Без темы
<<  Школа - вчера, сегодня, завтра Школа будущего  >>
«ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ» 4-х дневная программа для профилактики проявления
«ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ» 4-х дневная программа для профилактики проявления
Обучение их человеческим ценностям – не просто наше желание, но наша
Обучение их человеческим ценностям – не просто наше желание, но наша
«Школа без агрессии» 4-х часовая программа для детей 8-17 лет
«Школа без агрессии» 4-х часовая программа для детей 8-17 лет
Участники курса
Участники курса
Кто проводит курс
Кто проводит курс
Содержание программы
Содержание программы
Как организовать курс в вашей школе
Как организовать курс в вашей школе
Что нужно участнику для прохождения курса
Что нужно участнику для прохождения курса
Отзывы и благодарности от учебных учреждений о курсе «Школа без
Отзывы и благодарности от учебных учреждений о курсе «Школа без
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ» к уроку педагогики на тему «Без темы»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2769 КБ.

ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ

содержание презентации «ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ» 4-х дневная 9ненасилие. Техники эмоциональной и
программа для профилактики проявления физической релаксации Тема: ненасилие
негативных эмоций в детских коллективах. Обобщение пройденного. Тема: добрые дела.
Благотворительный фонд «Общечеловеческие Техники эмоциональной и физической
Ценности». релаксации Инструкции на дом – как
2Это поколение нуждается в развитии пользоваться изученными техниками дома,
таких человеческих ценностей, как чтобы справляться со стрессовыми
почтительность, дружелюбие, ситуациями, такими негативными эмоциями
сотрудничество, желание помочь, забота как гнев, разочарование, страх и
друг о друге. Мы ответственны. Сегодняшние ненависть, повысить умение
дети будут создавать общество завтра. концентрироваться и улучшить состояние
3Обучение их человеческим ценностям – здоровья.
не просто наше желание, но наша 10Как организовать курс в вашей школе.
обязанность. Класс может быть очень Согласовать возможность проведения, даты и
хорошим местом, чтобы прививать эти время курсов «Школа без агрессии»,
ценности. Шри Шри Рави Шанкар. количество групп и участников с
4«Школа без агрессии» 4-х часовая администрацией коллектива и координатором
программа для детей 8-17 лет. Программа в г. КАЗАНИ: тел: +7-9030-611-633.
«NAP» (Non Agression Program) или Курс Необходимо свободное, просторное,
«ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ» - это отапливаемое и проветриваемое помещение:
благотворительный проект, который является класс (танцевальный класс, спортзал,
частью социальной программы проводимой актовый зал). Необходима питьевая вода для
фондом «Общечеловеческие ценности». участников курса: кипяченная вода в
Программа «NAP» является частью столовой, вода в кулерах. Участники курса
международного гуманитарного проекта также могут принести воду с собой в
«Поддержка Человеческих ценностей в 21 бутылках. На одно занятие 1-1,5 л.
веке», и частью совместного с ООН проекта Необходимы: бейджи, листы бумаги А4 (по
«5Н». количеству участников), разноцветные
5Цель курса «школа без агрессии». фломастеры или восковые мелки 1-2 штуки на
Профилактика проявления негативного каждого участника, 1-2 маркера на группу,
поведения в коллективах детей и 1-2 листа ватмана на группу.
подростков; формирование здорового образа 11Что нужно участнику для прохождения
жизни; развитие у детей таких курса. Разрешение от родителей в виде
общечеловеческих ценностей как дружелюбие, заполненной анкеты, либо собственное
уважение, взаимовыручка и др; улучшение желание прохождения курса Заполненную
качества внимания, памяти и способности анкету, подтверждающую намерение пройти
детей к концентрации на уроках. курс (если с разрешения родителей, то
6Участники курса. Формат проведения. вариант без указания заболеваний; если по
3-4 занятия по 1,5 часа в день Три первых своему решению, то вариант с указанием
занятия ежедневно Четвертое занятие через заболеваний) Иметь возможность во время
одну неделю (проверка усвоенных навыков). курса пить воду По возможности, но не
Дети и подростки 12—14 лет и 15—17 лет обязательно, иметь коврик для занятий на
группы классы коллективы. полу (по длине тела) и удобную одежду (для
7Кто проводит курс? Где проводится занятий упражнениями).
курс? Школы; лицеи; интернаты; детские 12Опыт проведения курса «школа без
дома; танцевальные и спортивные агрессии» в россии. Сейчас в России есть
коллективы; спортивные, творческие лагеря. более 3000 инструкторов курса «Школа без
Сертифицированные инструкторы-волонтеры агрессии», волонтеров благотворительного
благотворительного фонда «Общечеловеческие фонда «Общечеловеческие ценности» Курсы
ценности». проводятся в учебных учреждениях Москвы,
8Содержание программы. Командные игры; Санкт Петербурга, Хабаровска,
Дыхательные и физические упражнения; Владивостока, Иркутска, Красноярска,
Основы релаксации; Приобретение Кемерово, Якутска, Орла, Таганрога,
практических навыков как справляться с Саратова, Ростова на Дону, Томске,
агрессивностью, усталостью и плохим Новосибирске, Сочи, Туапсе, Крымске и
настроением; Беседы о общечеловеческих других городах. Постоянно проходит акция
ценностях: дружелюбие, уважение, «Подари радость детям» - курсы «Школа без
сотрудничество, желание помочь, забота агрессии» для воспитанников детских домов
друг о друге. и школ-интернатов в разных городах России.
9Структура занятий курса «школа без 13Отзывы и благодарности от учебных
агрессии». 1 занятие. 2 занятие. 3 учреждений о курсе «Школа без агрессии»
занятие. 4 занятие. Игра-знакомство. Тема: размещены на официальном сайте
мечты, таланты и как их можно использовать международного фонда Общечеловеческие
для себя и других. Дыхательные техники, ценности http://www.human-values.ru.
которые позволяют снять напряжение и 14
усталость, добиться большей ясности ума, 15
спокойствия, физического расслабления и 16
улучшения здоровья. Природные источники 17
энергии. Игра-беседа на тему доверия. 18
Тема: положительные качества. Игра-беседа 19
на тему человеческих ценностей - общения, 20
помощи, заботы, сотрудничества и 21
дружелюбия Техники эмоциональной и 22Спасибо за внимание!!! Координатор по
физической релаксации с использованием казани: 89030611633 галина комарова.
дыхания и звука Игра-беседа на тему
ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/shkola-bez-agressii-146385.html
cсылка на страницу

ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ

другие презентации на тему «ШКОЛА БЕЗ АГРЕССИИ»

«Речевая агрессия» - Ситуация речевой агрессии. Презентация Тема: Речевая агрессия в современной логосфере. Культуроспецифичность проявлений речевой агрессии. Сферы бытования речевой агрессии. Отношение общества к речевой агрессии. Важнейшие формы речевой агрессии. Понятие речевой агрессии. Заключение. Оглавление.

«Детская агрессия» - 2. Для защиты от явной угрозы. Профилактика детской агрессии. Предложить другой способ выражения агрессии (подраться с подушкой). Научить ребёнка прощать и извиняться. Не вмешиваться в спор детей. Влияние окружающего мира (семья, друзья, телевизор, компьютер). Не вполне подходящие условия воспитания.

«Агрессия» - Что такое агрессия? Агрессивность входит в мужской стереотип, культивируется в семье и в средствах массовой информации. Наказывая ребёнка, родители должны проявлять терпение, спокойствие и выдержку. Огромное значение в воспитании детей имеет поощрение: словом, взглядом, жестом. 3.Советуют ли тебе родители при выборе телепередачи?

«Виды анализа урока» - Гигиенический аспект анализа урока может быть рассмотрен через следующие компоненты: Каковы неиспользованные, резервные возможности? Какова общая самооценка урока? Как в сегодняшнем уроке соседствуют традиционное и новое? По видам деятельности. Цели анализа урока: Г. Каковы причины успехов и недостатков проведенного урока?

«Творческий проект» - Составление плана. Методические рекомендации по оформлению творческих проектов учащихся. Главные условия творчества. Пояснительная записка. Проект. Деятельность по выполнению творческого проекта. Этапы проекта. Последовательность выполнения творческого проекта. Данные на учащегося и педагога. Создание проекта.

«Классный час о правонарушениях» - Изучать правила дорожного движе- ния. Право на отдых и досуг. Право на личную жизнь. Право на охрану здоровья. Не цепляться к транспорту. Право свободно выражать своё мнение. Переходить улицу только в положен- ном месте и только на зелёный свет. Если ты катаешься на самокате, ро- ликах или велосипеде, не выезжай на проезжую часть.

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки