Педагоги
<<  Иоганн генрих песталоцци Макаренко Антон Семёнович  >>
Лев Владимирович Щерба
Лев Владимирович Щерба
Основные вехи жизни
Основные вехи жизни
Междометие
Междометие
Имя существительное
Имя существительное
Имя прилагательное
Имя прилагательное
Наречия
Наречия
Деепричастия
Деепричастия
Категория состояния
Категория состояния
Глагол
Глагол
Предлоги
Предлоги
Научные труды
Научные труды
Значение деятельности
Значение деятельности
Широта и оригинальность
Широта и оригинальность
Щерба
Щерба
Картинки из презентации «Щерба» к уроку педагогики на тему «Педагоги»

Автор: Сафонькина Яна. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Щерба.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1235 КБ.

Щерба

содержание презентации «Щерба.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Лев Владимирович Щерба – выдающийся 8просто формальная категория, так как
русский ученый и педагог. наречия имеют те же значения, что и
2Цель работы: Изучить классификации прилагательные.
частей речи по Щербе. Задачи: Рассмотреть 9Деепричастия. В сущности это настоящие
и дать характеристику его научной глагольные формы, в своей функции лишь
деятельности на различных этапах его отчасти сближающиеся с наречиями.
жизни. Изучить теоретическую и 10Категория состояния. По мнению Щербы,
лингвистическую основу научных трудов Л.В. категория состояния могла бы включать
Щербы. слова, выступающие в сказуемом в сочетании
3Основные вехи жизни. Родился 5 марта со связкой.
1880 года в Петербурге. В 1898 году 11Глагол. В категории глаголов основным
поступил на естественный факультет значением Щерба считает действие, а не
Киевского университета. В 1903 году состояние. Связка быть, по мнению Щербы,
окончил Петербургский университет. Начиная глаголом не является.
с 20-х годов Лев Владимирович. Является 12Предлоги Согласно, кругом… Союзы
председателем Лингвистического общества. В Соединительные Противительные.
1924 г. Л. В. Щерба избирается 13Научные труды. Л. В. Щерба писал на
членом-корреспондентом Академии наук СССР. общелингвистические темы. С 1924 года
4Классификация частей речи. Основные ученый работает над созданием русского
положения: Если категории имеют несколько нормативного словаря. В 1926 г. выходит
формальных признаков, то некоторые из них статься о общеобразовательном значении
в определенных случаях могут и иностранных языков. Лев Владимирович
отсутствовать. Формальные признаки не создал учение о частях речи и выделил
исчерпываются словоизменительными. новую часть речи – слова категории
Материально одно и то же слово может состояния.
фигурировать в разных категориях. 14Значение деятельности. Щерба обосновал
Некоторые слова могут оказаться вне новый подход к учению о частях речи. Щерба
классификации по частям речи. - один из основоположников современной
5Междометие. К междометиям он относит структурной лингвистики. Щерба – первый
обращения, некоторые формы повелительного стал производить лингвистический анализ
наклонения, а вот звукоподражательные художественных текстов. Лев Владимирович -
мяу-мяу к междометиям Щерба не относит. выдающийся педагог, воспитавший множество
6Имя существительное. К существительным замечательных лингвистов.
Лев Владимирович Щерба относит то, что 15Заключение. Таким образом, вопросы,
принято называть местоимениями (я, мы, ты, поднятые Щербой, сохраняют свою
вы).Слова это и всё; всякий и каждый; все. актуальность и в наши дни. Широта и
7Имя прилагательное. К именам оригинальность постановки вопроса ,
прилагательным он опять-таки относит богатство мыслей и тонких наблюдений,
местоимения мой, твой, все причастия, характеризующих ее, до сих пор привлекают
формы сравнительной степени к себе внимание лингвистов, занимающихся
прилагательных. самыми разными языками.
8Наречия. Наречия, по мнению Щербы, – 16
Щерба.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/scherba-56472.html
cсылка на страницу

Щерба

другие презентации на тему «Щерба»

«Жизнь Ушинского» - Большой и Малый театры в Москве. Смольный институт. Река Десна у Новгород-Северского. Жизненный путь и педагогическая деятельность К.Д. Ушинского. Родители К.Д. Ушинского. Дом в г. Ярославле. Жена К.Д. Ушинского. Владимирская площадь. Выпускница Смольного института. Экскурсия учителей и учащихся. Здание Новгород-Северской гимназии.

«Биография Ушинского» - Примеры современных исследований. Коллеги. Ссылки на полнотекстовые материалы. Краткая биография. Источники информации. Научные интересы. Константин Дмитриевич Ушинский. Библиография. 1854 - 1859гг. - работает преподавателем русской словесности. 1851г. - женитьба на Надежде Семёновне Дорошенко.

«Дистервег Адольф» - Обучение. Начальная школа. Ступени возрастного развития детей. Требования к учителю. Теория воспитания. О природосообразности и культуросообразности в обучении. Афоризмы А. Дистервега. Педагогические идеи. Принцип культуросообразности. Преподавал физику и математику. Биография.

«Ушинский» - Учитель русских учителей. Средства нравственного воспитания. Учебные книги. Биография. Теория педагогики. Собрание педагогических книг. Родное слово. Труд. Журнал Министерства народного просвещения. Дом. Методические указания. Заметки. Ушинский Константин Дмитриевич. Дидактические взгляды. Класс с твердым составом учащихся.

«Ян Амос Коменский» - Дисциплина. Значение педагогической теории. Четыре ступени обучения. Основные работы. Я. А. Коменский. Образование. Роль учителя. Изучение мудрости. Ян Амос Коменский. Пансофия. Всех всему. Книги. Роль языка. Мир в понимании Яна Амоса Коменского. Большие изменения. Примеры. Учебники, составленные Коменским.

«К.Д.Ушинский» - В. Е. ЕРМИЛОВ «Народный учитель». г. Вене в Швейцарии (на Женевском озере), где жил и лечился Ушинский. К. Д. Ушинского в Ленинграде. Чествование памяти К. Д. Ушинского. Семейный портрет. Преподавательская работа в Ярославском юридическом лицее. К. Д. Ушинский - инспектор классов Смольного института.

Педагоги

6 презентаций о педагогах
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки