Без темы
<<  Система Д.Б. Эльконина-В.В.Давыдова в школах Чувашии Система обучения в Группе Компаний «АвтоСпецЦентр»  >>
Виды атаксий
Виды атаксий
Мозжечок, анатомия и соматотопика
Мозжечок, анатомия и соматотопика
Мозжечок, анатомия и соматотопика
Мозжечок, анатомия и соматотопика
Мозжечок и его связи
Мозжечок и его связи
Признаки поражения мозжечка
Признаки поражения мозжечка
Признаки поражения мозжечка
Признаки поражения мозжечка
Признаки поражения мозжечка
Признаки поражения мозжечка
Признаки поражения мозжечка
Признаки поражения мозжечка
Признаки поражения мозжечка
Признаки поражения мозжечка
Основные симптомы поражения мозжечка
Основные симптомы поражения мозжечка
Корковая, мозжечковая, вестибулярная и спинальная атаксии
Корковая, мозжечковая, вестибулярная и спинальная атаксии
Базальные ядра
Базальные ядра
Классификация гиперкинезов
Классификация гиперкинезов
Стриопаллидарная система
Стриопаллидарная система
Признаки поражения экстрапирамидной системы
Признаки поражения экстрапирамидной системы
Атетоидные гиперкинезы пальцев
Атетоидные гиперкинезы пальцев
Синдромы поражения таламуса
Синдромы поражения таламуса
Картинки из презентации «Система координации, экстрапирамидная система, симптомы поражения Занятие №6» к уроку педагогики на тему «Без темы»

Автор: Михаил. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Система координации, экстрапирамидная система, симптомы поражения Занятие №6.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 6865 КБ.

Система координации, экстрапирамидная система, симптомы поражения Занятие №6

содержание презентации «Система координации, экстрапирамидная система, симптомы поражения Занятие №6.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Система координации, экстрапирамидная 9поражения): 1- больному не удается
система, симптомы поражения Занятие №6. выполнить пяточно-коленную пробу на
2Виды атаксий. стороне поражения 2- при попытке сесть в
3Локализация поражения. Мозжечковая. постели без помощи рук на стороне
Сенситивная. Вестибулярная. Лобная. поражения нога сгибается одновременно в
Мозжечок, ножки мозжечка, проводящие пути коленном и тазобедренном суставах 3-
в стволе головного мозга и в спинном здоровый человек встает без помощи рук С –
мозге. Проводники суставно-мышечного при выполнении пробы Ромберга больной
чувства: периферические нервы, задние падает в сторону очага поражения.
корешки, задние канатики, зрительный 10Признаки поражения мозжечка. А –
бугор, теменная доля. Периферичес-кий поражение зубчатого ядра и его связей
вестибуляр-ный аппарат, (хореоатетоидные гиперкинезы) В – очаг
кохлеовести-булярный нерв, вестибуляр-ные поражения в области червя: 1 - грубые
ядра и пути в стволе головного мозга. расстройства статики, больной не может ни
Лобные доли, лобно-мосто-мозжечковые пути. стоять, ни ходить 2,3 – при попытке
4Виды атаксии. Мозжечковая. запрокинуть голову теряет равновесие и
Сенситивная. Вестибулярная. Лобная. падает С – поражение
нарушения равновесия,неустойчивость при преддверно-мозжечковых связей в области
ходьбе и в пробе Ромберга. Асинергия нижних мозжечковых ножек сопровождается
Бабинского. Интенционный тремор в горизонтальным нистагмом.
пальценосовой и пяточно-коленной пробах, 11Признаки поражения мозжечка. А – при
дисметрия, дисдиадохокинез Дизартрия. попытке взять в руки предмет больной
Нистагм. Мышечная гипотония мегалография. совершает ряд лишних неловких движений В –
нарушения равновесия,неустойчивость при расстраивается почерк С – симптом
ходьбе и в пробе Ромберга. Промахивание Стюарта-Холмса 1- исследующий препятствует
при выполнении пальценосовой и сгибанию руки больного в локтевом суставе
пяточноколенной проб Нарушения 2- исследующий внезапно прекращает
суставно-мышечного чувства, усиление препятствовать этому движению, и рука
степени атаксии при закрывании глаз. больного резко ударяется о плечевой пояс D
Мышечная гипотония,гипоререфлексия. – мимопопадание при пальцевой пробе Е -
нарушения равновесия,неустойчивость при адиадохокинез.
ходьбе и в пробе Ромберга. Вестибулярное 12Признаки поражения мозжечка. А –
головокружение, тошнота, рвота.Нистагм. здоровый человек выполняет
нарушения равновесия,неустойчивость при пяточно-коленную пробу b – при поражении
ходьбе и в пробе Ромберга. Симптомы мозжечка больной не может четко выполнить
орального автоматизма, хватательный пробу с – симптом вставания (при попытке
рефлекс(р-с Янишевского), снижение встать больной высоко поднимает обе ноги)
интеллекта. d, e, f - из-за выраженной гиперметрии
5Атаксии. Методы исследования(выявления больной при закрытых глазах не может
атаксии). Ходьба обычная, тандемная и вернуть поднятую или опущенную руку в
фланговая, проба Ромберга, проба исходное положение.
Бабинского, пальценосовая проба, пробы на 13Основные симптомы поражения мозжечка.
диадохокинез и дисметрию, пяточноколенная 14Корковая, мозжечковая, вестибулярная и
проба. Основные симптомы атаксии. спинальная атаксии.
Нарушения равновесия, неустойчивость при 15Базальные ядра.
ходьбе и в пробе Ромберга. Асинергия 16Синдромы поражения экстрапирамидной
Бабинского. Промахивание и интенционный системы. Гипертонически-гипокинетический
тремор при выполнении пальценосовой и синдром (акинетикоригидный синдром,или
пяточноколенной пробы, синдром паркинсонизма).Развивается при
дисметрия,дисдиадохокинез. поражении бледного шара или черной
6Мозжечок, анатомия и соматотопика. А. субстанции.
Общий вид. Червь мозжечка 2. Язычок червя Гипотонически-гиперкинетический синдром
3. Верхняя мозжечковая ножка 4. Средняя (синдром малой хореи, торзионной дистонии
мозжечковая ножка 5. Нижняя мозжечковая и т.д.). Развивается при поражении
ножка 6. Ножка клочка 7. горизонтальная хвостатого ядра или скорлупы
щель 8. Долинка мозжечка 9. нижняя чечевицеобразного ядра.
полулунная долька 10. верхняя полулунная 17Классификация гиперкинезов.
долька 11. червь. 12. клочок 13. нижний 18Дрожание – красные ядра Миоклонии –
мозговой парус 14. верхний мозговой парус. красные ядра, черное вещество, полосатое
7Мозжечок и его связи. 1 — ретикулярная тело Хореический гиперкинез – неостриатум
формация; 2 — мозжечково-красноядерный Атетоз – бледный шар, субталамическое
путь; 3 — красноядерно-спинномозговой ядро, красное ядро Гемибаллизм –
спинного мозга; 7 — задний субталамическое ядро.
спинно-мозжечковый путь; 8 — тонкое и 19Стриопаллидарная система. А-поза
клиновидное ядра; 9 — больного при акинетико-ригидном синдроме;
ретикулоспинно-мозговой путь; 10 — нижняя Б - постуральные феномены: а-Вестфаля Е —
олива; 11 — ретикуломозжечковыи путь; 12 — гемитремор 1-хвостатое ядро 2-скорлупа 3 -
преддверно-мозжечковый путь; 13 — красные бледный шар 4 - черное вещество
ядра; 14 — 5-субталамическое ядро 6-красное ядро.
височно-теменно-затылочно-мостовые 20Признаки поражения экстрапирамидной
волокна; 15 — лобно-мостовые волокна; 16 — системы. А – схема расположения очагов
ядро шатра червя мозжечка; 17 — зубчатое поражения Тh-таламус Gp - бледный шар
ядро. Sn-черное вещество Nr – красное ядро Ns-
8Признаки поражения мозжечка. субталамическое ядро Cl- люисово тело Nd-
9Признаки поражения мозжечка. А – зубчатое ядро В- поражение бледного шара и
поражение верхних отделов полушария черного вещества С,D – поражение бледного
(нарушение координации и синергии движений шара, таламуса и
в верхних конечностях на стороне мозжечково-таламо-корковых путей Е –
поражения): 1-интенционный тремор и поражение базальных ядер, красного,
промахивание на стороне поражения при субталамического и зубчатого ядер мозжечка
пальце-носовой пробе 2- гиперметрия В – F- поражение субталамического ядра.
поражение нижних отделов полушария 21Атетоидные гиперкинезы пальцев.
мозжечка (нарушение координации и синергии 22Синдромы поражения таламуса.
движений в верхних конечностях на стороне
Система координации, экстрапирамидная система, симптомы поражения Занятие №6.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/sistema-koordinatsii-ekstrapiramidnaja-sistema-simptomy-porazhenija-zanjatie-6-226422.html
cсылка на страницу

Система координации, экстрапирамидная система, симптомы поражения Занятие №6

другие презентации на тему «Система координации, экстрапирамидная система, симптомы поражения Занятие №6»

«Занятия в детском саду» - Умение танцевать стало потребностью повседневной жизни. Детский сад №35 является муниципальным дошкольным образовательным учреждением. Родители, собирая материал по крупицам. Руководитель кружка – Бетина Ирина Геннадьевна. Руководитель кружка – Пономарёв Анатолий Иванович. Я в путешествие отправлюсь И в сказку загляну, С задачами я справлюсь, Примеры все решу.

«Подготовка к школе занятия» - Выполнение социального заказа родителей по подготовке детей к школьному обучению удовлетворение потребностей самой школы в полномасштабном укомплектовании первых классов обеспечение быстрой и безболезненной адаптации детей к условиям обучения. Педагоги: Наша главная задача – «сделать из ребенка настоящего ученика».

«Внеклассное занятие по математике» - Совершенствование мыслительных операций. Требования. Задачи внеклассной работы по математике. Выполнение измерений для домашнего ремонта. б) Математика в живой природе. Определять на глаз размеры предмета. К участникам математической игры должны предъявляться определенные требования в отношении знаний.

«Коррекционные занятия» - Роль специальных коррекционных занятий для устранения проблем в обучении. Психологическим фоном коррекционного процесса является: Основные подходы к организации учебного процесса: Постоянное использование наглядности, наводящих вопросов, аналогий. План. Использование многократных указаний, упражнений.

«Занятия спортом» - Займёмся спортом? Самые желаемые виды спорта в нашем селе. Результаты социологического опроса: Ангар в п.Казахстан. Условия и уровень оснащения залов и спортивных площадок оставляет желать лучшего. Лыжная база. Взрослые. Плавание-39% Большой теннис-12% Фигурное катание-12% Бокс-9% Гимнастика-7% Другие-21%.

«Занятия математикой» - А.Н. Колмогоров. С.Д. Пуассон. Высшее назначение математики состоит в том, чтобы находить скрытый порядок в хаосе, который нас окружает. Леонардо да Винчи. А.Н. Уайтхед. Н. Винер. Г. Галилей. М.В. Ломоносов.

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Система координации, экстрапирамидная система, симптомы поражения Занятие №6