Семья и школа
<<  Родительского собрания в 9 классе 3 четверть МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» г.Емвы Моя семья- моё богатство  >>
Программа МОУ СОШ №8 «Сотрудничество семьи и школы» Разработана на
Программа МОУ СОШ №8 «Сотрудничество семьи и школы» Разработана на
Программа МОУ СОШ №8 «Сотрудничество семьи и школы» Разработана на
Программа МОУ СОШ №8 «Сотрудничество семьи и школы» Разработана на
Проблемы в выстраивании взаимодействия родителей и педагогов
Проблемы в выстраивании взаимодействия родителей и педагогов
Цель программы школы:
Цель программы школы:
Формы работы с родителями коллективные групповые индивидуальные
Формы работы с родителями коллективные групповые индивидуальные
Рождение новых традиций
Рождение новых традиций
Картинки из презентации «Программа МОУ СОШ №8 «Сотрудничество семьи и школы» Разработана на 2008-2011 годы» к уроку педагогики на тему «Семья и школа»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Программа МОУ СОШ №8 «Сотрудничество семьи и школы» Разработана на 2008-2011 годы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 918 КБ.

Программа МОУ СОШ №8 «Сотрудничество семьи и школы» Разработана на 2008-2011 годы

содержание презентации «Программа МОУ СОШ №8 «Сотрудничество семьи и школы» Разработана на 2008-2011 годы.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Программа МОУ СОШ №8 «Сотрудничество 9жизнедеятельности коллектива школы;
семьи и школы» Разработана на 2008-2011 расширение полномочий УС.
годы. 10Направления деятельности с родителями.
2Семья и школа – союзники в воспитании. Профилактика социального неблагополучия.
«Воспитание есть процесс социальный в Психолого-педагогическое просвещение.
самом широком смысле. Воспитывает всё: Изучение семьи. Использование
люди, вещи, явления, но прежде всего и дифференцированного подхода в работе с
больше всего - люди. Из них на первом семьёй. Пропаганда позитивного опыта
месте – родители и педагоги.» семейного воспитания. Вовлечение родителей
А.С.Макаренко. в УВП. Организация совместных дел.
3Проблемы в выстраивании взаимодействия Диагностика семьи.
родителей и педагогов. Отсутствие 11Формы работы с родителями коллективные
педагогов и родителей, которые согласны и групповые индивидуальные.
умеют выстраивать взаимодействие 12Этапы реализации программы: 1 этап –
Несогласие в решении вопросов воспитания и подготовительный: «Выстраивание диалога»
обучения детей Не выстроена система работы (сентябрь 2008 – сентябрь 2009) 2 этап –
школы в этом направлении! реализация основных дел: «Добрые»
4Сотрудничество? Школа и семья: преобразования (октябрь 2009 – сентябрь
союзники и партнёры или … Цель 2010) - определение полномочий, норм,
сотрудничества: стать партнёрами, правил взаимодействия школы и семьи в
союзниками, так как только этот союз даёт локальных актах; - запуск работы центра
гарантию качества образования Цель школы: родительского образования; - реализация
создание условий для взаимодействия. совместных проектов; - организация работы
5Цель программы школы: Создание структурного подразделения по координации
открытой социально-педагогической системы, взаимодействия школы и семьи; - реализация
готовой к укреплению и расширению плана мероприятий по программе; -
взаимодействия с семьёй на основании реализация проекта «Уроки семейной любви»;
дифференцированного подхода и укрепления - рождение новых традиций школы. 3 этап –
связей со всеми социальными институтами заключительный, итоговый: «Союз деловых
города. партнёров» (октябрь 2010-декабрь 2011).
6Задачи: В работе с детьми: воспитание 13Рождение новых традиций. Родительские
уважительного, заботливого отношения к собрания ведут родители; Деловые встречи
родителям; формирование ответственности за педколлектива с родительским и ученическим
свои поступки перед семьей; воспитание активом; Заключение соглашений
чувства гордости за свою семью, стремление родительского актива, администрации школы
поддерживать и развивать лучшие семейные на учебный год; Торжественный приём лучших
традиции («Уроки семейной любви»). родителей у директора школы; Коллективные
7Задачи: В работе с родителями: творческие дела (2 раза в год); Телефон
формирование психолого-педагогической доверия для родителей;
культуры родителей; изучение 14Задачи первого этапа программы:
воспитательных возможностей семей, Разработать нормативную базу. Создать
повышение их воспитательного потенциала; условий для обеспечения прав родителей на
создание условий для обеспечения прав участие в управлении образовательным
родителей на участие в управлении учреждением, организации
образовательным учреждением, организации учебно-воспитательного процесса.
учебно-воспитательного процесса; Разработать систему дифференцированного
формирование активной педагогической подхода в работе с семьёй и родителями.
позиции родителей; использование Сформировать мотивацию для взаимодействия
дифференцированного подхода в работе с родителей и учителей через реализацию
семьёй и родителями; формирование у проектов, систему ключевых дел.
родителей правильных представлений о своей Разработать службу педагогической
роли в воспитании ребенка; формирование поддержки семьи. Выстроить обучение
активной позиции УС в решении проблемы. классных руководителей активным
8Задачи: В работе с педагогами: технологиям взаимодействия (КТД, проектов,
освоение способов изучения семьи, клубов и др.). Создать систему мониторинга
диалоговых и сотруднических форм процесса взаимодействия. Наладить связи с
взаимодействия с родителями, форм социальными институтами города для
организации совместной деятельности обеспечения поддержки семье и детям.
родителей и детей; обобщение и Организовать
распространение положительного опыта медико-психолого-педагогический лекторий
семейного воспитания; установление и для родителей в целях повышения их
развитие связей с социальными институтами педагогической культуры.
города для обеспечения поддержки семье и 15Механизмы достижения поставленной
детям; формирование понимания значимости цели: Изучение современных концепций и
сотрудничества школы с семьей и роли исследований по проблеме. Анализ работы
педагогов в развитии гуманных, школы и других образовательных учреждений
уважительных отношений между родителями и по заявленной проблеме. Разработка схемы
детьми; формирование потребности и умения взаимодействия школы и семьи. Разработка
решать проблемы каждого ребенка на основе пакета локальных документов. Организация
совместного заинтересованного диалога с родительского образования. Реализация
родителями. совместных проектов родителей и педагогов.
9Организационно-управленческие задачи: Организация КТД родителей, детей,
обеспечить проведение воспитательных педагогов. Обучение социальным технологиям
мероприятий в школе и классе с участием взаимодействия педагогов и родительского
родителей; разработать и обеспечить актива.
систему психолого-медико-педагогического 16Ожидаемые результаты: Выработка единых
просвещения родителей; организовать (согласованных) подходов в работе
методическую работу с педагогами по педколлектива с семьёй. Наличие
проблеме взаимодействия с семьей; положительной мотивации у родителей,
разработать и обеспечить систему педагогов. Создание службы педагогической
стимулирования педагогов и поощрения поддержки семьи. Разработка пакета
родителей; разработать систему участия локальных актов. Обучение классные
родителей в организации руководителей и педагогического актива
учебно-воспитательного процесса в школе и технологиям эффективного взаимодействия
классе; проводить методическую работу по (например, Н.Е.Щуркова). Создание и
повышению профессионализма педагогов в отработка системы мониторинга процесса
решении проблемы; организовать работу взаимодействия школы и семьи. Создание
родительских комитетов, поднять их престиж системы родительского образования.
и роль в решении вопросов ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ.
Программа МОУ СОШ №8 «Сотрудничество семьи и школы» Разработана на 2008-2011 годы.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/programma-mou-sosh-8-sotrudnichestvo-semi-i-shkoly-razrabotana-na-2008-2011-gody-158039.html
cсылка на страницу

Программа МОУ СОШ №8 «Сотрудничество семьи и школы» Разработана на 2008-2011 годы

другие презентации на тему «Программа МОУ СОШ №8 «Сотрудничество семьи и школы» Разработана на 2008-2011 годы»

«День семьи» - Все гадают на ромашках, Что ромашка? Так ...трава! Место для вставки для детских презентаций. В итоге бояре сами попросили Петра и Февронию вернуться. Петр и Феврония жили долго и счастливо и умерли в один день. 8 июля – Всероссийский день Семьи, Любви и Верности. Петр и Феврония были похоронены рядом, но в разных гробах.

«Законы о семье» - Каковы условия вступления в брак? Что такое брак по семейному праву? В России и для мужчин и для женщин брачный возраст составляет 18 лет. Чем занимается семейное право? Каковы источники семейного права? Чувствах взаимной любви и уважения. Присутствие жениха и невесты при регистрации брака обязательно.

«Урок Семья» - Вопросы. Московский городской педагогический университет Городской информационный ресурсный центр. Учебно-методический пакет Моя семья. Аннотация. План проведения занятий с использованием проектного метода. Каковы наши обязанности в семье? Проблемные вопросы учебной программы: Что такое семья в жизни человека?

«Семья и школа» - 3. Гуманистическая ориентация во взаимодействии с семьей. Эпиграф. Цель. Воспитать каждого ученика культурной, творчески активной и социально-зрелой личностью. Этапы родительского собрания. Атмосфера и традиции класса. «Дружная семья гору свернет». Родительское собрание на тему «Общение родителей и детей».

«Семья родители и дети» - Группа детей. Верить в человечность, Коль придёт беда. Молодым умом Посягать науки На пути земном. Символ семейного счастья. Детские сочинения на тему «Моя семья». Что такое счастье? - Доверять друг другу. Психологический настрой. Минутка откровения. И когда рубаха прилипает к телу. Беседа «Каково на дому , таково и самому».

«Бюджет семьи» - Доход нашей семьи составляет 42500 руб. не учитывая налогов. Бюджет семьи. Коммунальные - расходы за месяц на оплату квартиры. Приложения. А)кошелек б)кубышка в)банк г)ценные бумаги д)драгоценные металлы е)недвижимость ж)инвестиции. 2.Бюджет семьи. В последней строке таблиц подсчитываем общие суммы по столбцам.

Семья и школа

8 презентаций о семье и школе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Семья и школа > Программа МОУ СОШ №8 «Сотрудничество семьи и школы» Разработана на 2008-2011 годы