Педагогическая деятельность
<<  Портфолио профессиональной деятельности педагогического работника Портфолио результативности профессиональной деятельности педагогического работника  >>
Российская федерация портфолио профессиональной деятельности
Российская федерация портфолио профессиональной деятельности
Картинки из презентации «Российская федерация портфолио профессиональной деятельности педагогического работника» к уроку педагогики на тему «Педагогическая деятельность»

Автор: Larisa. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Российская федерация портфолио профессиональной деятельности педагогического работника.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 63 КБ.

Российская федерация портфолио профессиональной деятельности педагогического работника

содержание презентации «Российская федерация портфолио профессиональной деятельности педагогического работника.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Российская федерация портфолио 16обоснование применения аттестуемым в своей
профессиональной деятельности практике тех или иных средств
педагогического работника. педагогической диагностики для оценки
2В течение межаттестационного периода образовательных результатов; использование
педагогический работник формирует информационно-коммуникативных технологий в
портфолио, наличие которого является образовательном процессе, технологий
обязательным при аттестации на первую или обучения детей с проблемами развития и т.
высшую квалификационные категории. п.
3Портфолио (от франц. porter – 17Раздел 4. Вклад в повышение качества
излагать, формулировать, нести и folio – образования, распространение собственного
лист, страница) – это досье, собрание опыта.
достижений. 18Работа в методическом объединении,
4Портфолио педагогического работника – сотрудничество с районным методическим
индивидуальная папка, в которой центром, КРИППО, вузами и другими
зафиксированы его личные профессиональные учреждениями; участие в профессиональных и
достижения в образовательной деятельности, творческих педагогических конкурсах,
результаты обучения, воспитания и развития участие в методических и предметных
его учеников, вклад педагога в развитие неделях; организация и проведение
системы образования в межаттестационный семинаров, "круглых столов",
период. мастер-классов и т.п.; проведение научных
5Основная цель портфолио - исследований; разработка авторских
проанализировать и представить значимые программ; написание рукописей кандидатской
профессиональные результаты, обеспечить или докторской диссертации; подготовка
мониторинг профессионального роста творческого отчета, реферата, доклада,
педагогического работника. статьи.
6Портфолио позволяет учитывать 19Раздел 5. Результаты освоения
результаты, достигнутые педагогом в обучающимися, воспитанниками
разнообразных видах деятельности: образовательных программ и показатели
обучающей, творческой, динамики их достижений.
самообразовательной; провести анализ 20В этом разделе должны быть собраны:
своего профессионального роста, обобщить материалы, демонстрирующие результаты
опыт работы, поставить дальнейшие цели, освоения обучающимися образовательных
спланировать и организовать собственную программ и сформированности у них ключевых
деятельность. компетентностей по преподаваемому
7Как оформить портфолио. предмету; сравнительный анализ
8Портфолио педагогического работника деятельности педагогического работника за
оформляется в папке – накопителе с файлами 3 года на основании контрольных срезов,
(скоросшивателе). Основными принципами участия воспитанников в школьных и других
составления портфолио являются: олимпиадах, конкурсах; список победителей
системность; полнота и конкретность олимпиад, конкурсов, соревнований,
представленных сведений; объективность интеллектуальных марафонов и др.;
информации; презентабельность. результаты промежуточной и итоговой
9Аттестуемый имеет право (по своему аттестации учащихся; сведения о наличии
усмотрению) включать в портфолио медалистов; результаты ЕГЭ; сведения о
дополнительные разделы, материалы, поступлении в вузы по специальности и т.п.
элементы оформления и т.п., отражающие его 21Материалы данного раздела должны
индивидуальность. Папка и собранные в ней давать представление о динамике
материалы должны иметь эстетический вид, результатов педагогической деятельности
каждый документ датируется и имеет подпись аттестуемого учителя.
автора (составителя, разработчика). Все 22Раздел 6. Награды и поощрения за
копии должны быть заверены руководителем успехи в профессиональной деятельности.
образовательного учреждения. 23Грамоты; благодарности; награды;
10Структура портфолио педагогического звания.
работника. 24Документы разделов 3-6 должны
111.Общие сведения о педагоге. соответствовать требованиям, указанным в
2.Документы для проведения процедуры экспертном заключении по данной должности
аттестации. 3.Владение современными и типу учреждения. Каждый пункт имеет свой
образовательными технологиями и балл. Педагогический работник, собрав
методиками, эффективность их применения. портфолио, может провести самоэкспертизу и
4.Вклад в повышение качества образования, определить сумму баллов, необходимую для
распространение собственного опыта. аттестации на первую или высшую
5.Результаты освоения обучающимися, квалификационную категорию, сумму баллов
воспитанниками образовательных программ и можно набрать, не имея собственных книг,
показатели динамики их достижений. монографий, не являясь доктором наук или
6.Награды и поощрения за успехи в победителем всероссийского
профессиональной деятельности. профессионального конкурса. Педагог сам
12Раздел 1. Общие сведения о педагоге. определяет «набор» документов (в
13- Образование (копия диплома); - копия соответствии со своей педагогической
аттестационного листа предыдущей деятельностью), которые он может собрать в
аттестации; -повышение квалификации (копии межаттестационный период.
документов). 25Экспертное заключение учитывает
14Раздел 2. Документы для проведения деятельность педагогического работника в
процедуры аттестации два комплекта соответствии с требованиями приказа
экспертных заключений (для работы Минобрнауки России от 07.04.2014 №276
экспертов); «Порядок проведения аттестации
15Раздел 3. Владение современными педагогических работников организаций,
образовательными технологиями и осуществляющих образовательную
методиками, эффективность их применения. деятельность» и приказа
16В этот раздел помещаются методические Минздравсоцразвития России от 26.08.2010
материалы, свидетельствующие о №761н «Об утверждении Единого
профессионализме педагога: обоснование квалификационного справочника должностей
выбора аттестуемым образовательной руководителей, специалистов и служащих,
программы и комплекта учебно-методической раздел «Квалификационные характеристики
литературы; обоснование выбора аттестуемым должностей работников образования»».
используемых образовательных технологий;
Российская федерация портфолио профессиональной деятельности педагогического работника.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/rossijskaja-federatsija-portfolio-professionalnoj-dejatelnosti-pedagogicheskogo-rabotnika-264761.html
cсылка на страницу

Российская федерация портфолио профессиональной деятельности педагогического работника

другие презентации на тему «Российская федерация портфолио профессиональной деятельности педагогического работника»

«Конституция Российской Федерации» - 5.Закрепляет национальное и территориально- государственное устройство. Мы гордимся тобой! Статья 80 Президент Российской Федерации является главой государства. Герб Российской Федерации (герб России). Столицей Российской Федерации является город Москва. Каждый имеет право на отдых. Дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.

«Федеральное собрание Российской Федерации» - Полномочия депутата Гос. Введение. Основные гарантии депутатской деятельности. Основы правового статуса депутата Совета Федерации и Государственной Думы. Стадии законодательного процесса. Думы прекращаются в момент начала работы Гос. Федеральное Собрание (парламент Российской Федерации) – представительный и законодательный орган Российской Федерации.

«Аттестация педагогических работников ДОУ» - Решение принимается большинством голосов и считается принятым, если в голосовании участвовало не менее двух третей состава комиссии. Аттестация педагогических и руководящих работников ДОУ в 2010\2011учебном году. По результатам аттестации комиссия принимает решение о соответствии или несоответствии работника образовательного учреждения заявленной первой квалификационной категории.

«Закон Российской Федерации об образовании» - Законопроект «Об образовании в Российской федерации». Вопросы, требующие доработки. Совершенствование кадрового потенциала системы образования. Контингент обучающихся формирует само учреждение возмещение ущерба, причиненного некачественным образованием готовность муниципальной системы образования к реализации закона.

«Парламент Российской Федерации» - Отдельные элементы народного представительства существовали в Киевской Руси, Великом Новгороде и Московском государстве. Сфера полномочий парламента. Государственная Дума четвертого созыва (29 декабря 2003 года – 16 ноября 2007 года). Председателем был избран Г.Н.Селезнев (КПРФ). Компетенция парламента также формировалась постепенно.

«Военно-воздушные силы Российской Федерации» - Летчики – герои. Основное предназначение : локализация и ликвидация пожара. Авиационный комплекс радиолокационного дозора и наведения А-50. Истребитель – перехватчик МиГ -31. Был создан новый вид войск – ВВС. Военно-воздушные силы (ВВС) – вид Вооруженных Сил Российской Федерации. Предназначен для ведения маневренного воздушного боя и поражения воздушных целей.

Педагогическая деятельность

6 презентаций о педагогической деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагогическая деятельность > Российская федерация портфолио профессиональной деятельности педагогического работника