Технологии
<<  Роль современных педагогических технологий в формировании положительной мотивации к изучению математики Внеклассная работа по технологии в школе  >>
«Голова, наполненная отрывочными, бессвязными знаниями, похожа на
«Голова, наполненная отрывочными, бессвязными знаниями, похожа на
Интеллект – карта
Интеллект – карта
Интеллект – карта ученика 9А класса Елисеева Юры
Интеллект – карта ученика 9А класса Елисеева Юры
Интеллект – карта ученицы 9Б Цыпелевой Тани
Интеллект – карта ученицы 9Б Цыпелевой Тани
Руки
Руки
Руки
Руки
Волшебные руки
Волшебные руки
Проблемная ситуация с затруднением
Проблемная ситуация с затруднением
Проблемная ситуация с затруднением
Проблемная ситуация с затруднением
Роль современных педагогических технологий в формировании
Роль современных педагогических технологий в формировании
Роль современных педагогических технологий в формировании
Роль современных педагогических технологий в формировании
1 место в школьной и 2место в районной НПК
1 место в школьной и 2место в районной НПК
1 место в школьной и 2место в районной НПК
1 место в школьной и 2место в районной НПК
1 место в школьной и 2место в районной НПК
1 место в школьной и 2место в районной НПК
Интегрированный проект
Интегрированный проект
Интегрированный проект
Интегрированный проект
Проектная работа «Вред и польза жевательной резинки» Макаров Сергей и
Проектная работа «Вред и польза жевательной резинки» Макаров Сергей и
Проектная работа «Вред и польза жевательной резинки» Макаров Сергей и
Проектная работа «Вред и польза жевательной резинки» Макаров Сергей и
Информационно-коммуникативные технологии
Информационно-коммуникативные технологии
Роль современных педагогических технологий в формировании
Роль современных педагогических технологий в формировании
Роль современных педагогических технологий в формировании
Роль современных педагогических технологий в формировании
Химический эксперимент на уроках химии
Химический эксперимент на уроках химии
Химический эксперимент на уроках химии
Химический эксперимент на уроках химии
Роль современных педагогических технологий в формировании
Роль современных педагогических технологий в формировании
Роль современных педагогических технологий в формировании
Роль современных педагогических технологий в формировании
Роль современных педагогических технологий в формировании
Роль современных педагогических технологий в формировании
Картинки из презентации «Роль современных педагогических технологий в формировании положительной мотивации к изучению химии» к уроку педагогики на тему «Технологии»

Автор: user C. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Роль современных педагогических технологий в формировании положительной мотивации к изучению химии.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 10398 КБ.

Роль современных педагогических технологий в формировании положительной мотивации к изучению химии

