшие педагогические идеи». Предметная эрудиция. Согласовать Проект Положения о школьных педагогических конкурсах. Викторина «Дидактический лабиринт». Размещение лучших материалов на сайте. Актуальность представленной идеи. Ходатайство о материальном поощрении победителей конкурсов.

«Педагогический опыт» - Оформление итогового документа: справку, выводы, рекомендации. Передовой педагогический опыт. Передовой опыт педагогической и управленческой деятельности. Проведение проблемного анализа деятельности ДОУ. Выявление – изучение – обобщение – внедрение – распространение. Виды педагогического опыта. Передовой опыт – мастерство.

«Педагогический проект учителя» - Этапы работы над проектом: Цель проекта: Тема ученического проекта: «Интеллект будущего». Актуальность. Противоречия: Участие детей в творческих конкурсах. Постановка проблемы: Утверждение направлений и индивидуальных планов участников групп. Этап 1 Информационно-аналитический Изучение сущности проектной деятельности и литературы по проблеме.

«Анализ педагогической деятельности» - Анализ результатов педагогической деятельности -научно-практическая проблема. Подготовка методических разработок, сценариев и других разработок по программе развития школы Проведение открытых уроков Проведение мастер - классов, участие (с докладами) в семинарах, совещаниях и конференциях Участие в профессиональных конкурсах Количественная динамика участия в профессиональных конкурсах.

Педагогика

14 презентаций о педагогике
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагогика > Проектов по методу киселевой младшая группа