Педагогическая деятельность
<<  Порядок аттестации педагогических работников по направлению деятельности «дошкольное образование» Психолого-педагогические особенности организации образовательной деятельности педагога в условиях ФГОС ДО  >>
Школа молодого педагога «Методические и психолого-педагогические
Школа молодого педагога «Методические и психолого-педагогические
Городское методическое объединение учителей математики
Городское методическое объединение учителей математики
Постоянно действующий мастер-класс «Проектирование современного урока
Постоянно действующий мастер-класс «Проектирование современного урока
Городское методическое объединение педагогических работников ДОУ
Городское методическое объединение педагогических работников ДОУ
Городское методическое объединение учителей истории, обществознания и
Городское методическое объединение учителей истории, обществознания и
ГМО учителей химии, биологии и экологии
ГМО учителей химии, биологии и экологии
П/Д мастер-класс «Методические аспекты деятельности молодого учителя
П/Д мастер-класс «Методические аспекты деятельности молодого учителя
П/Д мастер-класс «Методические аспекты деятельности молодого учителя
П/Д мастер-класс «Методические аспекты деятельности молодого учителя
П/Д мастер-класс «Методические аспекты деятельности молодого учителя
П/Д мастер-класс «Методические аспекты деятельности молодого учителя
Городское методическое объединение учителей иностранных языков
Городское методическое объединение учителей иностранных языков
Постоянно действующий мастер-класс «Конструирование современного урока
Постоянно действующий мастер-класс «Конструирование современного урока
Постоянно действующий мастер-класс «Конструирование современного урока
Постоянно действующий мастер-класс «Конструирование современного урока
Постоянно действующий мастер-класс «Конструирование современного урока
Постоянно действующий мастер-класс «Конструирование современного урока
Постоянно действующий мастер-класс «Конструирование современного урока
Постоянно действующий мастер-класс «Конструирование современного урока
Городское методическое объединение учителей начальных классов
Городское методическое объединение учителей начальных классов
Городское методическое объединение учителей начальных классов
Городское методическое объединение учителей начальных классов
Городское методическое объединение учителей начальных классов
Городское методическое объединение учителей начальных классов
Картинки из презентации «Школа молодого педагога «Методические и психолого-педагогические аспекты деятельности молодого педагога»» к уроку педагогики на тему «Педагогическая деятельность»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Школа молодого педагога «Методические и психолого-педагогические аспекты деятельности молодого педагога».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 8707 КБ.

Школа молодого педагога «Методические и психолого-педагогические аспекты деятельности молодого педагога»

содержание презентации «Школа молодого педагога «Методические и психолого-педагогические аспекты деятельности молодого педагога».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Школа молодого педагога «Методические 16ПНПО.
и психолого-педагогические аспекты 17Этапы реализации образовательной
деятельности молодого педагога». программы. Творческая группа «Создание
Управление профессиональной адаптации и виртуального портфолио педагога и блога
трудоустройства студентов и выпускников творческой группы», 1 четверг месяца.
(ФГБОУ «ОмГПУ») МОУ «Центр творческого Постоянно действующий мастер-класс (химия)
развития и гуманитарного образования «Методические аспекты деятельности
«Перспектива». молодого учителя по конструированию и
2Городское методическое объединение анализу современного урока». Постоянно
учителей математики. Руководитель: действующий мастер-класс (биология)
Свяженина Анна Ивановна Раб. тел.: «Методические аспекты деятельности
31-24-89 Сот. тел.: 8-962-03-09-044 молодого учителя по конструированию и
e-mail:ains2008@rambler.ru. 2. анализу современного урока». Планирование
3Постоянно действующий мастер-класс работы постоянно действующего
«Проектирование современного урока мастер-класса. Собеседование с молодыми
математики». Мастер: учитель высшей специалистами. Инструктаж о ведении
квалификационной категории, МОУ « Блиндул школьной документации. (27 oктября) Типы
Елены Владленовны. 3. уроков. Формы уроков. Формы контроля ЗУН.
4Профессия учителя самая лучшая на Разработка поурочных планов. Конспект
свете! Желаю Вам, молодые коллеги, урока. Открытый урок(Ноябрь.)
педагогического романтизма, успехов в Эффективность урока- результат активной
сотрудничестве с учениками и их деятельности учащихся. Работа учителя в
родителями. Работайте с «огоньком», инклюзивном пространстве класса. Открытый
творчески, это поможет вам получить урок.(Ноябрь) Современные образовательные
желаемые результаты от нелегкого, но технологии, их использование в учебном
такого нужного и прекрасного труда! 4. процессе. Открытый урок.(Февраль) Неделя
5Первое занятие мастер-класса состоится молодого специалиста. Открытые уроки;
28 октября в 15.30 в МОУ «ЦТР И ГО выступления-презентации по методической
«Перспектива» (ул. Декабристов, 121, каб. теме; методическая выставка.(Апрель).
6). 5. 18Городское методическое объединение
6Городское методическое объединение учителей иностранных языков. Петухова
педагогических работников ДОУ. Ольга Витальевна, методист МОУ «ЦТР и ГО
Руководитель: Шейнмаер Мария Анатольевна «Перспектива», руководитель ГМО учителей
Раб. тел.: 31-24-89 Сот. тел.: иностранных языков Сот. 8 913 614 35 30
8-904-073-45-65 e-mail: E-mail: olga_vit9@mail.ru.
mariyascheynmaer@yandex.ru. 19Постоянно действующий мастер-класс
7Совет ГМО. Перспектива. «Конструирование современного урока
8Мастер-класс «Использование иностранного языка». 1 занятие – 13
инновационных педагогических технологий в октября (четверг), 15.00 в МОУ «СОШ № 72»,
работе с дошкольниками»: игровые Плеханова 59 Мастер – Аверкина Светлана
технологии (октябрь); здоровьесберегающие Павловна, учитель английского языка МОУ
технологии (декабрь); технологии «СОШ № 72 УИОП».
проблемного обучения (февраль); ИКТ 20Постоянно действующий мастер-класс
(апрель). «Конструирование современного урока
9Городское методическое объединение иностранного языка». 2 занятие – 8 декабря
учителей истории, обществознания и (четверг), 15.00 в МОУ «Гимназия № 75»,
краеведения. Руководитель: Игнатенко Фёдора Крылова 4а Мастер – Астафурова
Светлана Михайловна Раб. тел.: 31-24-89 Светлана Алексеевна, учитель английского
Сот. тел.: 8-950-794-74-27. языка МОУ «Гимназия № 75».
10Школа молодого специалиста. 21Постоянно действующий мастер-класс
11Школа молодого специалиста Мягчиева «Конструирование современного урока
Тамара Альбертовна (чт) 8-908-802-66-07 иностранного языка». 2 занятие – 8 декабря
Кучукова Гульнара Наримановна (вт-ср) (четверг), 15.00 в МОУ «СОШ № 81»,
8-904-329-02-10 Хвостова Галина Валерьевна Краснознамённая 3 Мастер – Данченко
(ср) 8-960-989-17-85 Ерофеева Наталья Надежда Александровна, учитель немецкого
Николаевна (ср) 8-951-415-98-97 Полеводова языка МОУ «СОШ № 81».
Елена Викторовна (пт) 8-913-645-96-54. 22Постоянно действующий мастер-класс
12Городское методическое объединение 1. «Конструирование современного урока
учителей ИЗО, МХК, черчения и технологии иностранного языка». 3 занятие – 26 января
Руководитель: Тарутина Жанна Леопольдовна (четверг), 15.00 в МОУ «СОШ № 118»,
2. учителей ОБЖ и физкультуры Космический проспект 13 Мастер – Шаронова
Руководитель: Стемпоржецкая Марина Галина Фёдоровна, учитель английского
Валерьевна 3. Учителей физики и астрономии языка МОУ «СОШ № 118».
Руководитель: Пужульс Ирина Николаевна 4. 23Постоянно действующий мастер-класс
Учителей географии и экономики «Конструирование современного урока
Руководитель: Баранова Наталья Викторовна. иностранного языка». Практическая часть
13ГМО учителей химии, биологии и (февраль – май) – подготовка и проведение
экологии. Руководитель: Семёнова Ирина участниками мастер-класса (молодыми
Аркадьевна Контакты: МЦ «Перспектива» ул. педагогами) открытых уроков.
Декабристов, 121. Тел. 31-24-89, 24Городское методическое объединение
89503380715(с 9.00до17.00) Эл. адрес: учителей начальных классов. Контакты:
irina2008semen@mail.ru Эл. адрес блога 8-913-626-2169 barsukovatanya@gmail.com.
ГМО: http://himbioomsk.blogspot.com. Барсукова Татьяна Николаевна, методист по
14Городское методическое объединение начальному образованию. МОУ «Центр
учителей химии, биологии и экологии творческого развития и гуманитарного
предлагает для молодых специалистов образования «Перспектива».
образовательную программу «Методические 2502. Омск, 2010. Сопровождение
аспекты деятельности молодого учителя по деятельности молодых специалистов в период
конструированию и анализу современного профессионального становления. В рамках
урока (биологии, химии)». Реализация работы КЛУБА УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
образовательной программы предполагает открывается ШКОЛА МОЛОДОГО УЧИТЕЛЯ
интерактивное участие педагога в общей НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ, где опытные учителя –
системе работы ГМО учителей химии, стажисты, преподаватели кафедры педагогики
биологии и экологии. Результативность и психологии детства ОмГПУ помогут
работы по образовательной программе: разрешить проблемы в профессиональной
создание методического продукта, деятельности. ОЦ «Школьный университет» ?
представление открытого урока, участие в 2006. МОУ «Центр творческого развития и
конкурсе «Открытие». гуманитарного образования «Перспектива».
15Методист. Педагог. Образовательная 26Омск, 2009. Основные правила ведения
программа. Семинар. Мастер-класс. школьной документации Проектирование
Индивидуальные консультации. Творческая деятельности молодого учителя по работе с
группа. Методический продукт. Публикации. родителями Современные способы оценивания
Педагогические чтения. Презентация учебных и внеучебных достижений младших
достижений Конкурс профессионального школьников Проектирование уроков в
мастерства. начальной школе Современные педагогические
16П/Д мастер-класс «Методические аспекты технологии в начальной школе Подготовка к
деятельности молодого учителя по конкурсу профессионального мастерства
конструированию и анализу современного «Открытие» Презентация профессиональных
урока (биологии, химии)» ведут достижений молодых учителей начальных
педагоги-мастера победители конкурса классов – мастерская «Мои достижения».
лучших учителей России в рамках ПНПО. Основные направления работы ШКОЛЫ МОЛОДОГО
И.Д.Царёва, учитель химии МОУ «Гимназия № УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ. ОЦ «Школьный
117» , Победитель конкурса лучших учителей университет» ? 2006. МОУ «Центр
России в рамках ПНПО. Н.Н.Бедаш, учитель творческого развития и гуманитарного
биологии МОУ «Гимназия № 88» , Победитель образования «Перспектива».
конкурса лучших учителей России в рамках
Школа молодого педагога «Методические и психолого-педагогические аспекты деятельности молодого педагога».ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/shkola-molodogo-pedagoga-metodicheskie-i-psikhologo-pedagogicheskie-aspekty-dejatelnosti-molodogo-pedagoga-203690.html
cсылка на страницу

