Школьник
<<  Геометрическая мозаика в интегрированных занятиях по новиковой Развитие творческих способностей обучающихся первой ступени  >>
*
*
*
*
Советы при выборе ткани
Советы при выборе ткани
Советы при выборе ткани
Советы при выборе ткани
Советы при выборе ткани
Советы при выборе ткани
Советы при выборе ткани
Советы при выборе ткани
Советы при выборе ткани
Советы при выборе ткани
Советы при выборе ткани
Советы при выборе ткани
Цветовой круг
Цветовой круг
Изготовление модуля
Изготовление модуля
Изготовление модуля
Изготовление модуля
Отступив от края 0,5 мм прошить заготовку модуля на швейной машине или
Отступив от края 0,5 мм прошить заготовку модуля на швейной машине или
Готовый модуль вывернуть на лицевую сторону, края проутюжить
Готовый модуль вывернуть на лицевую сторону, края проутюжить
Определение размера ткани
Определение размера ткани
Изготовление цветка оригами
Изготовление цветка оригами
Проутюжить заготовку модуля
Проутюжить заготовку модуля
Проутюжить заготовку модуля
Проутюжить заготовку модуля
Проутюжить заготовку модуля
Проутюжить заготовку модуля
Надавить на центр получившихся «карманов» и приутюжить заготовку
Надавить на центр получившихся «карманов» и приутюжить заготовку
Надавить на центр получившихся «карманов» и приутюжить заготовку
Надавить на центр получившихся «карманов» и приутюжить заготовку
Мелкими стежками вершины квадрата пришить к центру заготовки
Мелкими стежками вершины квадрата пришить к центру заготовки
Мелкими стежками вершины квадрата пришить к центру заготовки
Мелкими стежками вершины квадрата пришить к центру заготовки
По желанию украсить центр цветка бусиной или пуговицей
По желанию украсить центр цветка бусиной или пуговицей
* http://luntiki
* http://luntiki
* http://luntiki
* http://luntiki
*
*
*
*
Наши работы
Наши работы
Развитие творческих способностей обучающихся средствами
Развитие творческих способностей обучающихся средствами
Развитие творческих способностей обучающихся средствами
Развитие творческих способностей обучающихся средствами
Автор: Луиза Маббс, Венди Лоуз Год выпуска: 2008 Язык: русский http
Автор: Луиза Маббс, Венди Лоуз Год выпуска: 2008 Язык: русский http
Оригами из ткани: Энциклопедия: Техника
Оригами из ткани: Энциклопедия: Техника
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Развитие творческих способностей обучающихся средствами декоративно-прикладного творчества» к уроку педагогики на тему «Школьник»

Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Развитие творческих способностей обучающихся средствами декоративно-прикладного творчества.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1930 КБ.

Развитие творческих способностей обучающихся средствами декоративно-прикладного творчества

содержание презентации «Развитие творческих способностей обучающихся средствами декоративно-прикладного творчества.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Развитие творческих способностей 10предполагаемое изделие.
обучающихся средствами 11Изготовление цветка оригами.
декоративно-прикладного творчества. Изготовить модуль квадратной формы 20 x 20
Оригами из ткани Цель: Представление см. 1. Подогнуть каждую сторону по
приемов техники оригами из ткани в направлению к центру на 3 см.
декоративно-прикладном творчестве как 12Проутюжить заготовку модуля. Стежками
средства развития творческих способностей скрепить отвороты в вершинах квадрата,
обучающихся. образовавшегося в середине заготовки не
2*. * Галанова Т.В. Оригами из ткани. пришивая при этом к основанию.
Техника. Приемы. – АСТ-Пресс СКД, 2008. 13Надавить на центр получившихся
3Материалы: Ткань Нитки; Клеевой «карманов» и приутюжить заготовку.
прокладочный материал; Материалы для Перевернуть заготовку и наметить центр.
декорирования (пуговицы, бусины, пайетки, 14Мелкими стежками вершины квадрата
ленты, тесьма и т.п.). Инструменты пришить к центру заготовки. Отвернуть
Ножницы; Иглы, булавки; Швейная машина; верхние части «карманов» и также пришить
Утюг. Оригами из ткани – разновидность их к центру квадрата.
искусства оригами – складывания из бумаги 15По желанию украсить центр цветка
фигурок животных, птиц, цветов и т.д. бусиной или пуговицей.
4Советы при выборе ткани. 16*
Хлопчатобумажные ткани. http://luntiki.ru/blog/origami/2982.html.
5Цветовой круг. 17*. **. ** http://secondstreet.ru/tag/.
6Шаблоны. *
7Изготовление модуля. Выкроить 2 http://anirish.livejournal.com/336763.html
одинаковые детали. Сложить детали лицевыми 18Наши работы.
сторонами внутрь. 19
8Отступив от края 0,5 мм прошить 20
заготовку модуля на швейной машине или 21Автор: Луиза Маббс, Венди Лоуз Год
вручную, оставив на одной из сторон выпуска: 2008 Язык: русский
незашитый участок в 2 -2,5 см. Отверстие http://cwer.ws/node/149927/.
для выворачивания. 22Оригами из ткани: Энциклопедия:
9Готовый модуль вывернуть на лицевую Техника. Приемы. Изделия. Год выпуска:
сторону, края проутюжить. Отверстие зашить 2008 Автор: Галанова Т. В. Издательство:
потайным швом. ООО "АСТ-ПРЕСС СКД" Серия:
10Определение размера ткани. Заготовки, Золотая библиотека увлечений .
модули для оригами, как правило, 23Спасибо за внимание!
выкраиваются в два раза больше чем
Развитие творческих способностей обучающихся средствами декоративно-прикладного творчества.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/razvitie-tvorcheskikh-sposobnostej-obuchajuschikhsja-sredstvami-dekorativno-prikladnogo-tvorchestva-149613.html
cсылка на страницу

Развитие творческих способностей обучающихся средствами декоративно-прикладного творчества

другие презентации на тему «Развитие творческих способностей обучающихся средствами декоративно-прикладного творчества»

«Декоративно-прикладное искусство» - Танец огня. Клоун. Фактура керамики. Современное выставочное декоративно-прикладное искусство. Художественное стекло. Гобелен. Хрусталь. Весна. Сосуды для цветов. Керамика – изделия из цветной обожженной глины. Фактура гобелена. Сокольники. Земля детства. Художественная обработка металла. Шерсть, ткачество.

«Способности человека» - Мировые рекорды(2000): -100 м-9,81 сек, -высота-2,45 м Штанга-280кг, Новая эпоха-новые способности. Телекинез. Выдающиеся достижения людей. Чувство поля. Возможности человека. Прогноз(30-е гг.20 века): -100 м-10,0 сек, -высота-2,25 м Штанга-200кг, Есть ли предел способностей людей? Воспламенение. Что мешает?

«Правила поведения обучающихся» - В столовой запрещается бегать, прыгать, толкаться, кидать предметы, продукты. Нарушение Устава учреждения. На уроках обучающиеся должны четко соблюдать правила по технике безопасности. Стремись к самосовершенствованию и духовному развитию. Учись слышать и понимать других. Требования к внешнему виду учащихся.

«Русское декоративное искусство» - Декоративное искусство России IX - начала XX века. Конец XVII в. Строгановская школа. XVIII в. Мозаика, смальта, медь. Мастерская Ломоносова. Ваза. По эскизу В.М.Васнецова 1899г. Искусство IX - первой половины XIII века. Расцвет ювелирного искусства. Высота – 37,5 см. Изразец XVII в. Ямбургский завод. стекло бесцветное с красными золотыми нитями внутри ножки.

«Развитие творческих способностей учащихся» - «Стань животным другом». Спасибо Вам, добрая женщина! С развитой интуицией; 11. Тема: Развитие творческой активности учащихся начальной школы. Способность к концентрации внимания. I Диагностическая работа. Рядом с нашим домом живёт собака неизвестной породы по кличке Малышка. Имеет позитивную Я – концепцию. 12.

«Декоративно-прикладное творчество» - Люди издавна украшали свою одежду и свой быт. Из истории. Каргопольская игрушка. Задачи: Выводы: Палех. Цель: Познакомить учащихся с различными видами декоративно-прикладного творчества. Гжель - крупнейший гончарный промысел на юго-востоке Московской области. Вышивка выполнялась золотом, серебром, драгоценными камнями и жемчугом.

Школьник

26 презентаций о школьнике
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Школьник > Развитие творческих способностей обучающихся средствами декоративно-прикладного творчества