содержание презентации «Роль современных педагогических технологий в формировании положительной мотивации к изучению химии.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Роль современных педагогических 16Современные педагогические технологии.
технологий в формировании положительной Личностно-ориентированная технология.
мотивации к изучению химии». Информационно-коммуникативные технологии.
2«Голова, наполненная отрывочными, Проблемное обучение. Метод проектов.
бессвязными знаниями, похожа на кладовую, Химический эксперимент в обучении.
в которой все в беспорядке и где сам 17Применение технологии проблемного
хозяин ничего не отыщет; голова, где обучения при изучении химии дает
только система знаний, похожа на лавку, в возможность обучающимся: уметь работать с
которой на всех ящиках есть надписи, но в информацией, делать выводы, анализировать,
ящиках пусто….». контролировать и оценивать свою
3Технология, как совокупность приёмов, деятельность; повысить уровень мотивации,
применяемых в каком-либо деле, мастерстве, осознанной потребностью в усвоении знаний,
искусстве. (толковый словарь). умений; уметь применять полученные знания
Совокупность психолого-педагогических в практической деятельности; развить
установок, определяющих специальный набор способности, которые позволяют найти выход
и компоновку форм, методов, способов, из любой ситуации (способность к
приёмов обучения, воспитательных рефлексии, целеполаганию, планированию,
средств.(Академик Б.Т. Лихачев) моделированию и активной коммуникации).
Педагогическая технология – это 18Проблемная ситуация с затруднением.
содержательная техника реализации учебного Урок химии 8 класс «Закон сохранения массы
процесса (В.П. Беспалько). Педагогическая веществ» Дрова + кислород = зола ?
технология – это описание процесса 19
достижения планируемых результатов 20Современные педагогические технологии.
обучения (И.П.Волков). Личностно-ориентированная технология.
4Форма/метод. Ои. Чп. Э. Пб. Рассказ. Информационно-коммуникативные технологии.
+. . +. +. Беседа. +. . . . Лекция. . Проблемное обучение. Метод проектов.
. . . Семинар. . . . . Химический эксперимент в обучении.
Семинар-практикум. . . . . Практикум. 21Работа по данной методике дает
. . . . Практическая работа. +. . . возможность развивать индивидуальные
. Лабораторная работа. +. +. +. . творческие способности учащихся
Экскурсия. +. +. +. . Самостоятельная организация активной самостоятельной
работа. +. +. +. . деятельности учащихся. Метод проектов.
5 221 место в школьной и 2место в районной
6Современные педагогические технологии. НПК. Найденова Полина 8Б класс.
Личностно-ориентированная технология. 23Интегрированный проект. Химия –
Информационно-коммуникативные технологии. география. «Нефтеперерабатывающий завод
Проблемное обучение. Метод проектов. с.Бондарка». 8Б класс. Перемитина Д,
Химический эксперимент. Цыпелева Таня, Сунгурова Д.
7Современные педагогические технологии. 24Проектная работа «Вред и польза
Личностно-ориентированная технология. жевательной резинки» Макаров Сергей и
Информационно-коммуникативные технологии. Елисеев Юра 8 А класс.
Проблемное обучение. Метод проектов. 25Современные педагогические технологии.
Химический эксперимент. Личностно-ориентированная технология.
8Наука должна быть весёлая, Информационно-коммуникативные технологии.
увлекательная и простая. Таковыми же Проблемное обучение. Метод проектов.
должны быть и учёные”. Пётр Капица. Химический эксперимент в обучении.
Личностно-ориентированная технология 26Информационно-коммуникативные
Ставят в центр всей школьной технологии. Формирование умений работать с
образовательной системы личность ребенка, информацией, развитие коммуникативных
обеспечение комфортных, бесконфликтных и способностей учащихся, подготовка личности
безопасных условий ее развития, реализации «информированного общества», формирование
ее природного потенциала. Личность ребенка исследовательских умений, умений принимать
в этой технологии нс только субъект, но оптимальные решения.
субъект приоритетный; она является целью 27Современные педагогические технологии.
образовательной системы, а не средством Личностно-ориентированная технология.
достижения какой-либо отвлеченной цели . Информационно-коммуникативные технологии.
9Интеллект – карта. 9Б класс Шостак Проблемное обучение. Метод проектов.
Насти. Company Logo. www.themegallery.com. Химический эксперимент в обучении.
10Интеллект – карта ученика 9А класса 28
Елисеева Юры. 29
11Интеллект – карта ученицы 9Б Цыпелевой 30Химический эксперимент на уроках
Тани. химии.
12«Руки». 31
13«Руки». 32
14«Волшебные руки». 33Современные педагогические технологии.
15«Куча мала». Метанол, С2H5СOOС2H5, Личностно-ориентированная технология.
бутановая кислота, CH3COCH3, этиловый эфир Информационно-коммуникативные технологии.
пропионовой кислоты, этандиол, диэтиловый Проблемное обучение. Метод проектов.
эфир, СН3СООН, метановая кислота, Химический эксперимент в обучении.
бутиловый эфир бутановой кислоты. Этиловый 34Ученик - это не сосуд, который надо
спирт, С2H5СOС2H5, С4Н9СООН, пропантриол, наполнить, а факел, который надо зажечь.
бутаналь, C3H7COOCH3. Необходимо Плутарх.
классифицировать вещества. 35Спасибо за внимание !
Роль современных педагогических технологий в формировании положительной мотивации к изучению химии.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/rol-sovremennykh-pedagogicheskikh-tekhnologij-v-formirovanii-polozhitelnoj-motivatsii-k-izucheniju-khimii-264066.html
cсылка на страницу

Роль современных педагогических технологий в формировании положительной мотивации к изучению химии

другие презентации на тему «Роль современных педагогических технологий в формировании положительной мотивации к изучению химии»

«Современные воспитательные технологии» - Мы знаем – проект будет! Мы знаем – «Глазам» цвесть! Объединение двух миров – детей и взрослых. Творческого полета, дорогие коллеги! Современные воспитательные технологии. Технология КТД. Шоу – технологии. ? Классическое ? Личностно ориентированное КТД КТД. Технология гражданского форума с использованием ИКТ.

«Современные технологии» - Перспективная ситуация. Пример модели процессов верхнего уровня. Изучение организационной структуры, документооборота и IT-инфраструктуры. Модели, описывающие существующую ситуацию. Ситуация у Заказчика. Группа компаний «Современные технологии». Описать, исследовать бизнес-процессы Компании, чтобы решить следующие задачи:

«Положительные и отрицательные числа» - Заполните пропуски. Задание Мальвины и Тюбика. Числа, отличающиеся друг от друга только знаком, называются противоположными. Коллекция картинок для уроков математики. Сумма двух противоположных чисел равна нулю. Самостоятельная работа. Небольшие недочеты, есть над чем работать. Теоретический диктант.

«Педагогические технологии» - Типы нововведений по признаку масштабности (объема). Технология более объективна и точна. Обзор современных педагогических технологий. Инновация (от лат. in — в, novus — новый) означает нововведение, новшество. Теория, по мнению данного автора, более общая и содержит систему обоснований. Связь между технологиями по вертикали – соединительная.

«Педагогические технологии обучения» - В.А. Пятин, И.Я. Яцукова. Конструирование учебного процесса (М.В. Кларин). Пятый этап XXI в. 2 направления информационный дидактический. Определение целей через деятельность учителя. Историческая справка Этапы развития понятия «технология» в образовании. Классификация технологий. Принуждение... осталось на низшей ступени образования... Ю. М. Лотман.

«Современная неорганическая химия» - Фильтры для устранения жесткости воды. Разделение оптических изомеров. Дизайн и синтез полифункциональных молекулярных соединений. Молекулярные контейнеры (кавитанды). Геология. Биология. Неорганическая химия в таблицах (СПРАВОЧНИК). Дополнительно (химия элементов): Н. Гринвуд, А. Эрншо. Классификация и номенклатура неорганических соединений.

Технологии

25 презентаций о технологиях
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Технологии > Роль современных педагогических технологий в формировании положительной мотивации к изучению химии