Подготовка к ЕГЭ
<<  Психологическая подготовка к ГИА, ЕГЭ Психологическая подготовка к ЕГЭ и ГИА  >>
Психологическое сопровождение подготовки к егэ и гиа
Психологическое сопровождение подготовки к егэ и гиа
Почему они так волнуются
Почему они так волнуются
Формы работы с учащимися:
Формы работы с учащимися:
Формы работы с учащимися:
Формы работы с учащимися:
Формы работы с учащимися:
Формы работы с учащимися:
Групповые и индивидуальные занятия, направленные на обучение приёмам
Групповые и индивидуальные занятия, направленные на обучение приёмам
Групповые и индивидуальные занятия, направленные на обучение приёмам
Групповые и индивидуальные занятия, направленные на обучение приёмам
Групповые и индивидуальные занятия, направленные на обучение приёмам
Групповые и индивидуальные занятия, направленные на обучение приёмам
Работа по тренировке заполнения бланков ЕГЭ
Работа по тренировке заполнения бланков ЕГЭ
Памятка для учащегося
Памятка для учащегося
Советы выпускникам: Подготовка к экзаменам
Советы выпускникам: Подготовка к экзаменам
Перед началом тестирования
Перед началом тестирования
Во время тестирования
Во время тестирования
Научись пропускать трудные или непонятные задания
Научись пропускать трудные или непонятные задания
Научись пропускать трудные или непонятные задания
Научись пропускать трудные или непонятные задания
Работа с родителями
Работа с родителями
Работа с родителями
Работа с родителями
Советы родителям
Советы родителям
• Во время тренировки по тестовым заданиям приучайте ребёнка
• Во время тренировки по тестовым заданиям приучайте ребёнка
Работа с педагогическим коллективом
Работа с педагогическим коллективом
Советы учителям
Советы учителям
Успешной сдачи экзаменов
Успешной сдачи экзаменов
Картинки из презентации «Психологическое сопровождение подготовки к егэ и гиа» к уроку педагогики на тему «Подготовка к ЕГЭ»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Психологическое сопровождение подготовки к егэ и гиа.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2020 КБ.

