Младшие школьники
<<  Развитие инновационного потенциала педагога посредством ИКТ на базе ресурсного центра Экологический аспект социального направления внеурочной деятельности младших школьников в условиях столичного мегаполиса  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Родители детей дошкольного и младшего школьного возраста» к уроку педагогики на тему «Младшие школьники»

Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Родители детей дошкольного и младшего школьного возраста.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 994 КБ.

Родители детей дошкольного и младшего школьного возраста

содержание презентации «Родители детей дошкольного и младшего школьного возраста.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1 8t&tktema=otvet
2Целевая аудитория: родители детей http://www.inpearls.ru/pearls/tag/id/380/v
дошкольного и младшего школьного возраста. lue/otvetstvennost.
Назначение: помощь в формировании 9Шаг 6 Прочитайте или послушайте сказку
ответственности у детей дошкольного и «Гуси – лебеди» «Колобок» «Маша и медведь»
младшего школьного возраста. Развитие Ссылки : лукошко сказок
навыков: коммуникативные, регулятивные, http://lukoshko.net/ русские народные
сценические, лексические, развитие речи, сказки
памяти, мышления внимания, логики Уровень http://lukoshko.net/storyList/russkie-naro
сложности: простой, для всех категорий nye-skazki.htm сказки о животных
родителей. http://hyaenidae.narod.ru/ сказки для
3Уважаемые родители и любимые дети! взрослых
Развивающемуся обществу нужны современно http://lukoshko.net/story/vsemirnyy-potop.
образованные, нравственные, предприимчивые tm http://skazki.org.ru/tales/.
люди, которые могут самостоятельно 10Шаг 7 Обсудите с ребенком поступки
принимать ответственные решения в ситуации героев. Дайте им оценку.
выбора, прогнозируя их возможные 11Сделайте заметки о поступках героев:
последствия, отличающиеся мобильностью, 1. 2. 3. 4. 5. 6.
динамизмом, обладают развитым чувством 12Шаг 8. Сочините и обыграйте с ребенком
ответственности за судьбу страны. Идея фрагмент сказки, где главный герой был бы
нашей разработки направлена на воспитание ответственным. Сказки: «Гуси – лебеди»
ответственности подрастающих граждан при «Красная Шапочка» Ссылка:
активном содействии родителей. Мы хотели http://lukoshko.net/.
бы помочь Вам дорогие родители не 13Шаг 9 Сочините и напечатайте фрагмент
навязчиво, в игровой форме познать что переделанной Вами сказки на этой странице.
такое ответственность. Если вы и Ваш Сказка.
любимый ребенок готовы, тогда, вперед! 14Шаг 10 Поговорите с ребенком как бы он
Главное, что бы ребенку и Вам было поступил на месте героя сказки.
доступно и комфортно . Хотите узнать 15Шаг 11 Предложите ребенку сделать
новое, тогда в путь ! мультфильм. Сделайте мультфильм по
4Рекомендации родителям: Шаг 1 сочиненной Вами и Вашим любимым ребенком
Проверьте себя и своего ребенка, сказки. Ссылка как это делается: создание
ответственный ли вы гражданин . Ответьте мультфильма подробная инструкция
на вопросы нашей анкеты. Методика: http://www.youtube.com/watch?v=ULnmAMSMQho
«Воображаемые ситуации» М.В.Матюхиной. amp;feature=youtu.be.
Цель : изучения характера ответственности 16Шаг 12 Пригласите на просмотр
ребенка. Инструкция: Предлагаю поиграть в мультфильма , сказки своих друзей, родных
игру. Представь, что как - будто это и близких! Сделайте афишу.
случилось с тобой. Выбери один ответ. 1.Я 17Мы надеемся, что Вы и Ваш ребенок
не выполнил поручение, потому что: А) получите большое удовольствие от
невнимательный, Б) у нас дома была уборка, совместной деятельности! А главное, Ваш
2. Я не выучил стихотворение: А) забыл Б) ребенок поймет , что быть ответственным
не было такой книги дома, 3. Я отвлекался важно.
на занятии: А) не мог спокойно слушать Б) 18«Ответственная семья – Ответственный
сосед мешал 4. Я опоздал в детский ребенок- Сильное государство».
сад(школу) А) долго одевался Б) часы 19Если Вы захотите продолжить работу по
сломались 5. Я не выполнил задание А) я не формированию ответственности , то можно
слышал Б) задание трудное. обратиться к ссылкам: понятие слова
5Шаг 2 Познакомьте ребенка со значением ответственность
слова ответственность, посмотрев http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%82%
мультфильм. Ссылка: 0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D
http://хве.рф/index.php?option=com_hwdvide %BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8
share&task=viewvideo&Itemid=168&am http://tolkslovar.ru/o6954.html
;video_id=6603 http://ru.wiktionary.org/wiki/%D0%BE%D1%82
http://www.smartvideos.ru/mayak/. D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%
6Шаг 3 Отгадайте ребусы и составьте 0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C
свои ребусы со словом ответственность и http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philoso
его синонимами Ссылки: hy/886/%D0%9E%D0%A2%D0%92%D0%95%D0%A2%D0%A
http://www.rebus1.com/. %D0%A2%D0%92%D0%95%D0%9D%D0%9D%D0%9E%D0%A1
7Шаг 4 Найдите и прочитайте крылатые D0%A2%D0%AC
выражения, пословицы, поговорки со словом http://www.babla.ru/%D1%80%D1%83%D1%81%D1%
ответственность Ссылки: 1%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%
http://www.xapaktep.net/virtues/moscow/res B%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9/%D0%
onsibility/desc.php E%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B
http://www.aphorism.ru/386.shtml %D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C
http://citaty.info/tema/otvetstvennost понятие слова ответственность с
http://cpsy.ru/cit2.htm психологической точки зрения
http://wisdomstore.ru/theme/otvetstvennost http://www.psychologos.ru/articles/view/ot
http://www.foxdesign.ru/aphorism/topic/t_ etstvennost
esponsibility.html http://www.psychologos.ru/articles/view/ch
http://newfraza.pp.ua/?Aforizmy_o_chelovek vstvo_otvetstvennosti виды ответственности
:Aforizmy_o_postupkah:Aforizmy_o_dolge%2C_ http://www.psychologos.ru/articles/view/ot
tvetstvennosti etstvennost
http://aphorism-list.com/tema.php?page=otv http://www.kukiani.ru/index.php?page=conte
t&tktema=otvet t&subpage=s&r=11&p=37&s=13
http://www.inpearls.ru/pearls/tag/id/380/v http://www.vdnit.ru/information/article.p
lue/otvetstvennost. p?ELEMENT_ID=55
8Шаг 5 Поиграйте в игры. Собери http://www.soslugivci-odnopolhane.ru/uridi
пословицу. Какая пословица подходит к heski/4-uridiheskie/6-otvetstvennost.html
высказыванию знаменитого человека. Ссылки: http://www.psychologos.ru/articles/view/vi
http://www.xapaktep.net/virtues/moscow/res y_otvetstvennosti преимущества
onsibility/desc.php ответственности, как развить
http://www.aphorism.ru/386.shtml ответственность.
http://citaty.info/tema/otvetstvennost http://www.xapaktep.net/virtues/moscow/res
http://cpsy.ru/cit2.htm onsibility/desc.php
http://wisdomstore.ru/theme/otvetstvennost http://www.psychologos.ru/articles/view/vo
http://www.foxdesign.ru/aphorism/topic/t_ pitanie_i_razvitie_otvetstvennosti
esponsibility.html http://azbyka.ru/deti/shagi-k-otvetstvenno
http://newfraza.pp.ua/?Aforizmy_o_chelovek ti.html.
:Aforizmy_o_postupkah:Aforizmy_o_dolge%2C_ 20Успехов в Вашей совместной
tvetstvennosti деятельности!
http://aphorism-list.com/tema.php?page=otv
Родители детей дошкольного и младшего школьного возраста.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/roditeli-detej-doshkolnogo-i-mladshego-shkolnogo-vozrasta-259914.html
cсылка на страницу

Родители детей дошкольного и младшего школьного возраста

другие презентации на тему «Родители детей дошкольного и младшего школьного возраста»

«Внимание младших школьников» - Результаты констатирующего эксперимента. Содержание работы: Методика № 1. «Заполни по образцу». «Заполни по образцу». Результаты анкетирования «Я и мое внимание»: Результаты итоговой диагностики: Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в обучении. Методика № 2. «Текст с ошибками».

«Развитие речи младших школьников» - « Развитие речи младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения. Функциональная грамотность -. Основные понятия: Требования к уровню развития речи: Речь. Речь- канал развития интеллекта. Толковый словарь В. Даля. Содержательность логичность точность выразительность. Функциональная грамотность речь лексика фразеологизм.

«Экологическое воспитание младших школьников» - Методы педагогических исследований: Результаты экологической олимпиады. Уровень сформированности экологических отношений. Проблемные ситуации: На лесной поляне вы обнаружили остатки костра. Уровень экологической воспитанности. Примеры проблемных заданий на этапе закрепления. Что общего и в чем различие?

«Нравственное воспитание младших школьников» - Народные сказки как средство нравственного воспитания младших школьников. Предмет исследования: процесс нравственного воспитания младших школьников с использованием народных сказок (русских и марийских). Уровни сформированности основ нравственных качеств личности в экспериментальной груп пе после проведения опытно-экспериментальной работы.

«Периоды детского возраста» - Эластичные волокна появляются с 4 мес. Изменения содержания иммуноглобулинов в крови детей в зависимости от возраста. Особенности нервной системы. САД до года = 76+2n; САД после года = 90+2n ДАД = 1/2-2/3 от САД. Особенности дыхательной системы. Периоды детского возраста: Особенности системы пищеварения.

«Здоровье младшего школьника» - 6 блок Профилактика и динамика наблюдений за состоянием здоровья. Технология реализации модели здоровьесбережения младших школьников. Цель: Диагностика. Профилактика и динамика наблюдений за состоянием здоровья школьников. Государственный стандарт среднего общего образования. ЗОЖ. 5 блок Просветител. методическая работа с педагогами и родителями.

Младшие школьники

16 презентаций о младших школьниках
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Младшие школьники > Родители детей дошкольного и младшего школьного возраста