Педагогическая деятельность
<<  Работа выполнена в рамках проекта: «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе: «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника» Работа выполнена в рамках проекта: «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе: «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника»  >>
Работу выполнила Пак Марина Юрьевна, учитель русского языка и
Работу выполнила Пак Марина Юрьевна, учитель русского языка и
Не то, что мните вы, природа…
Не то, что мните вы, природа…
«Не то, что мните вы, природа…» В поэтическом мире Тютчева
«Не то, что мните вы, природа…» В поэтическом мире Тютчева
«Не то, что мните вы, природа…» В поэтическом мире Тютчева
«Не то, что мните вы, природа…» В поэтическом мире Тютчева
«Не то, что мните вы, природа…» В поэтическом мире Тютчева
«Не то, что мните вы, природа…» В поэтическом мире Тютчева
Вот наш патент на благородство
Вот наш патент на благородство
Его ум сверкал иронией, его душа ныла…
Его ум сверкал иронией, его душа ныла…
«Тот, кто хочет понять поэта должен идти в страну поэта
«Тот, кто хочет понять поэта должен идти в страну поэта
1819-1821 годы - Учеба в Московском университете
1819-1821 годы - Учеба в Московском университете
Особенности биографии Тютчева
Особенности биографии Тютчева
Есть в светлости осенних вечеров Умильная, таинственная прелесть:
Есть в светлости осенних вечеров Умильная, таинственная прелесть:
Образ природы
Образ природы
Олицетворение, одушевление у Тютчева не художественный прием,а
Олицетворение, одушевление у Тютчева не художественный прием,а
Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификации различных
Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификации различных
Лунная красота
Лунная красота
Цвет (золотистые нивы)
Цвет (золотистые нивы)
«Вы книгу матери Природы – читали без очков
«Вы книгу матери Природы – читали без очков
Картинки из презентации «Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника»» к уроку педагогики на тему «Педагогическая деятельность»

Автор: Пользователь. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1304 КБ.

Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника»

содержание презентации «Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Работа выполнена в рамках проекта 10культуры. Трагические судьбы близких
«Повышение квалификации различных поэта.
категорий работников образования и 11Есть в светлости осенних вечеров
формирование у них базовой педагогической Умильная, таинственная прелесть: Зловещий
ИКТ – компетентности» по программе блеск и пестрота дерев, Багряных листьев
«Информационные технологии в деятельности томный, легкий шелест, Туманная и тихая
учителя – предметника». лазурь Над грустно-сиротеющей землею, И,
2Работу выполнила Пак Марина Юрьевна, как предчувствие сходящих бурь, Порывистый
учитель русского языка и литературы высшей , холодный ветр порою, Ущерб, изнеможенье
квалификационной категории, МОУ – средняя – и на всем Та кроткая улыбка увяданья,
общеобразовательная школа №5 город Искитим Что в существе разумном мы зовем
Новосибирская область. Божественной стыдливостью страданья.
3«Не то, что мните вы, природа…». В Осенний вечер.
поэтическом мире Тютчева. 12Образ природы. Зловещий блеск
4Цель урока. Задачи: Знакомство с грустно-сиротеющая земля сходящие бури
биографией Тютчева и с его философскими порывистый, холодный ветр враждебность.
воззрениями на природу. Выявить Кроткая улыбка увяданья. светлость осенних
идейно-художественные особенности вечеров умильная, таинственная прелесть
стихотворений о природе; Способствовать томный легкий шелест туманная и тихая
развитию исследовательской деятельности лазурь Умиротворенность.
учащихся; Продолжить формирование умений 13Олицетворение, одушевление у Тютчева
анализа лирического произведения; не художественный прием,а философское
Способствовать развитию языкового чутья и убеждение. Тютчев изображает природу не со
воображения; Содействовать в ходе урока стороны, не как наблюдатель. Он пытается
этико-эстетическому воспитанию личности. понять душу природы, услышать ее голос.
5«Не то, что мните вы, природа…» В Природа у Тютчева – это живое, разумное
поэтическом мире Тютчева. (1803-1868). существо.
Тютчев- смелый мыслитель, проникший умом В 14С л о в а р ь. Поэтика - 1.Наука о
сокровенную душу Природы… А.А. Коринфский. прекрасном. 2.Совокупность стилистических
6Вот наш патент на благородство.- Его приемов автора. Пантеизм - религиозное и
вручает нам поэт; Здесь духа мощного философское учение, отождествляющее Бога и
господство, Здесь утонченной жизни цвет.; мировое целое(природу). Архаический слог -
В сыртах не встретишь Геликона, На льдинах древний, старинный, восходящий к традициям
лавр не расцветет, У чукчей нет Анакреона, XVIII века.
К зырянам Тютчев не придет. Но муза, 15Поэтика Тютчева. Лексика
правду соблюдая, Глядит,- а на весах у ней Архаизмы(ветр, дерев) Сложно-составные
Вот эта книжка небольшая Томов премногих слова (грустно-сиротеющая земля) Слова,
тяжелей. В конце XIX века поэт Афанасий состоящие из 3-х и более слогов
Фет написал стихи: Эти стихи Фет так и (таинственный, предчувствие). Жанр
называет: «На книжке стихотворений Фрагмент «Поэтические его творения
Тютчева.». являлися на свет божий, еще не успев
7«Его ум сверкал иронией, его душа остыть, еще трепеща внутренней жизнью души
ныла…». «Стройного, худощавого сложения, поэта.». Синтаксис стихотворение
небольшого роста, с редкими, рано начинается с вопроса, утверждения или
поседевшими волосами, небрежно осенявшими отрицания. Стихи словно реплики
высокий, обнаженный, необыкновенной прерванного разговора.
красоты лоб, всегда оттененный глубокой 16
думой; с рассеянием во взоре, с легким 17Лунная красота. Музыка. Картина.
намеком иронии на устах,- хилый, немощный Легкая, светлая грусть, меланхолическое
и по наружному виду, он казался влачившим очарование луной, влюбленность.
тяжкое бремя собственных дарований, Царственное величие необъятный небесный
страдавшим от нестерпимого блеска своей свод природа сама по себе. Волшебные звуки
собственной, неугомонной мысли.». И.С. посвящены Джульетте Гвичарди. Человек лишь
Аксаков. свидетель.
8«Тот, кто хочет понять поэта должен 18Цвет (золотистые нивы). Роль эпитетов.
идти в страну поэта.». Смотри, как роща Звук (тихая ночь). Время (ночная тишь).
зеленеет, Палящим солнцем облита, А в ней Образ ночи. Процесс (дремлющие нивы).
какою негой веет От каждой ветки и листа! Создают.
Детство Тютчева прошло в родовом селе 19Модель поэтического мира. Хаос Ночь
Овстуг на берегу Десны. Родной край поэта (безумие, бездна) Север (неподвижность,
– сердцевина русской природы… холод, свинцовый небосклон). Закон природы
91819-1821 годы - Учеба в Московском – вечное обновление. «Двойное бытие».
университете. В 1821 году, когда Тютчеву Гармония День («ликование жизни,
не было еще и 18-ти лет, он сдал отлично златотканый покров») Юг (Италия, весна,
свой последний экзамен и получил лето, солнце, зелень).
кандидатскую степень. Перед ним 20«Вы книгу матери Природы – читали без
открывалась блестящая карьера. Перед ним очков!». У Тютчева важно и дорого то, что
открывалась блестящая карьера. он не только чувствовал, а и мыслил, как
10Особенности биографии Тютчева. поэт, - что он был убежден в объективной
Одаренность и необычная ранняя карьера истине поэтического воззрения на природу…
поэта и чиновника. Позднее начало Вовсе не высшее звание, а только
публикации стихов и поздняя слава. собственная слепота и глухота заставляют
Длительное пребывание вдали от родины (22 людей отрицать внутреннюю жизнь природы…
года ). Знакомство и общение с выдающимися Вл. Соловьев.
представителями русской и европейской
Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника».ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/rabota-vypolnena-v-ramkakh-proekta-povyshenie-kvalifikatsii-razlichnykh-kategorij-rabotnikov-obrazovanija-i-formirovanie-u-nikh-bazovoj-pedagogicheskoj-ikt-kompetentnosti-po-programme-informatsionnye-tekhnologii-v-dejatelnosti-uchitelja-pre-120801.html
cсылка на страницу

Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника»

другие презентации на тему «Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника»»

«Информационные технологии и учитель» - Формирование ИК учителя предполагает: Электронные образовательные ресурсы. Федеральные порталы ЭОР. Каковы инновационные качества ЭОР? Интернет-технологии в помощь учителю. Чем отличаются ЭОР от учебников? Лабораторная работа. Что такое ЭОР? Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (ЦОР). Классификация сервисов Веб 2.0.

«Информационные технологии в работе учителя» - Недостаточная компьютерная грамотность учителя. Привести примеры использования технологий в работе учителя начальных классов. Сложно интегрировать компьютер в поурочную структуру занятий. Что такое информационные технологии в образовании? Недостатки: Отсутствие контакта с учителем информатики. Аудиозапи художественного чтения произведений русской поэзии.

«Развитие информационных технологий» - Филиал Красноярск. Департамент научно-технических программ. Административно-хозяйственный отдел. ООО «Школьник-ТВ», Организационная структура ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». в Санкт-Петербурге. сеть RUNNet (Russian Uneversity Network) имеет 55 региональных узлов. Уважаемые коллеги! НОУ «Агентство “Интеллектуальные ресурсы”»,

«Информационные технологии» - Информационные технологии в учебном процессе. Основными средствами информатизации образования являются программное обеспечение и содержательное наполнение. Интеграция. Использование медиатеки Проведение мультимедиавыступлений Получение и применение информации из Интернета. Спектр возможностей компьютера.

«Информационные технологии в истории» - Ученые Древней Греции. 18. Ежегодно провожу занятия по подготовке учащихся 10-11 классов к олимпиадам и конкурсам. Повышение квалификации: Обобщение и распространение опыта. Электронные сборники – тренажеры: Комплект УМК по истории представлен учебниками:

«Повышение качества образования» - Создание круглогодичной образовательной среды. Объемы и источники финансирования Программы осуществляется: - за счет средств бюджета (федерального, регионального, муниципального – 80 %; - за счет внебюджетных источников (спонсорской и благотворительной помощи) – 20 %. Создание системы психолого-педагогической диагностики и контроля за развитием детей, за повышением качества образования.

Педагогическая деятельность

6 презентаций о педагогической деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагогическая деятельность > Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника»