Проблемы подростков
<<  Трудный диалог с учёбой или как помочь своему ребёнку учиться Наблюдение за детьми и обсуждение с родителями достижений и трудностей в развитии ребенка  >>
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Психологические особенности суицидального поведения подростков» к уроку педагогики на тему «Проблемы подростков»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Психологические особенности суицидального поведения подростков.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 232 КБ.

Психологические особенности суицидального поведения подростков

содержание презентации «Психологические особенности суицидального поведения подростков.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Психологические особенности 18указали 35% опрошенных, тогда как среди
суицидального поведения подростков. «благополучных» 21% мальчиков и 2%
2Самоубийство (суицид) – осознанное девочек. морализаторство родителей. На эту
лишение человеком себя жизни. Суицид – причину указали 65% мальчиков и 72%
осознанный акт устранения из жизни под девочек.
воздействием острых психотравмирующих 19Признаки суицидального риска. 1.
ситуаций, при котором собственная жизнь разговоры на темы самоубийств, смерти, сны
теряет для человека смысл. Суицидной можно с сюжетами катастроф, сны с гибелью людей
назвать любую внешнюю или внутреннюю или собственной гибелью, повышенный
активность, направляемую стремлением интерес к орудиям лишения себя жизни,
лишить себя жизни. При заблаговременной рассуждения об утрате смысла жизни, письма
диагностике внутренней активности или разговоры прощального характера. 2.
суицидальный акт может быть предотвращен и Наличие опыта самоубийства в прошлом,
не выйдет в план внешнего поведения. наличие примера самоубийств в близком
3Общей причиной суицида является окружении, особенно родителей и друзей; 3.
социально-психологическая дезадаптация, Максималистические черты характера,
возникающая под влиянием острых склонность к бескомпромиссным решениям и
психотравмирующих ситуаций, нарушения поступкам, деление мира на белое и черное.
взаимодействия личности с ее ближайшим 4. Объективная тяжесть жизненных
окружением. Однако для подростков это чаще обстоятельств: детство, прошедшее в
всего не тотальные нарушения, а нарушения неблагополучной семье; плохие отношения с
общения с близкими, с семьей. близкими в данный период; потеря дорогого
4Предпосылкой аутодеструктивного человека, общественное отвержение; тяжелое
поведения и суицида в частности является заболевание и т.д. 5.Снижение ресурсов
апатия, неверие в личные перспективы, личности, позволяющих противостоять
снижение творческой и витальной активности трудностям:истощенность физического или
в результате психической травмы. наличие психического плана, неопытность и неумение
психотравмирующей ситуации – недостаточное преодолевать трудности. 6. Депрессия,
условие для проявления суицида. стрессовые состояния, беспомощность,
5Вторая составляющая – личностные болезни, 7. Насилие в близком окружении,
особенности суицидента: ряд особенностей 20Признаки суицидального риска.
личности, не позволяющей ей адекватно Особенности сложившейся ситуации,
реагировать на жизненные проблемы и тем настроения, когнитивной деятельности и
самым предрасполагающих к суициду: высказываний человека, которые также
напряжение потребностей и желаний, увеличивают степень риска суицидального
неумение найти способы их удовлетворения, поведения вербальные поведенческие
отказ от поиска выхода из сложных ситуационные медицинские.
ситуаций, низкий уровень самоконтроля, 21Вербальные. Непосредственные заявления
неумение ослабить нервно-психическое : "Я подумываю о самоубийстве"
напряжение, эмоциональная нестабильность, или "Было бы лучше умереть" или
импульсивность, повышенная внушаемость, "Я не хочу больше жить".
бескомпромиссность и отсутствие жизненного Косвенные высказывания, например,
опыта. "Вам не придется больше обо мне
6У подростков суицид чаще встречается беспокоиться" или "Мне все
при следующих акцентуациях: истероидный, надоело" или "Они пожалеют,
сенситивный, эмоционально-лобильный, Фоном когда я уйду". Намек на смерть или
является высокий уровень агрессивности шутки по этому поводу. Многозначительное
подростка. прощание с другими людьми.
7Истероидный (жажда внимания, 22Поведенческие. Злоупотребления
потребность удивлять, восхищать, вызывать алкоголем, наркотиками, ПАВ Неоднократное
сочувствие). Основные признаки: Завышенная обращение к теме смерти в литературе и
самооценка, похвальба несуществующими живописи. Повторное прослушивание грустной
достижениями, неспособность переносить музыки и песен Самоизоляция от семьи и
удары по эгоцентризму, ненасытная жажда любимых людей. Резкое снижение жизненной
поклонения, стремление быть «на сцене», активности. Уход от обычной социальной
дружба с известными людьми. Формы активности, замкнутость. Вялость и апатия.
дезадаптации: Демонстративное поведение, Отчаяние. Приведение в порядок своих дел.