Школа молодого педагога «Методические и психолого-педагогические аспекты деятельности молодого педагога»

другие презентации на тему «Школа молодого педагога «Методические и психолого-педагогические аспекты деятельности молодого педагога»»

«Взаимодействие педагога и учащегося» - При либеральном стиле руководства отсутствует система в организации деятельности и контроля. Наиболее плодотворно общение на основе увлеченности совместной деятельностью. Желаю Вам счастья и здоровья. Общение строится на дисциплинарных воздействиях и подчинении. Обучаемые студенты - лишь безликая масса слушателей.

«Педагог и ученик» - Проведение психологического анализа ситуации. Первый этап обсуждения вопроса. Оказание и просьба помощи. Специальная технология общения (по Д. Карнеги): УЛЫБАЙТЕСЬ! Школьный психолог Кириллова И.Г. Причины, связанные с учениками (воспитанниками). В основе работы-действия и мероприятий, направленные на укрепление и повышение авторитета родителей.

«Результаты педагогической деятельности» - Сочетай материальное благополучие с духовным удовлетворением”. В.И. Лизинский. Не теряй веру в себя. Формулу успеха знают многие, дело за малым - познать сам успех. Строй свои взаимоотношения с людьми на доверии. Внеси свой конструктивный вклад в общее дело. Результативность работы. Копии наградных документов.

«Психолого-педагогическое сопровождение» - Организация и проведение развивающей и коррекционной работы с детьми. Воспитатели (круглые столы, семинары, консультации). Родители (Клуб для родителей «Искорка». Психолого-педагогическое сопровождение деятельности МДОУ по духовно-нравственному воспитанию. Дети (коррекционная развивающая работа). Оказание помощи педагогам воспитателям в аттестации.

«Портфолио педагога» - Диагностическая Содержательная Развивающая Мотивационная Рейтинговая. Доклады на конференциях, педагогических советах, семинарах, МО. Эссе. Портфолио документов. Пожелания к содержанию. Цель презентации. Достиг ли поставленной цели подготовленный вами портфолио? Копии грамот. Диплом. Презентация портфолио может проходить в виде.

«Культура педагога» - Место проведения: библиотека, зал. Подготовка рабочей тетради, оборудования и материалов для занятий. Общее занятие. Деление на 4 группы. Культура - 2-3 термина, выбрать один наиболее подходящий. Занятие №2 (зимние каникулы) 60 минут. Кадры : профессионалы личности , творческие наставники , гуманисты).

Педагогическая деятельность

6 презентаций о педагогической деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагогическая деятельность > Школа молодого педагога «Методические и психолого-педагогические аспекты деятельности молодого педагога»