Коррекционная работа
<<  Особенности развития детей с нарушенной слуховой функцией и направления коррекционно-педагогической работы Склонение имени существительного  >>
От простого к сложному
От простого к сложному
Компьютерные технологии
Компьютерные технологии
Компьютерные технологии
Компьютерные технологии
Компьютерные технологии
Компьютерные технологии
Компьютерные технологии
Компьютерные технологии
Самостоятельные задания
Самостоятельные задания
Самостоятельные задания
Самостоятельные задания
Самостоятельные задания
Самостоятельные задания
Самостоятельные задания
Самостоятельные задания
Самостоятельные работы в тетрадях
Самостоятельные работы в тетрадях
Самостоятельные работы в тетрадях
Самостоятельные работы в тетрадях
Доклады
Доклады
Доклады
Доклады
Доклады
Доклады
Доклады
Доклады
Доклады
Доклады
Самостоятельные работы
Самостоятельные работы
Самостоятельные работы
Самостоятельные работы
Задания по уровню сложности
Задания по уровню сложности
Задания по уровню сложности
Задания по уровню сложности
Коррекционные упражнения на развитие зрительного внимания и мышления
Коррекционные упражнения на развитие зрительного внимания и мышления
Коррекционные упражнения на развитие зрительного внимания и мышления
Коррекционные упражнения на развитие зрительного внимания и мышления
Специальные коррекционные упражнения для развития внимания, памяти,
Специальные коррекционные упражнения для развития внимания, памяти,
Специальные коррекционные упражнения для развития внимания, памяти,
Специальные коррекционные упражнения для развития внимания, памяти,
Специальные коррекционные упражнения для развития внимания, памяти,
Специальные коррекционные упражнения для развития внимания, памяти,
Словарная работа
Словарная работа
Словарная работа
Словарная работа
Словарная работа
Словарная работа
Словарная работа
Словарная работа
Словарная работа
Словарная работа
Словарная работа
Словарная работа
Реализация принципов коррекционно-развивающего обучения на уроках
Реализация принципов коррекционно-развивающего обучения на уроках
Реализация принципов коррекционно-развивающего обучения на уроках
Реализация принципов коррекционно-развивающего обучения на уроках
Реализация принципов коррекционно-развивающего обучения на уроках
Реализация принципов коррекционно-развивающего обучения на уроках
Реализация принципов коррекционно-развивающего обучения на уроках
Реализация принципов коррекционно-развивающего обучения на уроках
Реализация принципов коррекционно-развивающего обучения на уроках
Реализация принципов коррекционно-развивающего обучения на уроках
Географический диктант Подпиши части рек
Географический диктант Подпиши части рек
Картинки из презентации «Реализация принципов коррекционно-развивающего обучения на уроках географии» к уроку педагогики на тему «Коррекционная работа»

Автор: ИГОРЯН. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Реализация принципов коррекционно-развивающего обучения на уроках географии.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 5988 КБ.