эгоцентризм, аффективное поведение. Не соблюдение правил личной гигиены и
8Сензитивность (чрезмерная ухода за внешностью и низкая самооценка.
чувствительность). Основные признаки: Потеря интереса к увлечениям, спорту,
Мнительность, пугливость, замкнутость, работе или школе. Изменение суточного
склонность к самобичеванию, повышенная ритма (бодрствование ночью и сон днем).
впечатлительность, комплекс Повышение или потеря аппетита.
неполноценности, чрезмерная привязанность Неспособность сконцентрироваться и
к родителям и друзьям. Формы дезадаптации: принимать решения, смятение. Стремление к
Социальная отгороженность. Побеги в рискованным действиям, например,
результате психических травм, суицид, безрассудное хождение по карнизам.
попытки реакции компенсации и Суицидальные попытки в прошлом. Чувство
гиперкомпенсации. . вины, ощущение собственной бесполезности.
9Лабильная (подвижность, крайняя 23Ситуационные. Любое заметное изменение
изменчивость настроения). Основные личной жизни, в любую сторону. Смерть
признаки: смена настроения, любимого человека, особенно родителей или
чувствительность к чужому мнению, близких родственников. Недавняя перемена
ранимость, раздражительность, места жительства. Семейные неурядицы.
болезненность, зависимость состояния от Неприятности с законом. Коммуникативные
настроения, вспыльчивость, слабый затруднения. Проблемы со школой или
самоконтроль, конфликтность. Формы занятостью. Социальная изоляция, особенно
дезадаптации: Аффективное поведение. от семьи или друзей. Хроническая,
Неврозы, депрессия. Демонстративные прогрессирующая болезнь. Нежелательная
побеги. Суицидальное поведение. беременность, сексуальное насилие.
10Психологический смысл подросткового 24Медицинские факторы: психическая
суицида – крик о помощи, стремление патология (депрессия, алкогольная
привлечь внимание к своему страданию. зависимость, зависимость от ПАВ,
11Психологический смысл подросткового шизофрения, расстройства личности),
суицида Настоящего желания нет, соматическая патология – тяжелое
представление о смерти крайне неотчетливо, хроническое прогрессирующее заболевание
инфантильно. Смерть представляется в виде (онкологические, сердечно-сосудистые,
желательного длительного сна, отдыха от органов дыхания, врожденные и
невзгод, способа попасть в иной мир, так приобретенные уродства, потеря
же она видится средством наказать физиологических функций (зрения, слуха,
обидчиков. способности двигаться и т.д.),
12Характерные черты подросткового ВИЧ-инфекция, состояния после тяжелых
суицида. Суициду предшествуют операций, состояния после трансплантации
кратковременные, объективно нетяжелые донорских органов и тканей.
конфликты в сферах близких отношений (в 25Социально-демографические: пол -
семье, школе, группе); конфликт мужской ( уровень суицидов у мужчин в 3-4
воспринимается как крайне значимый и раза выше, чем у женщин, в то же время у
травматичный, вызывая внутренний кризис и женщин примерно в три раза выше уровень
драматизацию событий; суицидальный суицидальных попыток); Возраст подростки и
поступок воспринимается в молодые люди обоего пола от 12 до 24 лет;
романтически-героическом ореоле: как мужчины 20-30 лет; Оба пола старше 50 и
смелый вызов, как решительное действие, особенно старше 60 лет Семейное положение
как мужественное решение и т.П. Суицидное Никогда не состоявшие в браке,
поведение демонстративно, в нем есть разведенные, вдовые, бездетные и
признаки «игры на публику»; суицидальное проживающие в одиночестве. Образование и
поведение регулируется скорее порывом, профессиональный статус Безработные, а
аффектом, в нем нет продуманности, также лица с высшим образованием и высоким
взвешенности, точного просчета. профессиональным статусом. военнослужащие
13Суицидальные проявления включают в срочной службы, врачи – прежде всего
себя: Внутренние суицидальные проявления: психиатры и анестезиологи.
суицидальные мысли; фантазии на тему 26Биографические факторы:
смерти («заснуть и не проснуться», «если Гомосексуальная ориентация, суицидальные
бы со мной что-нибудь случилось, и я бы мысли, намерения, попытки в прошлом,
умер»); суицидальные замыслы: продумывание суицидальное поведение родственников,
способов самоубийства, выбор его средств и близких, друзей, других значимых лиц.
времени; суицидальные намерения: к замыслу 27Педагогическое упреждение суицидальных
присоединяется волевой компонент, человек попыток подростков. Предполагает создание
настраивает себя на действие. К внешним эффективной целостной системы
формам суицидного поведения относятся: педагогической профилактики при условии
суицидальные попытки – целенаправленные комплексного подхода всех специалистов
акты поведения, направленные на лишение (педагогов, социального педагога,
себя жизни, не закончившиеся смертью; психолога, медицинского работника).
завершенный суицид: действия заканчиваются 28Ресурсы (средства решения проблем).
гибелью человека. «сильные стороны» человека, которые служат
14Мотивы совершения суицида. Желание основой его жизнестойкости и увеличивают
убить себя; Желание убить другого; Желание вероятность преодолеть кризис с позитивным
умереть. балансом Внутренние ресурсы Инстинкт
15Некоторые причины суицидов среди самосохранения; Интеллект; Социальный
подростков. Потери 1. Разрыв романтических опыт; Коммуникативный потенциал;
отношении 2. Смерть любимого человека 3. Позитивный опыт решения проблем. Внешние
Смерть домашнего животного 4. Потеря ресурсы: Поддержка семьи и друзей;
работы 5. Потеря "лица" Стабильная работа (учеба); Приверженность
(унижение, сильное чувство стыда) 6. религии; Устойчивое материальное
Развод родителей Психологическое насилие в положение; Медицинская помощь;
школе со стороны учителей, сверстников; Индивидуальная психотерапевтическая
психологическое насилие в семье со стороны программа.
родителей Физическое насилие в 29Предотвращение суицидальных попыток.
образовательном учреждении и семье Низкая Снятие психологического напряжения в
самооценка Недостаток общения Вынужденная психотравмирующей ситуации. Уменьшение
социальная изоляция, особенно от семьи, психологической зависимости от причины,
друзей (эмиграция, вынужденное повлекшей суицидальное поведение.
переселение, тюремное заключение, у Формирование компенсаторных механизмов
подростков – переезд на новое место поведения. Формирование адекватного
жительства) Бесперспективность и отношения к жизни и смерти. Распознавание
безнадежность. суицида: профилактика.
16Синдромы поведения подростков, 30Физическое насилие. Одна из самых
указывающие на готовность к суициду. распространенных форм насилия над детьми
тревожно-ажитированное поведение, внешне Осуществляется под видом физических
даже похожее на подъем, однако, с наказаний Физическое насилие
проявлениями суеты, спешки; затяжные обнаруживается в процессе работы с другими
нарушения сна: подростка преследуют проблемами: Нарушения поведения; школьная
страшные сны с картинами катаклизмов, дезадаптация; конфликты в семье.
катастроф, аварий или зловещих животных; 31Психологическое насилие. Неспособность
напряжение аффекта, периодически родителей «обеспечить подходящую для
разряжаемого внешне не мотивированной ребенка доброжелательную атмосферу;
агрессией; депрессия, апатия, безмолвие: включает действия, оказывающие
подросток тяжел на подъем, уходит от неблагоприятное влияние на эмоциональное
обязанностей, бессмысленно проводит время, здоровье и развитие ребенка; ограничения
в поведении видно оцепенение, сонливость; его активности, оскорбления, осмеяния,
выраженное чувство несостоятельности, угрозы, запугивания и другие формы
вины, стыда за себя, отчетливая враждебного обращения В семье часто
неуверенность в себе. Этот синдром может сочетается с отсутствием заботы или
маскироваться нарочитой бравадой, пренебрежением нуждами ребенка.
вызывающим поведением, дерзостью; тяжело 32«Психологически избитый ребенок». Пять
протекающий пубертат с выраженными форм психологически пагубного отношения:
соматическими эндокринными и Отвержение - взрослый не понимает
нервно-психическими нарушениями; ценности, важные для ребенка, пренебрегает
употребление алкоголя, токсикомания, важными для него потребностями; Изоляция -
наркомания. взрослый ограждает ребенка от нормального
17Внешние обстоятельства суицидального социального опыта (не дает заводить
подростка. Неблагополучная семья: тяжелый друзей, формирует представление о том, что
психологический климат, конфликты он один в мире и не может ни на кого
родителей, алкоголизм в семье, утрата полагаться; Терроризирование - словесные
родителей; беспризорность подростка, оскорбления, создание атмосферы страха и
отсутствие опоры на значимого взрослого, запугивания; Игнорирование - лишение
который бы занимался подростком; ребенка необходимых стимулов к
неблагоприятное положение подростка в эмоциональному и интеллектуальному
семье: отвержение, назойливая опека, развитию Развращение – ребенка вовлекают в
жестокость, критичность к любым пагубное антисоциальное поведение, что
проявлениям подростка; отсутствие у приводит к формированию искаженного
подростка друзей, отвержение в учебной представления о социальных нормах,
группе; серия неудач в учебе, общении, препятствует его социализации.
межличностных отношениях с родственниками 33Сексуальное насилие. Вовлечение
и взрослыми. зависимых, незрелых детей и подростков в
18Источник негативных переживаний сексуальную активность Последствия
подростка. семейные конфликты. На это насилия: Чувство вины, потеря жизненной
указали 50% мальчиков и 78% девочек из перспективы, страх повтора ситуации
группы «трудных» подростков. Среди (невыносимость), ПТСР (депрессия), крах
«благополучных» подростков эти показатели идеалов.
47% и 18% соответственно. частые наказания 34Спасибо за внимание!!!
детей. В группе «трудных» - эту причину
Психологические особенности суицидального поведения подростков.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/psikhologicheskie-osobennosti-suitsidalnogo-povedenija-podrostkov-219747.html
cсылка на страницу

