Подросток
<<  Психологические особенности подросткового возраста Особенности подросткового возраста  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Психологические особенности подросткового возраста (11 – 15 лет)» к уроку педагогики на тему «Подросток»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Психологические особенности подросткового возраста (11 – 15 лет).ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 64 КБ.

Психологические особенности подросткового возраста (11 – 15 лет)

содержание презентации «Психологические особенности подросткового возраста (11 – 15 лет).ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Психологические особенности 10ваш ребенок сводит вас с ума. - М., 1990.
подросткового возраста (11 – 15 лет). Личко А.Е. Психопатии и акцентуации
2Подростковый возраст открывает период характера у подростков. - М., 1983.
взросления; Кризисность подросткового Прихожан А.М., Толстых Н.Н., Раттер М.
возраста определяется социо-культурными Помощь трудным детям. - М., 1987. Ремшмидт
условиями, а также радикальными X. Подростковый и юношеский возраст:
биологическими, психологическими, Проблемы становления личности. - М.. 1994.
социальными и правовыми изменениями, в Родари Д. Грамматика фантазии. - М., 1978.
целом промежуточностью этого возраста в Рябцева С.Л. Диалог за партой. - М., 1989.
онтогенезе (М.Мид, К.Леви-Брюль, Ст.Холл, Раттер М. Помощь трудным детям. - М.,
Л.С.Выготский, В.И. Слободчиков и др.). 1987. Рогов Е.И. Настольная книга
3Происходит бурный физический рост и школьного психолога.- М. 1999. Ремшмидт X.
половое созревание; С этим могут быть Подростковый и юношеский возраст: Проблемы
связаны особенности состояния и поведения становления личности. - М., 1994. Снайдер
подростков: раздражительность, Д. Курс выживания для подростков. -
плаксивость, трудности координации, Екатеринбург, 1992. Цукерман Г.А.
негативизм, нарушение дисциплины; Оценка Психология саморазвития: задачи для
поступков сверстников идет более подростков и их педагогов. - М. 1994.
категорично и эмоционально чем у взрослых Ячевский А. На пути к зрелости. - М.,
(«максимализм»). 1992. Райс Ф. Психология юности. Пашукова
4Особенности психических функций: Т.И. Эгоцентризм в подростковом и
Мышление: Теоретическое, способность к юношеском возрасте: причины и возможности
абстрагированию, рефлексии; Внимание коррекции. М., 1998. Мяло К.Г. Время
является произвольным; Память становится выбора. М., 1991. Толстых А. Возрасты
опосредованной, логической. Вспоминать с жизни. М., 1988. Короленко Ц.П.
подросткового возраста означает Идентичность в норме и патологии.
размышлять; Речь развивается за счет Новосибирск, 2000. Эриксон Э.
расширения словаря; варьируется в Идентичность: юность и кризис.
зависимости от стиля общения, личности 11Факторы риска алкоголизации и
собеседника, социальной группы. Речь наркомании среди подростков.
саркастична, иронична, много сокращений, 12Медицинские предпосылки: Патология
свой слэнг; Воображение оказывает беременности и осложненные роды; Тяжелые
терапевтическое воздействие на личность, и/или хронические заболевания,
эмоционально-волевую сферу, влияет на перенесенные в детском возрасте;
развитие познавательной активности и Сотрясения головного мозга (особенно
самосознания. многократные).
5Ведущая деятельность: 13Объективные факторы: Экономическое/
Интимно-личностное общение со социальное неблагополучие (неполные семьи,
сверстниками; Учебная (успешность во социальная изолированность,
многом зависит от мотивации обучения, от неудовлетворительность жилищных условий,
личностного смысла, который подросток безработица); Общественная
вкладывает в обучение); необустроенность (районы с вокзалами,
Общественно-значимая деятельность; общежитиями, высокий уровень преступности,
Досугово-образовательная; Начало часто меняющиеся жильцы, разобщенность
профессиональной ориентации. людей);
6Группы интересов (доминант): 14Переводы и частые переезды (переводы
«Эгоцентрическая» - интерес к собственной из школы в школу, частые переезды
личности; «Доминанта дали» - установка на усиливают риск в связи с кризисом
большие масштабы; «Доминанта усилия» - адаптации); Доступность алкоголя и
тяга к волевому напряжению, к наркотиков.
сопротивлению; «Доминанта романтики» - 15Субъективные факторы: Семейная
стремление к риску, героизму, к предрасположенность (семьи с алкогольными
неизвестному. «традициями»); Неумелость, патологические
7Особенности развития личности: формы воспитания (постоянная занятость
Становление самосознания (Кто я? Что я родителей, отсутствие четких норм
могу? Принимаю себя или нет? и т.д.); поведения, гипоопека, непоследовательность
Появление устойчивой самооценки; Образ воспитания, жесткий стиль воспитания,
«Я»; Важный компонент: образ физического гиперопека, легкий и неконтролируемый
«Я» (представление о своем телесном доступ к деньгам);
облике, сравнение и оценка себя с точки 16Антисоциальное поведение и
зрения эталонов «мужественности» и гиперактивность (этот фактор риска главным
«женственности»); Недостатки внешности образом связан с мальчиками 5-7 лет);
(реальные или мнимые) могут переживаться Употребление алкоголя и наркотиков
очень болезненно; Упрямство, негативизм, родителями и позитивное отношение к нему;
обидчивость и агрессивность подростков Неуспеваемость (начиная с 5-6 классов,
являются чаще всего эмоциональными неудачи в учебе усиливают риск
реакциями на неуверенность в себе; злоупотребления алкоголем, наркотиками,
8Отмечаются акцентуации характера – ингалянтами);
заострение отдельных черт характера, 17Отсутствие желания продолжать обучение
создающих определенную уязвимость в школе; Общение с пьющими и
подростка (невротические расстройства, употребляющими наркотики сверстниками;
делинквентное поведение, аддикции); Положительное отношение к алкоголю и
Ситуация развития подростка наркотикам (считают, что от спиртного нет
(биологические, психические, вреда, алкоголь ассоциируется с «хорошо
личностно-характерологические особенности проведенным временем»).
подростка) предполагает кризисы, 18Сочетание факторов имеет
конфликты, трудности адаптации к прогрессирующий эффект: Два фактора риска
социальной среде; Подросток, не сумевший – существует в 4 раза большая опасность
благополучно преодолеть новый этап возникновения неблагополучного поведения;
становления своего психосоциального 4 фактора – риск злоупотребления
развития, отклонившийся в своем развитии и наркотиками возрастает в 10 раз.
поведении от общепринятой нормы, получает 19Факторы защиты: Чувство юмора;
статус «трудного». Внутренний самоконтроль,
9Подростковый комплекс (специфические целеустремленность; Важность
поведенческие характеристики): Реакция взаимоотношений, по крайней мере, с одним
эмансипации (попытки освободиться из-под взрослым человеком, помимо родителей
опеки взрослых. Крайний вариант - (более взрослый «трезвый» товарищ, учитель
бродяжничество); Реакция группирования со и т.д.); Уважение законов и норм общества,
сверстниками (повышенный интерес к общению школы, семейных стандартов, исключающих
со сверстниками, формирование собственной употребление алкоголя и наркотиков;
субкультуры); Реакция увлечения (хобби), в 20Наличие любви и заботы в семье;
ней отражается как веяния моды, так и Преданность и близость; Доверительные
формирующиеся склонности и интересы отношения с родителями; Возможность
подростка. активного участия в работе социальной
10Список литературы: Литература Байярд группы; Наличие определенных обязанностей
Р.Т., Байярд Д. Ваш беспокойный подросток. и успехи в их выполнении; Успешное
- М., 1991. Бочаров В.В. Антропология овладение навыками принятия решений;
возраста. СПб., 2001. Захаров А.И. Неврозы 21Наличие социальной поддержки;
у детей и подростков. - М., 1988. Кле М. Признание и одобрение правильных действий;
Психология подростка (психосексуальное Интерес к учебе, духовному росту; Наличие
развитие). - М., 1991. Кон И.С. Психология увлечений; Интерес к религии.
ранней юности. - М., 1989. Кон И.С. В 22Спасибо за внимание!
поисках себя. – М., 1984. Ле Шан Э. Когда
Психологические особенности подросткового возраста (11 – 15 лет).ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/psikhologicheskie-osobennosti-podrostkovogo-vozrasta-11-15-let-233688.html
cсылка на страницу

