Компетентность педагога
<<  Повышение профессиональной компетентности педагогов – необходимое условие развития современной школы О профессиональной компетентности личности учителя Компетенции учителя  >>
Развитие социальной компетентности школьников:
Развитие социальной компетентности школьников:
Развитие социальной компетентности школьников:
Развитие социальной компетентности школьников:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Развитие социальной компетентности школьников: психолого-педагогическое сопровождение» к уроку педагогики на тему «Компетентность педагога»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Развитие социальной компетентности школьников: психолого-педагогическое сопровождение.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 738 КБ.

Развитие социальной компетентности школьников: психолого-педагогическое сопровождение

содержание презентации «Развитие социальной компетентности школьников: психолого-педагогическое сопровождение.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Развитие социальной компетентности 867%. Повышенный. 16%. 12%. 17%. Высокий.
школьников: психолого-педагогическое -. 8%. 8%. Очень высокий. -. -. -.
сопровождение. «Чрезмерно спокоен». 14%. 4%. 8%.
2Цель: Создание благоприятного 4.Самооценочная. Нормальный. 57%. 74%.
образовательного пространства для 61%. Повышенный. 12%. 16%. 28%. Высокий.
обучающихся как ресурс успешной 13%. -. 11%. Очень высокий. -. -. -.
социализации. «Чрезмерно спокоен». 18%. 10%. -.
3Склонность подростков к отклоняющемуся 9Способность к эмпатии 9 кл.
поведению 8 кл. Классы. Классы. 10Способность к эмпатии 11 кл.
Тревожность. Тревожность. Тревожность. 11Выход из конфликта 9 кл.
Фрустрация. Фрустрация. Фрустрация. 12Выход из конфликта 9 кл.
Агрессивность. Агрессивность. 13Сфера отношений Я — общество
Агрессивность. Ригидность. Ригидность. Направленность личности 9-е классы 11-е
Ригидность. Низ кая. Средняя. Высокая. классы.
Низкая. Средняя. Высокая. Низкая. Средняя. 14Ценностные ориентации школьников.
Высокая. Низкая. Средняя. Высокая. 71. 27. Познание как ценность 9-е классы 11-е
2. 76. 24. -. 41. 48. 11. 34. 64. 2. 89. классы.
11. 0. 81. 15. 4. 52. 15. 44. 52. 4. 2013 15Я — ценность 9-е классы 11 -е классы.
2014. 60. 40. 0. 56. 44. 0. 36. 52. 12. 16Другой ценность 9-е классы 11 -е
37. 60. 3. 2011- 2012. 2012- 2013. 33. классы.
4Склонность подростков к отклоняющемуся 17Ответственность как ценность 9-е
поведению 9 кл. Классы. Классы. классы 11 -е классы.
Тревожность. Тревожность. Тревожность. 18Общественно полезная деятельность 9-е
Фрустрация. Фрустрация. Фрустрация. классы 11 -е классы.
Агрессивность. Агрессивность. 19Выводы: Создание адекватных условий
Агрессивность. Ригидность. Ригидность. для развития ребенка в семье и
Ригидность. Низ кая. Средняя. Высокая. образовательном учреждении.
Низкая. Средняя. Высокая. Низкая. Средняя. Психолого-педагогическое медико-социальное
Высокая. Низкая. Средняя. Высокая. 32. 56. сопровождение развития ребенка,
12. 48. 38. 14. 46. 42. 12. 52. 44. 4. 62. находящегося в зоне риска. Комплексный
30. 8. 32. 50. 18. 38. 44. 18. 48. 48. 4. подход к решению проблем ребенка.
2013 2014. 50. 47. 3. 46. 49. 5. 31. 59. Системное взаимодействие специалистов на
10. 31. 64. 5. 2011- 2012. 2012- 2013. уровне муниципалитета.
5Сфера отношений Я-Я (1- е классы). 20
6Сфера отношений Я-Я (5- е классы). 21Характеристика на учащегося; пропуски
Год. Классы. Классы. Самооценка. уроков подростком; учёт проводимых
Самооценка. Самооценка. Мотивация. профилактических бесед, посещения семьи,
Мотивация. Мотивация. Тревожность. вызовы в школу родителей. Набор документов
Тревожность. Тревожность. 5а. 63. 30. 7. обязательных для классного руководителя по
35. 52. 14. 70. 27. 3. 5б. 52. 40. 8. 46. работе с детьми «группы риска»:
48. 6. 40. 46. 14. 5а. 50. 36. 14. 36. 56. 22Таким образом, Изучение личностных
8. 68. 24. 8. 5б. 77. 23. 0. 38. 50. 12. отношений трудных детей (к себе, к другим,
71. 25. 4. 5в. 64. 27. 9. 35. 39. 26. 52. к деятельности) и применение системы
30. 18. 5а. 53. 36. 7. 38. 62. 0. 56. 22. психолого – педагогических коррекций
22. 5б. 52. 44. 4. 48. 30. 22. 48. 28. 24. трудновоспитуемости, позволили сделать
Адекв. Выс. Средн. Низк. 2011 2012. 2011 следующее обобщение. Для повышения
2012. 2012 2013. 2012 2013. 2013- 2014. эффективности воспитательных воздействий
2013- 2014. 2013- 2014. Заниж. Норм. Выс. необходимо знать внутренние причины
Завыш. Завыш. трудновоспитуемости. Результаты работы
7Сфера отношений Я-Я (9- е классы). показали, что . Одной из причин может
Год. Классы. Классы. Самооценка. выступать рассогласование личностных
Самооценка. Самооценка. Мотивация. отношений к себе, к другим людям, к
Мотивация. Мотивация. Тревожность. общественно – значимой деятельности.
Тревожность. Тревожность. 9а. 48. 40. 12. 23Спасибо за внимание!
26. 48. 26. 67. 18. 15. 9а. 38. 50. 12. 24Цель здоровьесберегающей деятельности
54. 21. 25. 9б. 13. 39. 48. 65. 26. 6. 9в. в школе: Создание единого
22. 39. 39. 61. 28. 11. 9а. 26. 70. 4. 64. здоровьесберегающего пространства,
32. 4. 9б. 32. 68. 0. 54. 38. 8. Адекв. обеспечивающее развитие личности с учетом
Выс. Средн. Низк. 2011 2012. 2011 2012. физиологических и интеллектуальных
2012 2013. 2013- 2014. 2013- 2014. 2013- особенностей, удовлетворение потребностей
2014. Заниж. Норм. Выс. Завыш. Завыш. и возможностей ученика, повышение качества
8Вид тревожности. Уровень тревожности. образования и здоровья обучающихся,
2011-2012. 2012-203. 2013-2014. 1.Общая. оказание помощи и поддержки учащимся в
Нормальный. 53%. 57%. 54%. Повышенный. решении социальных проблем, проблем
21%. 21%. 34%. Высокий. 3%. -. 3%. Очень свободы выбора и социального творчества,
высокий. -. -. -. «Чрезмерно спокоен». формирование законопослушного поведения и
23%. 21%. 10%. 2. Школьная. Нормальный. позитивной правовой культуры
57%. 56%. 52%. Повышенный. 27%. 22%. 28%. несовершеннолетних.
Высокий. 12%. 16%. 12%. Очень высокий. -. 25Адекватная самооценка.
-. -. «Чрезмерно спокоен». 4%. 12%. 8%. 26Завышеннаясамооценка.
3.Межличностная. Нормальный. 70%. 66%. 27Заниженная самооценка.
Развитие социальной компетентности школьников: психолого-педагогическое сопровождение.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/razvitie-sotsialnoj-kompetentnosti-shkolnikov-psikhologo-pedagogicheskoe-soprovozhdenie-141534.html
cсылка на страницу