Психологические особенности суицидального поведения подростков

другие презентации на тему «Психологические особенности суицидального поведения подростков»

«Проблемы детей и подростков» - Вопросы для обсуждения. Особенно у быстрее взрослеющих девушек. Придёт в своё время. Чему вы научили ребёнка? Притязание. Громко говорит. Вы сторонник жёсткого контроля? Знаешь у меня было похожее. Что вы делаете вместе? Тема: Первые проблемы подростка. (6 класс). Родительское собрание №1. Адаптация к своей новой возрастной группе.

«Группа подростков» - Достижение результатов в учебе. Неформальные. Веселое времяпровождение. Подросток в группе. Адаптация. Понятие «группа» Законы группы Роль группы в жизни подростка. Софокл. Противостояние другим группам. Доказательство силы и значимости каждого. Помощь в формировании личности. Проверь себя. Подумай: какие утверждения говорят о функциях, выполняемых группой.

«Психологические особенности подросткового возраста» - Упражнение «Расскажи мне о себе, подросток». Психофизиологическое развитие. Психологические особенности подросткового возраста. Упражнение «Ведущие потребности подростка». Упражнение «Золотой возраст». Интеллектуально-эстетические Эгоцентрические Телесно-мануальные Накопительские Информативно-коммуникативные.

«Подростковый возраст» - Но подросток должен пройти через такую школу новых отношений. Чувство взрослости. С развитием самосознания связаны и возникающие в подростковом возрасте склонность к уединению . Вера Любовь Надежда Успеха вам, мои дорогие родители! Самооценка в подростковом возрасте оказывается низкой по своему общему уровню и неустойчивой.

«Психологические особенности подростков» - Влияние темпов пубертата на психологические особенности подростка. А. Гезелль (1880-1899 ). Основные понятия темы: Такая тема работы выбрана, так как: Э. Эриксон (1902-1994). Моя речь закончена, теперь я готова ответить на все ваши вопросы. Стенли Холл (1844-1924). Гипотеза. Особенности юношей с разными темпами пубертата.

«Суицид подростков» - Ребенок становиться злым, несчастным, непонятным, непринятым. Место самоубийств: Статистика по Саратовской области. Суицид: понятие и сущность. Статистика по суициду в России. «…Самоубийство – мольба о помощи, которую никто не услышал…» Р. Алеев. Проблемные вопросы: Как заметить надвигающийся суицид?

Проблемы подростков

14 презентаций о проблемах подростков
Урок

Педагогика

135 тем

Похожие
презентации

Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Проблемы подростков > Психологические особенности суицидального поведения подростков