Психологические особенности подросткового возраста (11 – 15 лет)

другие презентации на тему «Психологические особенности подросткового возраста (11 – 15 лет)»

«Возрастные особенности подростков» - Ведущая деятельность. Подростковый возраст (13 -16 лет). Основные новообразования. Резкие, качественные изменения, затрагивающие все стороны развития. Кризис 13 лет. Возрастные рамки подросткового периода: Основные особенности подросткового периода: Возрастные особенности подростков.

«Проблемы подросткового возраста» - Задачи и трудности переходного возраста. Какие качества помогают помогают преодолению препятствий. Один из примером стратегии преодоления проблем является ведение дневника. Оценка собств. Почему возникают чувства неполноценности и сомнения? Постановка задачи и новые варианты поведения. Итак перед вами трудности.

«Подростковые проблемы» - 1. Непонимание со стороны взрослых 2. Предвзятое отношение друг к другу 3. Агрессивность по отношению к окружающим 4. Неумение реализовать себя 5. Неумение отстаивать свое мнение. Какие подростковые проблемы вы можете выделить? 1. Больше общаться со взрослыми 2. Чаще советоваться с родителями по возникающему вопросу 3. Научиться прощать обиды 4. Научиться быть терпимее 5. Смотреть на мир с оптимизмом.

«Половые проблемы подростков» - План: Статья 135. Почему подростки ведут половые отношения в раннем возрасте? Браки, заключенные между юношами и девушками ведут к: Цель роекта. Цель проекта: формирование культурных взаимоотношений между подростками. Статья 131. Последствия ранней половой жизни: Потере юности Финансовым проблемам Жилищным проблемам.

«Психологические особенности подросткового возраста» - Увлечения в подростковом возрасте. Упражнение «Расскажи мне о себе, подросток». Половое созревание зависит от эндокринных изменений в организме. Предисловие. Назовите наиболее ярко выраженные потребности в подростковом возрасте. Психологические особенности подросткового возраста. Психофизиологическое развитие.

«Культура подростков» - Действительно ли одежда так важна для подростков? Существует ли??? Сообщества. О подростковой музыке. Какую музыку предпочитает слушать молодежь? Наиболее популярные виды спорта у подростков? Подростковая культура. Неформальные. Формальные. Связаны ли музыкальные пристрастия с типом группы, к которой принадлежит подросток?

Подросток

21 презентация о подростке
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Подросток > Психологические особенности подросткового возраста (11 – 15 лет)