Развитие социальной компетентности школьников: психолого-педагогическое сопровождение

другие презентации на тему «Развитие социальной компетентности школьников: психолого-педагогическое сопровождение»

«Компетентность учителя» - Знание – сила. Методология. Предметно-методологическая компетентность учителя. Предметно- методологическая компетентность Сафронова Л.И. Учитель начальных классов. Предметно – методологическая компетентность учителя. Что такое «Компетенция»? На пути к совершенству нет границ… Профессиональная компетентность учителя – главный ресурс качества образовательного процесса.

«Социальная политика РФ» - Стратегия (главные установки). Социальная политика. Начало перехода от патерналистской социальной политики к субсидарной. Обязательные платежи и налоги. Конечные доходы. Проблемы миграции. Условия жизни – наиболее непосредственные объективные обстоятельства жизнедеятельности населения. 2001 – 2005 гг.

«Психолого-педагогическое сопровождение» - Воспитатели (круглые столы, семинары, консультации). Родители (Клуб для родителей «Искорка». Оказание помощи педагогам воспитателям в аттестации. Психолого-педагогическое сопровождение деятельности МДОУ по духовно-нравственному воспитанию. Организация и проведение развивающей и коррекционной работы с детьми.

«Социальные проблемы» - Период публикаций. В опросе приняло участие: 10 экспертов. Эксперты предложили дополнить перечень проблем: Острые проблемы отрасли здравоохранения, частота упоминаемости в СМИ. Социальные проблемы врачей и предлагаемые решения. Актуальные вопросы врачей в разрезе социальных групп. Резюме. Острые проблемы медицинских работников, частота упоминаемости в СМИ.

«Компетентности учащихся» - Методика тестирования ИКТ-компетентности учащихся Тестовые задания. При потере 25% воды организм погибает. Управление. Вода несет питательные вещества и кислород ко всем клеткам тела. Методика тестирования ИКТ-компетентности учащихся Результаты учащихся. Методика тестирования ИКТ-компетентности учащихся Актуальность темы.

«Социальная структура» - 1. Социальная структура. Введение в понятие «социальная структура». Типы социальной мобильности. Сравните понятия классы и страты. Социальная мобильность. Слагаемые и критерии стратификации. Страты. Какая, на Ваш взгляд, схема более правильная? 3. Стратификация современного российского общества: О. Хайям.

Компетентность педагога

12 презентаций о компетентности педагога
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Компетентность педагога > Развитие социальной компетентности школьников: психолого-педагогическое сопровождение