Реализация принципов коррекционно-развивающего обучения на уроках географии

содержание презентации «Реализация принципов коррекционно-развивающего обучения на уроках географии.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1«Реализация принципов 6задание.
коррекционно-развивающего обучения на 7Самостоятельные задания.
уроках географии». 8Самостоятельные работы в тетрадях.
21.Принцип развития динамичности 9Доклады.
восприятия. 2.Принцип продуктивной 10Самостоятельные работы.
обработки информации. 3.Принцип развития 11Задания по уровню сложности.
высших психических функций. 4.Принцип 12Принцип развития и коррекции высших
мотивации к учению. Принципы и методы психических функций. Принцип. Методы
коррекционно-развивающего обучения. реализации в уроке. Развития и коррекции
3Принцип развития динамичности высших психических функций. - Включение в
восприятия. Принцип. Методы реализации в урок специальных упражнений по коррекции
уроке. Динамичность восприятия. - Задания высших психических функций; - задания с
по степени нарастающей трудности; - опорой на несколько анализаторов.
включение в урок заданий, предполагающих 13Коррекционные упражнения на развитие
различный доминантный анализатор; - зрительного внимания и мышления.
разнообразные типы структур уроков, 14Специальные коррекционные упражнения
обеспечивающих смену видов деятельности. для развития внимания, памяти, мышления.
4От простого к сложному. Травоядн ые. 15Словарная работа. Игра
Хищники. Всеядные. Животные лесной зоны. "Образование родника" Глина.
Как называется наука о животных? а) Песок. Вода. Почва.
ботаника; б) зоология; в) астрономия. 16Принцип мотивации к учению. Методы
Животные – это… а) птицы, звери, реализации в уроке. Мотивации к учению. -
насекомые, рыбы, ящерицы, змеи, черепахи, Правильный и исчерпывающий инструктаж;
лягушки, черви; б) птицы, звери, чёткие целевые установки на выполнение
насекомые, рыбы, ящерицы, змеи, лягушки, задания; - проблемные, интересные
растения, грибы, микробы; в) человек, творческие задания, познавательные
птицы, звери, насекомые, рыбы, растения, вопросы; - создание условий для
грибы, микробы. Назовите животное, которое зарабатывания, а не получения оценки; -
относится к рыбам: а) дельфин; б) бегемот; включение в урок материалов сегодняшнего
в) карп. дня; - призы, поощрения, развёрнутая,
5Компьютерные технологии. аргументированная словесная оценка,
6Принцип продуктивной обработки фиксирующая отношение учащихся к
информации. Принцип. Методы реализации в выполняемой деятельности.
уроке. Продуктивной обработки информации. 17
- Задания, предполагающие самостоятельную 18
обработку информации; - дозированная 19Географический диктант Подпиши части
поэтапная помощь педагога; - перенос рек.
учеником только что показанного способа 20Спасибо за внимание!
обработки информации на своё собственное
Реализация принципов коррекционно-развивающего обучения на уроках географии.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/realizatsija-printsipov-korrektsionno-razvivajuschego-obuchenija-na-urokakh-geografii-234325.html
cсылка на страницу

Реализация принципов коррекционно-развивающего обучения на уроках географии

другие презентации на тему «Реализация принципов коррекционно-развивающего обучения на уроках географии»

«Коррекционная работа при дислексии» - Телевизор посмотреть, В Интернете «посидеть»… Раннее выявление предрасположенности к дислексии. Совершенствование фонематического восприятия и воспитание правильных фонематических представлений. Если появились трудности… Создание речевых навыков и функций, необходимых для овладения грамотой. Принципы коррекционной работы при дислексии.

«Развивающая среда» - Основная идея проекта. Значение предметно - развивающей среды. Реализация модульного проекта кабинет логопеда "Алмазная штольня". До реализации проекта. Детский сад - пространство развития ребенка. После реализации проекта. Показатели результативности. Цели и задачи проекта. Реализация модульного проекта физкультурного зала.

«Проблемное обучение географии» - Имеют ли миграции значение для развития экономики страны? Проблемное изложение материала. Какие тенденции вы можете выявить? Какова ваша позиция? Почему в мире мужчин больше, чем женщин? Как вы оцениваете развитие крупных городов – как положительное или отрицательное? Вопросы можно считать проблемными лишь при соблюдении следующих условий:

«Программа коррекционной работы» - Проектирование программы коррекционной работы. Специфика коррекционной работы конкретного ОУ находит отражение. Данная программа разрабатывается в образовательном учреждении при организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС НОО, с. 16, сноска). Цели, задач, принципов программы; направлений работы (диагностическое, коррекционно-развивающее, консультативное, информационно-просветительское); характеристику содержания работы по каждому направлению; этапов и механизмов реализации программы; требований к условиям реализации программы.

«Предметно-развивающая среда» - Одним из важных аспектов является создание развивающей среды в предшкольной группе. Активнее использовать продукты детской и совместной деятельности воспитателя и ребенка. Необходимым условием эффективного решения проблемы современного качественного дошкольного образования, является реализация комплексных мер.

«Уроки в коррекционной школе» - Тюльпан. Анализ готовых текстов: Формирование рецептивных коммуникативных умений. Усвоение материала на основе грамматических комментариев и посредством практических упражнений. Концентрический принцип размещения материала. Конкретизация, установление аналогии по образцам, обобщение по доступным признакам изучаемых объектов.

Коррекционная работа

15 презентаций о коррекционной работе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Коррекционная работа > Реализация принципов коррекционно-развивающего обучения на уроках географии