Без темы
<<  Система государственного учета выбросов загрязняющих веществ, в том числе тяжелых металлов, в РФ Система координации, экстрапирамидная система, симптомы поражения Занятие №6  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Система Д.Б. Эльконина-В.В.Давыдова в школах Чувашии» к уроку педагогики на тему «Без темы»

Автор: strateg. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Система Д.Б. Эльконина-В.В.Давыдова в школах Чувашии.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 86 КБ.

Система Д.Б. Эльконина-В.В.Давыдова в школах Чувашии

содержание презентации «Система Д.Б. Эльконина-В.В.Давыдова в школах Чувашии.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Презентация Пансковой Галины 6ориентироваться в учебном материале
Васильевны. Система Д.Б. 6.Умение выделять главное в изучаемом
Эльконина-В.В.Давыдова в школах Чувашии. материале 7.Умение оценивать собственную
2Хроника РО: в Чувашии – 686 школ; работу 8.Знать необходимые правила,
обучение на русском языке – 24,7 % школ; изучаемые на каждом этапе обучения
программа Эльконина-Давыдова – 7,1 %. 9.Владеть необходимыми навыками в
Расширение зоны 1992 – первые 6 классов - соответствии с требованиями программы
одна школа РО (начальная школа) 1993 - 12 10.Уметь задавать вопросы, раскрывающие
классов - 4 школы 1994 - 18 классов – 6 логику усвоения ребенком изучаемого
школ в т.ч. 2 сельские 1995 - первый материала 11.Быть готовым ответить на
выпуск в среднюю школу – 4 класса вопрос учителя 12.Не нарушать дисциплину в
организация альтернативных курсов 1996 - классе.
Проведение Республиканских 7Перечень качеств для учителя.
интеллектуальных игр. В среднюю школу 1.Владение теоретическим материалом в
выпущено 7 классов 1997 – создание базовых предметной области 2.Умение представить
школ РО рост 1998 Среднее звено интереса учебный материал в виде системы учебных
1999 – высокая оценка детей классов РО при задач 3.Умение воспринимать противоречивую
обеспечить детям 2000 - поступлении их из ситуацию как творческую задачу 4.Знания о
нач. школы возможность 2001 в лицеи, личности человека 5.Умение ориентироваться
гимназии дальнейшего 2002 – первые в учебном материале 6.Способность к оценке
выпускники школы – 2 класса продвижения в собственных возможностей 7.Умение
русле РО 2003- выпущено 6 классов. сомневаться в истинности существующих
3Задания для проверки понимания законов, правил 8.Способность к строгому
теоретического смысла действия умножения. логическому суждению 9.Умение выделять
1.Нарисуй вот сколько кружков 7*3 2. главное в изучаемом материале
Нарисуй дом, который мы видели. 3. Нарисуй 10.Способность к построению
вот столько (13) таких треугольников. 4. коллективно-распределенной деятельности
28*15=420 28*16=… 28*14=… 5. 9*8 ... 9*7 11.Умение оценить собственную деятельность
на … 16*13… 16*12 на … 36*24… 36*25 на … 12.Организационные умения.
В*5 … В*4 на … 6. А*4. 8Рейтинговые позиции выбора. Ученик
4Итоги усвоения учащимися 4.Способность к строгому логическому
теоретического смысла действия умножения суждению 5.Умение ориентироваться в
(3 классы 14-20 сентября 1995 года). учебном материале 6.Умение выделять
5Сравнительные показатели выполнения главное в изучаемом материале. Учитель
тестовых заданий по русскому языку 1.Владение теоретическим материалом в
учащимися РО и др. предметной области 4.Знания о личности
6Перечень качеств для учащегося. человека 5.Умение ориентироваться в
1.Способность к оценке собственных учебном материале.
возможностей при решении новой задачи 9Сравнительные итоги выполняемости
2.Умение сомневаться в истинности любого заданий по математике 3 класс (конец
положения, правила 3.Способность сентября, начало октября 2002 года).
представить полученные результаты в 10Сравнительные итоги выполняемости
символической форме 4.Способность к заданий по математике 2 класс (конец
строгому логическому суждению 5.Умение сентября, начало октября 2002 года).
Система Д.Б. Эльконина-В.В.Давыдова в школах Чувашии.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/sistema-d.b.-elkonina-v.v.davydova-v-shkolakh-chuvashii-60559.html
cсылка на страницу

Система Д.Б. Эльконина-В.В.Давыдова в школах Чувашии

другие презентации на тему «Система Д.Б. Эльконина-В.В.Давыдова в школах Чувашии»

«Чувашия» - Сергей Иванов, Заместитель Председателя Правительства Российской Федерации «Чебоксары – столица тракторостроения. Для меня большая честь присутствовать здесь, познакомиться с вами и обменяться мнениями». Отзывы о чувашии. Там цифра составила 25%. Значит, поднимаются регионы в России... Хотелось бы, чтобы форум поспособствовал кооперации регионов на более серьезном уровне.

«Растениеводство Чувашии» - Жизнь пресного водоёма. Расширить знания о культурных растениях нашего края. Плодоводство. Растениеводство Чувашии. Цветоводство. Установить на какие отрасли делится растениеводство. Растениеводство в нашем крае. Подумайте, чем занимается каждая отрасль? Игра «Разберись, не ошибись!». Сады и ягодники: занимают 1200 га.

«Самообразование» - Практическая деятельность. Самообразование педагогов. Выбор темы для самообразования. Теоретическое изучение проблемы. Советы по реализации самообразования. Основные направления в системе самообразования. Самообразование. План работы по самообразованию. Овладение методикой работы с детьми. Алгоритм составления плана по самообразованию.

«Педагогический коллектив» - Second Page. Заместитель директора по увр редько и.А. Эффективность деятельности педагогического коллектива по развитию инновационного потенциала. Анкета 5. Уровень новаторста учителей в школьном коллективе. Анкета 3. Мотивационная готовность педагогического коллектива к освоению новшеств. Деятельность педагогического коллектива по развитию инновационного потенциала.

«Планируемые результаты ФГОС» - Структурные компоненты создаваемой учреждением Образовательной программы определены Стандартами, Примерной программой и обоснованы идеей технологичности проектирования. Задача образовательного учреждения — определение тематики и сроков реализации воспитательных мероприятий. 4. Программа формирования УУД включает в себя:

«Классный час на тему этикета» - Сделал зарядку. Хорошее впечатление. Этикетка. Культура. Пальто. Назначенные встречи. Правила этикета. Мир многогранен и тесен. Отличие. Великий педагог. Ярлык. Аристократ. Чужие письма. Воспитанность. Духовная пища. Хорошее воспитание. Воспитанность и хорошие манеры. Начни дневник. Соблюдающий правила приличия.

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Система Д.Б. Эльконина-В.В.Давыдова в школах Чувашии