Психологическое сопровождение подготовки к егэ и гиа

содержание презентации «Психологическое сопровождение подготовки к егэ и гиа.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Психологическое сопровождение 14последней перед ним ночи. Это неправильно.
подготовки к егэ и гиа. Ты устал, и не надо себя переутомлять.
2Почему они так волнуются? Напротив, с вечера перестань готовиться,
3Отличие ТРАДИЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА ОТ ЕГЭ прими душ, соверши прогулку. Выспись как
И ГИА. можно лучше, чтобы встать с ощущением
4Характеристики. Традиционный экзамен. бодрости, боевого настроя. В пункт сдачи
Единый государственный экзамен. Что экзамена ты должен явиться, не опаздывая,
оценивается? Важны не просто фактические лучше за 15-20 минут до начала
знания, а умение их преподнести. Уровень тестирования. При себе нужно иметь:
развития устной речи может позволить пропуск, паспорт и несколько (про запас)
«скрыть» пробелы в знаниях. Оцениваются гелиевых или капиллярных ручек с черными
фактические знания и умение рассуждать, чернилами. Если на улице холодно, не
решать. Когда можно узнать результаты забудь тепло одеться, ведь ты будешь
экзамена? На устном экзамене – практически сидеть на экзамене 3 часа.
сразу, на письменном – в течение 15Перед началом тестирования. В начале
нескольких дней. Через более длительное тестирования тебе сообщат необходимую
время. Что влияет на оценку? Большое информацию: как заполнять бланк, какими
влияние оказывают субъективные факторы: буквами писать, как кодировать номер школы
контакт с экзаменатором, общее и т. д. Будь внимателен! От того, как ты
впечатление. Оценка максимально запомнишь все, зависит правильность твоих
объективна. Возможность исправить ответов!
собственную ошибку. На устном экзамене во 16Во время тестирования. Пробеги глазами
время рассказа или при ответе на вопрос весь тест, чтобы увидеть, какого типа
экзаменатора, на письменном – при проверке задания в нём содержатся. Внимательно
собственной работы. Практически прочитай вопрос до конца, чтобы правильно
отсутствует. Кто оценивает? Знакомые понять его смысл. Если не знаешь ответа на
ученику люди. Незнакомые эксперты. вопрос или не уверен, пропусти его, чтобы
5Характеристики. Традиционный экзамен. потом к нему вернуться. Начни с лёгкого!
Единый государственный экзамен. Содержание Думай только о текущем задании!
экзамена. Ученик должен продемонстрировать 17Научись пропускать трудные или
владение определенным фрагментом учебного непонятные задания. Помни: в тексте всегда
материала (определенной темой, вопросом и найдутся вопросы, с которыми ты
т.д.). Экзамен охватывает практически весь обязательно справишься. Многие задания
объем учебного материала. Как происходит можно быстрее решить, если не искать сразу
фиксация результатов? В письменном правильный вариант ответа, а
экзамене – на том же листе, на котором последовательно исключать те, которые явно
выполняются задания. На устном – на не подходят. Оставь время для проверки
черновике. Результаты выполнения задания своей работы, чтобы успеть пробежать её
необходимо перенести на бланк регистрации глазами и заметить явные ошибки. Если не
ответов. Стратегия деятельности во время уверен в выборе ответа, доверься интуиции!
экзамена. Унифицированная (подогнанная под 18Работа с родителями. Групповая
стандарт). Индивидуальная. диагностика (изучение отношения к ГИА,
6Трудности и стратегии поддержки ЕГЭ) Групповое и индивидуальное
старшеклассников. Когнитивные : связаны с консультирование по вопросам подготовки к
особенностями переработки информации в ЕГЭ, правилам поступления в учебные
ходе ЕГЭ, работа с бланками, тестами. заведения, о создании благоприятной
Здесь необходимы умения :хорошая атмосферы в доме, помощь со стороны
переключаемость и оперативная память) родителей, о питании во время подготовки
Помощь - в тренировке заполнения бланков, экзамена и др.
психологические игры и упражнения . 19Советы родителям. • Не тревожьтесь о
Личностные: особенности восприятия количестве баллов, которые ребёнок получит
учеником ситуации экзамена (его реакция и на экзамене. Внушайте ему мысль, что
состояние).Помощь- как можно больше количество баллов не является показателем
позитивной информации о ЕГЭ, работа с его возможностей. • Не повышайте
родителями и учителями по снижению тревожность ребёнка накануне экзаменов,
тревожности у детей. Процессуальные: это отрицательно скажется на результате
специфика фиксирования ответов; тестирования. • Обеспечьте дома удобное
организаторы - в роли наблюдателя; место для занятий, проследите, чтобы никто
критерии оценки; незнание своих прав и из домашних не мешал. • Помогите детям
обязанностей. Помощь - в тщательном распределить темы подготовки по дням. •
объяснении, работа с организаторами . Ознакомьте ребёнка с методикой подготовки
7Основные цели работы психолога: к экзаменам. Подготовьте различные
Вооружить учащихся и их родителей знаниями варианты тестовых заданий по предмету и
по процедуре проведения экзамена помочь потренируйте ребёнка, ведь тестирование
учащимся снять напряжение, волнение, отличается от привычных ему письменных и
тревогу перед экзаменом и во время его устных экзаменов.
проведения оказать помощь педагогам при 20• Во время тренировки по тестовым
подготовке учащихся к экзаменам. заданиям приучайте ребёнка ориентироваться
8Формы работы с учащимися: групповое и во времени и уметь его распределять. Если
индивидуальное консультирование, у ребёнка нет часов, обязательно дайте их
информирование: * по вопросам подготовки к ему на экзамен. Подбадривайте детей,
ЕГЭ – консультирование и информирование повышайте их уверенность в себе. •
учащихся, родителей, учителей; * Контролируйте режим подготовки к
методическое обеспечение. Групповая и экзаменам, не допускайте перегрузок. •
индивидуальная диагностика (отношения к Обратите внимание на питание ребёнка.
ЕГЭ, изучение психоэмоционального Такие продукты, как рыба, творог, орехи,
состояния. Например, тест «О правилах и курага и т.д. стимулируют работу головного
процедуре проведения ЕГЭ»). мозга. • Накануне экзамена обеспечьте
9Групповые и индивидуальные занятия, ребёнку полноценный отдых, он должен
направленные на обучение приёмам отдохнуть и хорошо выспаться. • Не
релаксации и снятия напряжения, на критикуйте ребёнка после экзамена. •
управления своими эмоциями. Мини-лекции: Помните: главное — снизить напряжение и
«Советы при подготовке к экзаменам» «Как тревожность ребёнка и обеспечить
убежать от стресса» «Психологические необходимые условия для занятий.
сопровождения ЕГЭ и ГИА для родителей». 21Работа с педагогическим коллективом.
10Упражнения для расслабления и снятия направлена на изучение индивидуальных
напряжения: Аутогенная тренировка (3-5 особенностей учащихся ,с целью выработки
минут) 1.Сядьте удобно, закройте глаза, оптимальной стратегии подготовки к
спина прямая, руки на коленях. 2.Мысленно экзамену в форме ЕГЭ, а также изучение
проговорите «Я спокоен. 3. «Правая рука своего профессионализма (консультирование,
тяжёлая»-5-6 раз. 4. «Я спокоен» 5. «Левая семинары, диагностика).
рука тяжёлая»- 5-6 раз. 6. «Я спокоен .Я 22Советы учителям. Следует активнее
готов. Я собран. Я уверен в успехе.» вводить тестовые технологии в систему
7.Сожмите кисти в кулак , откройте глаза, обучения. С их помощью можно оценивать
глубоко вдохните и выдохните. Ритмичное уровень усвоения материала учениками и
четырехфазное дыхание (2-3 минуты) 1.(4-6 сформировать у них навык работы с
сек.) Глубокий вдох чрез нос. Медленно тестовыми заданиями. Зная типовые
поднимите руки вверх до уровня груди, конструкции тестовых заданий, ученик не
ладонями вперед. Сконцентрируйте своё будет тратить время на понимание
внимание в центре ладоней и почувствуйте инструкции. Во время таких тренировок
тепло « горячей монетки». 2.(2-3 сек.) формируются психотехнические навыки
Задержка дыхания. 3.(4-6сек.)Сильный саморегуляции и самоконтроля. Основную
глубокий выдох через рот, опустите руки. часть работы желательно проводить заранее,
4.(2-3сек.)Задержка дыхания. отрабатывая отдельные детали при сдаче
11Работа по тренировке заполнения зачётов по пройденным темам.
бланков ЕГЭ. (зам. директора по УВР, Психотехнические навыки позволят учащимся
координатор ЕГЭ, учитель-предметник, более уверенно вести себя во время
педагог-психолог). экзамена, мобилизовать себя в решающей
12Памятка для учащегося. ситуации, овладеть собственными эмоциями.
13Советы выпускникам: Подготовка к 231.Если накануне экзамена ученик
экзаменам. Подготовь место для занятий. постоянно думает и говорит о провале,
Введи в интерьер комнаты жёлтый и посоветуйте ему не думать о плохом- это
фиолетовый цвета; Составь план занятий. трудно. Опишите ему картину будущего
Для начала определи: кто ты — «сова» или удачного, легкого успеха. Пусть он чаще
«жаворонок», и в зависимости от этого думает об этом, представляет. Мысли о
максимально используй утренние или провале, не дают хорошо подготовиться ,
вечерние часы. Начни с самого трудного сосредоточиться на экзамене. 2.Если страх
раздела, с того материала, который знаешь не проходит, посоветуйте приём «доведение
хуже всего. Чередуй занятия и отдых: 40 до абсурда». Сильнее себя напугать. Лучше
минут занятий, затем 10 минут— перерыв. это упражнение проделывать в паре. Ученик
Выполняй как можно больше различных тестов поймёт, что экзамен не так и страшен.
по предмету. Тренируйся с секундомером в 3.Если кто-то рассматривает организаторов
руках, засекай время выполнения тестов. как «врагов», потому что вид серьезный.
Готовясь к экзаменам, мысленно рисуй себе Объясните, что на организаторе лежит
картину победы, успеха. Оставь один день большая ответственность, а строгость для
перед экзаменом на то, чтобы ещё раз дисциплины, они тоже когда-то сдавали
повторить самые трудные вопросы . экзамены. 4.Учите ребят работать с
14Накануне экзамена. Многие считают: для опорными конспектами.
того чтобы полностью подготовиться к 24Успешной сдачи экзаменов.
экзамену, не хватает всего одной,
Психологическое сопровождение подготовки к егэ и гиа.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/psikhologicheskoe-soprovozhdenie-podgotovki-k-ege-i-gia-149384.html
cсылка на страницу

Психологическое сопровождение подготовки к егэ и гиа

другие презентации на тему «Психологическое сопровождение подготовки к егэ и гиа»

«Подготовка к ГИА по математике 2012» - «Западающие» темы. Алгебраические выражения 3. Распределение заданий ГИА по разделам содержания (1 часть). Банк личных достижений учащихся. Информированная готовность. Обучение учащихся математическому моделированию, анализу информации, поступающей в разных формах. 11. Рассматриваемые вопросы: 2 часть 5 заданий повышенного и высокого уровня ( 16 баллов).

«Педагогическое сопровождение» - Психолого-педагогическое сопровождение участников учебно-воспитательного процесса как средство создания комфортного образовательного пространства. Виды работ по психолого-педагогическому сопровождению: Следствия психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса школы: Основные принципы организации данного вида сопровождения:

«Задания ГИА» - Общество. С опорой на обществоведческие знания и личный социальный опыт выскажите три предположения… Обязанности члена МТПК ГИА-9. На основе авторского текста сформулируйте три рекомендации. Тематическая структура содержания работы по обществознанию: Распределение заданий по основным разделам курса истории.

«Подготовка к ЕГЭ и ГИА» - Количество обучающихся в 11 классе -15 Предметы по выбору: история – 2 – 13% обществознание – 8 -53% география – 5 – 33% биология – 3 – 20% химия – 1 – 7% физика – 1 – 7%. Работа с нормативными документами: издание приказов подготовка базы данных оформление протоколов собрание справки и статистические отчеты создание ведомостей учета ознакомления с инструкциями и положениями регистрация пропусков и т.п.

«Проведение ГИА» - Наличие нормативных документов. Классный руководитель. Учитель -предметник. Администрация. Учащиеся. Проведение ГИА 2010 (нарушения и недостатки). Контроль за работой учителей -пред., кл. руковод. Внутришкольный контроль (выпускные классы). Федеральные. Документы ОУ. Муниципальные. Работа со слабоуспевающими.

«Психологическое сопровождение» - Детско-родительские группы. Вывод: личная самооценка адекватная. Социальные проекты как форма интеграции детей в образовательную среду. Информационно – просветительское направление. Формы взаимодействия с образовательными учреждениями. 3. Консультирование. Общий уровень тревожности. Беседа. Проверка запроса на обоснованность.

Подготовка к ЕГЭ

7 презентаций о подготовке к ЕГЭ
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Подготовка к ЕГЭ > Психологическое сопровождение подготовки к егэ и гиа