Педагогика
<<  Педагогическая династия Одаренный ребенок в системе социально-педагогического сопровождения  >>
Результаты диагностики по тесту «Определение общих способностей»
Результаты диагностики по тесту «Определение общих способностей»
Результаты диагностики по тесту «Школьный тест умственного развития»
Результаты диагностики по тесту «Школьный тест умственного развития»
I этап
I этап
II этап
II этап
Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей
Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей
Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей
Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей
Картинки из презентации «Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей» к уроку педагогики на тему «Педагогика»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 162 КБ.

Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей

содержание презентации «Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Психолого-педагогическое сопровождение 6Анкета «Мотивация к обучению» Анкета
одаренных детей. МОБУ «Медведевская «Удовлетворенность занятиями учащихся
средняя общеобразовательная школа №3 им центра «Одаренности» «Карта интересов»
50-летия Медведевского района». Школьный тест умственного развития (ШТУР)
2Цель: основной целью деятельности Тест оценки интеллекта.
психологического сопровождения работы 7Результаты диагностики по тесту
«Центра развития одаренности и «Определение общих способностей».
способностей детей» являются диагностика и 8Результаты диагностики по тесту
мониторинг детской одаренности, «Школьный тест умственного развития»
направленные на комплексное развитие (ШТУР).
личности ребенка. 9Сравнение уровня умственного развития
3Задачи: Содействие в развитии по двум этапам.
индивидуальных особенностей учащихся: 10Диагностика 2011-2012 уч.г. 1 этап-
познавательных интересов, склонностей, «Уровень мотивации», методика «САН»
способностей. Получение и сбор информации (самочувствие, активность, настроение) на
об индивидуально-психологических начало учебного года. 2 этап - диагностики
особенностях детей. Создание изучения индивидуально-личностных
благоприятного для развития одарённости особенностей обучающихся (тест Г. Айзенка,
ребёнка психологического климата. тест Кеттелла). 3 этап - диагностика
4Направления деятельности психолога. «Удовлетворенность занятиями учащихся
Практическое направление: организация и центра «Одаренности».
проведение коррекционной, развивающей, 11I этап.
консультативной и просветительской работы 12
по индивидуальным запросам родителей, 13II этап.
учащихся и педагогов школы. 14
Научно-исследовательское направление: 15
разработка и проведение исследований в 16III этап.
рамках комплексной психодиагностической 17Выводы: Таким образом,
системы. психолого-педагогическое сопровождение
5Наблюдение Тест Анкета. Методы одаренных детей представляет собой хорошо
психолого-педагогической диагностики: структурированный, последовательный вид
6Диагностика 2010-2011 уч.г. Анкета деятельности, являющийся неотъемлемой
«Что Вы ждете от лагеря?» Тест частью системы работы учреждения
«Определение общих способностей» образования по выявлению, сопровождению,
Рисуночный тест «Круги» Вартега «САН» развитию одаренности детей.
(самочувствие, активность, настроение)
Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/psikhologo-pedagogicheskoe-soprovozhdenie-odarennykh-detej-217413.html
cсылка на страницу

Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей

другие презентации на тему «Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей»

«Педагогическое сопровождение» - Целью психолого-педагогического сопровождения ребенка в учебно-воспитательном процессе является обеспечение нормального развития ребенка (в соответствии с нормой развития в соответствующем возрасте). Принцип демократичности принцип творческой позиции принцип партнерского общения принцип системности и последовательности принцип вариативности принцип превентивности принцип экологичности.

«Педагогический процесс» - Иерархия образовательных проектов. Аспекты рассмотрения личности. Привычки. А где остальные аспекты воспитания? Цели управления заключаются в достижении требуемых результатов деятельности обучающегося (обучающихся). Три аспекта (направления, три составные части) образования. Основания педагогики: 3.4. Педагогическая деятельность педагога.

«Новейшие педагогические технологии» - Педагогическая технология. Проект технологии учебно-воспитательной деятельности. Педагогическая инноватика. Признаки педагогической технологии: Структура педагогической технологии. Классификация инноваций. Основные направления инновационных преобразований в педагогике : Педагогические технологии. Функции инновационной деятельности учителя.

«Решение педагогических ситуаций» - Разрешение. Определение. Четвертая- собственная эмоциональная усталость, связанная со множеством быстро меняющихся факторов. Конструктивное решение конфликтных ситуаций- необходимый элемент профессиональной подготовки учителя. Классификация педагогических ситуаций. Сущность педагогической ситуации. Положительное в работе учителя часто забывается, промахи помнятся долго.

«Педагогическая культура» - Педагогическая культура. Модель профессионально-педагогической культуры. Уровни сформированности ППК. Критерии оценки уровня сформированности ППК. Профессиональная культура педагога. Адаптивный Репродуктивный Эвристический Креативный. Аксиологический компонент технологический компонент личностно-творческий компонент.

«Педагогическая мастерская» - В результате в процессе интуитивного поиска в сознании участников проявляется нечто новое. Право каждого на ошибку - самостоятельное преодоление ошибки — путь к истине. Педагогическая мастерская как озарение. Принцип диалога. Принципы ведения мастерской. Принцип организации пространства. В педагогической мастерской постоянно действуют оба типа рефлексии.

Педагогика

14 презентаций о педагогике
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагогика > Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей