Родительское собрание
<<  Родительское собрание для родителей будущих первоклассников Родительское собрание по теме: Адаптация первоклассников к школе  >>
Родительское собрание для родителей будущих первоклассников «РЕЧЕВАЯ
Родительское собрание для родителей будущих первоклассников «РЕЧЕВАЯ
Речь – главный показатель умственного развития ребёнка
Речь – главный показатель умственного развития ребёнка
Какой бы вы хотели увидеть речь ребёнка к моменту поступления в школу
Какой бы вы хотели увидеть речь ребёнка к моменту поступления в школу
Уровень речевого развития в подготовительной группе №11 на начало
Уровень речевого развития в подготовительной группе №11 на начало
Советы учителя – логопеда 1.Не старайтесь ускорить ход естественного
Советы учителя – логопеда 1.Не старайтесь ускорить ход естественного
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Родительское собрание для родителей будущих первоклассников «РЕЧЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ»» к уроку педагогики на тему «Родительское собрание»

Автор: Andrey. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Родительское собрание для родителей будущих первоклассников «РЕЧЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 7062 КБ.

Родительское собрание для родителей будущих первоклассников «РЕЧЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ»

содержание презентации «Родительское собрание для родителей будущих первоклассников «РЕЧЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ».pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Родительское собрание для родителей 7первый и последний согласный звук в слове;
будущих первоклассников «РЕЧЕВАЯ определять количество и последовательность
ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ». Муниципальное звуков в слове, называть слова на заданный
дошкольное образовательное учреждение звук, правильно употреблять термины
«Детский сад №11 «Колокольчик» ТМР. «звук», «слог», «слово», «предложение».
Учитель-логопед 1 кв. категории: С. А. Словарный запас. К 7 годам у ребёнка
Черкашина Воспитатели высш. кв. категории: должен быть достаточно большой словарный
Л.Н. Колпакова и Е.А. Желтикова. запас (около 3000 слов). В своей речи он
2Цель: Привлечение родителей будущих должен активно использовать антонимы
первоклассников к вопросу и проблеме (грустный -весёлый, молодой – старый),
речевого развития детей 6-7 лет в синонимы (например, лошадь, конь, жеребец,
современных условиях. Форма проведения: скакун), слова – действия, слова –
КВН Участники: Родители, воспитатели, признаки. Ребенок должен уметь
учитель-логопед План проведения: пользоваться разными способами
Вступительное слово; Анализ результатов словообразования, правильно употреблять
анкетирования детей и родителей; КВН; слова с уменьшительно-ласкательным
Подведение итогов собрания. Принятие значением, образовывать слова в нужной
решения. Предварительная работа: форме, выделять звуковые и смысловые
Диагностика речевого развития детей различия между словами; образовывать
учителем-логопедом и воспитателями группы прилагательные от существительных.
Анкетирование родителей. Грамматический строй. В норме к 6 – 7
3Для чего нужна речь? Ученые выделяют годам у ребенка сформированы: умение
несколько основных функций речи, о которых пользоваться развернутой фразовой речью,
должен знать каждый. Речь является умение работать с предложением, правильно
своеобразным инструментом, при помощи строить простые предложения, видеть связь
которого люди обмениваются друг с другом слов в предложениях, распространять
чувствами, мыслями. Язык выступает в предложения второстепенными и однородными
качестве средства общения. Благодаря речи членами, работать с деформированным
происходят усвоение и передача предложением, самостоятельно находить
коллективного опыта, накопленного ошибки и устранять их, составлять
человечеством. Посредством языка люди предложения по опорным словам и картинкам.
познают мир, в котором живут. Для Связная речь. При пересказе обращается
достижения результатов деятельности внимание на :понимание ребёнком текста ,
человек обязан ее организовать и логическое построение рассказа, лексику
спланировать. Этот процесс возможен только (полнота использования лексики),
тогда, когда он владеет языковыми грамматику (он должен правильно строить
навыками. При помощи речи человек способен предложения, уметь использовать сложные
воздействовать на чувства и мысли других предложения), интонационную
людей. Перечисленные функции в полной мере выразительность речи.
раскрывают значение языка в жизни 8Речевой КВН для родителей будущих
человечества. первоклассников.
4Речь – главный показатель умственного 9Советы учителя – логопеда 1.Не
развития ребёнка. Готовность к обучению старайтесь ускорить ход естественного
ребёнка в школе во многом определяется речевого развития ребёнка Не перегружайте
уровнем речевого развития. Чем лучше у его речевыми занятиями. Игры, упражнения,
него будет развита речь до поступления в речевой материал должны соответствовать
школу, тем быстрее ученик овладеет чтением возрасту. 2.При общении с ребёнком следите
и письмом. за своей речью. Говорите с ним не
5Какой бы вы хотели увидеть речь торопясь. Звуки и слова произносите чётко
ребёнка к моменту поступления в школу? и ясно, непонятные слова, обороты,
Ответы родителей. Что же получается на встречающиеся в тексте, непременно
самом деле……. Односложная. Грамотной. объясните. 3.Не подделывайтесь под детскую
Бедная. 2. Понятной. 3. Слова – речь, не злоупотребляйте уменьшительно –
«паразиты». 3. Выразительной. 4. Грамотные ласкательными суффиксами – всё это
вопросы. 4. Осмысленной. 5. Составление тормозит речевое развитие. 4.Своевременно
рассказов. 5. Богатой. 6. Не могут логично устраняйте недостаток речи ребёнка,
объяснять. 6. …………….. 7. Речь не стремясь указать неточности и ошибки,
выразительна. 7. ……………… 8. Плохая дикция. встречающиеся в его речи, будьте
8. ……………….. осторожны, ни в коем случае не смейтесь
6Уровень речевого развития в над малышом, самое лучшее – тактично
подготовительной группе №11 на начало поправить то или иное слово, если ребёнок
2015-2016 учебного года. торопится высказать свои мысли или говорит
7Показатели речевого развития детей 6-7 тихо, напомните ему: «Говорить надо
лет. Звукопроизношение. К 7 годам он внятно, чётко, не спеша». 5.Не оставляйте
должен уметь произносить все звуки родного без ответа вопросы ребёнка. И не забудьте
языка. Фонематический слух. Уметь слушать проверить: «А понятен ли ему Ваш вопрос?»
и слышать других, дифференцировать звуки Если в доме есть магнитофон, записывайте
на слух, различать оппозиционные звуки, речь ребёнка. Такие записи не только
дифференцировать мягкие и твёрдые звуки, помогут в работе над речью, но со временем
определять на слух звонкие и глухие будут хорошим подарком для сына или
согласные. Владение элементарными навыками дочери.
звукового анализа: слышать и выделять 10Спасибо за внимание!
Родительское собрание для родителей будущих первоклассников «РЕЧЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ».pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/roditelskoe-sobranie-dlja-roditelej-buduschikh-pervoklassnikov-rechevaja-gotovnost-k-shkole-212547.html
cсылка на страницу

Родительское собрание для родителей будущих первоклассников «РЕЧЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ»

другие презентации на тему «Родительское собрание для родителей будущих первоклассников «РЕЧЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ»»

«Родительское собрание по ФГОС» - Основная образовательная Программа образовательного учреждения. Локальные акты по вопросам организации и осуществления образовательного процесса, определенные уставом ОУ. Распорядок дня обучающихся. ФГОС- совокупность трёх систем требований: «Наша новая школа». Родительское собрание «ФГОС Начальное общее образование».

«Родительское собрание первая отметка» - А что – не очень?". Классный руководитель 2 «В» класса Титова А.Е. Правда, пока еще едва заметные. И меры предпринять соответвенные. б) Возможно следует пересмотреть свои требования к ребенку. Оценка. Быть первым во всём всегда-невозможно. И.о. классного руководителя 2 «А» класса Скальчонкова И.Ю.

«Родительские собрания в ДОУ» - Традиционные формы подразделяются на - коллективные; - индивидуальные; - наглядно-информационные. Проведение родительского собрания. Такие мероприятия, как турнир знатоков, КВНы, викторины, фактически не проводятся. Выпуск газеты 21. Совместные мероприятия педагогов и родителей. Концерты 23. Формы привлечения родителей на родительского собрания.

«Родительские собрания в 9 классе» - Государственная (итоговая) аттестация для указанных выпускников может проводиться досрочно, но не ранее 1 мая. Открытый банк заданий по математике. Родительское собрание 9 классы. Изменено задание С2.1. Изменены системы оценивания заданий С1 и С2.1 и С2.2. Полный перечень элементов содержания и умений, которые могут контролироваться на экзамене по русскому языку и математике 2012 года, приведен в кодификаторах, размещенных на сайте www.fipi.ru.

«Родительские собрания в 4 классе» - Тематика классных родительских собраний: Цели: План: Собрания не должны сводится к монологу учителя. Собрание. Собрание№2.Тема:Учебные способности ребенка. Формы взаимодействия педагогов и родителей: Вопросы для обсуждения: Тематика собраний может быть разнообразной. На нем обсуждаются проблемы жизни классного и родительского коллективов.

«Родительские собрания в начальной школе» - Если можно, укажи точное время начала и конца. Формы обучения родителей. Консультирование (индивидуальное собеседование). Организовать взаимодействие с семьёй в интересах развития личности ребёнка. Практикумы Тренинги Деловые игры Обмен опытом. Всегда отчитывайся перед родителями о проделанной работе.

Родительское собрание

11 презентаций о родительском собрании
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Родительское собрание > Родительское собрание для родителей будущих первоклассников «РЕЧЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ»