Разработка программ
<<  Характеристика особых образовательных потребностей и специальных образовательных условий школьников с нарушением интеллектуального развития Требования к структуре и содержанию рабочей программы по биологии (ФГОС)  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Система оказания специализированной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, имеющим нарушения интеллекта, в Кемеровской области» к уроку педагогики на тему «Разработка программ»

Автор: Евгений. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Система оказания специализированной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, имеющим нарушения интеллекта, в Кемеровской области.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 418 КБ.

Система оказания специализированной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, имеющим нарушения интеллекта, в Кемеровской области

содержание презентации «Система оказания специализированной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, имеющим нарушения интеллекта, в Кемеровской области.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Система оказания специализированной 22учреждений); состояния, при которых
помощи детям с ограниченными возможностями отклонения в психическом развитии связаны
здоровья, имеющим нарушения интеллекта, в с первичными нарушениями функции слуха,
кемеровской области. 1. зрения, речи, ОДА; ЗПР различного генеза.
2Итоги деятельности пмпс за 2012 год. 22.
2012 год – 18038 детей 2011 год – 17140 23Обучение на дому детей с нарушением
детей 2010 год – 17891 ребёнок. 2. интеллекта. Регламентировано: Законом РФ
3Анализ диагнозов детей, обследованных «Об образовании» от 10. 07. 1992 №
на ПМПК. I – дети с речевой патологией 3266-1-ФЗ (с последующими изменениями и
(9972 ребёнка / 55%); II – дети с дополнениями). Перечень заболеваний, по
диагнозом «умственная отсталость» (1867 поводу которых дети нуждаются в
детей / 10%); III – дети с диагнозом «ЗПР» индивидуальных занятиях на дому и
(1176 детей / 6%); IV – дети с нарушениями освобождаются от посещения массовой школы
зрения (958 детей / 5%); V – дети с утверждён Министерством просвещения РСФСР
нарушением ОДА (399 детей / 2%); VI – дети 08.07.1980 г. № 281-М и Министерством
с диагнозом «СПЗ» (138 детей / 0,8%); VII здравоохранения РСФСР 28.07.1980 г. №
– дети с нарушениями слуха (88 детей / 17-13-186, согласно МКБ-10. 23.
0,5%). 3. 24Обучение на дому детей с нарушением
4Количество детей с у/о, выявленных на интеллекта. Основание для обучения на дому
ПМПК: г.Новокузнецк……………….257 – справка врачебной комиссии (ВК)
г.Кемерово………………........148 лечебно-профилактического учреждения
г.Прокопьевск…………………79 Промышленновский (больницы, поликлиники, диспансера).
р-он…...56 г.Белово…………………..........45 Председатель ВК – руководитель ЛПУ.
Таштагольский р-он……........44 Заключение заверяется печатью ЛПУ. 24.
г.Л-Кузнецкий……………......35 Новокузнецкий 25Обучение на дому детей с нарушением
р-он…………34 г.Мариинск…………………….30 интеллекта. Нормативы и нормы для
г.Киселёвск…………………….29 Яшкинский образовательных учреждений, указанные в
р-он………………29 г.Мыски………………………...27 документах: Письмо Министерства народного
Тисульский р-он………………26 образования РСФСР от 14.11.88 № 17-253-6
г.Юрга…………………….........23 Гурьевский «Об индивидуальном обучении больных детей
р-он………….......23. Топкинский на дому» Постановление Правительства РФ от
р-он……………...23 Тяжинский р-он ……………...23 18.07.96 № 861 «Об утверждении Порядка
Кемеровский р-он ……...........20 Беловский воспитания и обучения детей-инвалидов на
р-он………………..20 Прокопьевский р-он………….19 дому и в негосударственных образовательных
Л-Кузнецкий р-он……...........17 г. учреждениях». 25.
Калтан……………………….15 г. 26г. Новокузнецк ………..129 чел.
Междуреченск……………...14 г. г.Прокопьевск………….108 чел.
Полысаево………….............13 г. г.Кемерово………………44 чел. г.
Осинники……………………12 Юргинский р-он………………10 Междуреченск……….34 чел. Гурьевский
г. А-Судженск…………………..9 Крапивинский р-он………..32 чел. Таштагольский р-он…..30
р-он……..........8 г. Берёзовский………………….7 чел. г.Белово………………....26 чел.
Чебулинский р-он……………..1. 4. г.Мыски………………….23 чел.
51 группа – наследственно обусловленная г.Л-Кузнецкий………….22 чел.
олигофрения; 2 группа – вредности, г.Мариинск………………22 чел.
действующие на плод во внутриутробном г.Киселёвск………………19 чел. Тяжинский р-он
развитии; 3 группа – вредности, ………..18 чел. г.Юрга…………………….16 чел.
действующие на ребёнка во время родов и в Беловский р-он………….15 чел. г.
первые годы жизни. Причины олигофрении: 5. Осинники……………...14 чел. Прокопьевский
6МКБ-10. Олигофрении по степени р-он……12 чел. г. Полысаево………….....10 чел.
недоразвития интеллекта. Класс. Степень г. А-Судженск……………9 чел. Чебулинский
у/о. IQ. Отечественная классификация. р-он………7 чел. Л-Кузнецкий р-он……....7 чел.
F-70. Лёгкая у/о. 50 - 69. Дебильность. Топкинский р-он………...6 чел. г.
F-71. Умеренная у/о. 35 - 49. Берёзовский……………5 чел. Тисульский
Имбецильность. Имбецильность. F-72. р-он…………5 чел. г.Тайга……………………..5 чел. г.
Тяжёлая у/о. 20 - 34. F-73. Глубокая у/о. Калтан………………….4 чел. Крапивинский
Ниже 20. Идиотия. 6. р-он……..4 чел. Промышленновский р-он4 чел.
7Закон о психиатрической помощи и Яшкинский р-он………….1 чел. Новокузнецкий
гарантиях прав граждан при её оказании р-он……..1 чел. Кемеровский р-он …….....1
закон рф от 02.07.1992 № 3185-1. чел. Количество детей, обучающихся на дому
Стационарное обследование детей в при С(К)ОУ VIII вида. 26.
психиатрических больницах. 27Обучение, воспитание и развитие детей
8Министерство здравоохранения. со сложным дефектом, т.е. с нарушениями
Психиатрические больницы д/о. Детские слуха, зрения, ОДА, у которых первичный
психиатрические диспансеры. Детские дефект указанных функций сочетается с
психиатрические кабинеты. г. Новокузнецк лёгкой и умеренной умственной отсталостью,
г. Кемерово г. Л-Кузнецкий г. Калтан. г. осуществляется в соответствующих
Белово г. А-Судженск г. Междуреченск г. специальных (коррекционных)
Прокопьевск г. Юрга Юргинский р-он г. образовательных учреждениях I-II вида,
Киселёвск г. Гурьевск г. Мариинск г. III-IV и VI видов. Обучение детей со
Берёзовский. г. Топки г. Таштагол г. Мыски сложным дефектом. 27.
п. Тяжин п. Тисуль п. Промышленная. 8. 28Обучение детей со сложным дефектом.
9КОЛИЧЕСТВО ДЕТЕЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА г.Анжеро- Судженск. С(К)ОШИ №18, I-II
СТАЦ.ОБСЛЕДОВАНИЕ В ПБ ВСЕГО НАПРАВЛЕНО В вида. 5 кл. Со сложным дефектом. 28 детей.
ПБ 206 ДЕТЕЙ (1% ОТ ОБЩЕГО количества г.Новокузнецк. С(К)ОШИ №38, I-II вида. 3
детей). Обл.ПМПК…………………..63ч кл. Со сложным дефектом. 18 детей.
г.Кемерово…………………..38ч Кемеровский р-он г.Полысаево. С(К)ОШИ №23, III-IV вида. 8
…….........2ч г.Прокопьевск………….........6ч кл. Со сложным дефектом. 20 детей.
Беловский р-он…………….12ч Промышленновский г.Кемерово. С(К)ОШ № 100, VI вида. 8 кл.
р-он…1ч г.Белово…………………......13ч Со сложным дефектом. 41 ребёнок. Город.
Л-Кузнецкий р-он…….........9ч С(к)оу. Кол-во классов со слож. дефектом.
г.Калтан………………………6ч Новокузнецкий Кол-во детей. 28.
р-он………..7ч г.Междуреченск……………..4ч. 29Выпускники С(К)ОУ VIII вида.
г.Киселёвск………………….8ч Яшкинский …Продление срока обучения детей с
р-он……………2ч Юргинский р-он……………1ч проблемами в умственном и физическом
г.Мыски…………………….13ч г.А-Судженск……………….6ч развитии с целью совершенствования их
Тисульский р-он……………1ч Крапивинский профессиональных навыков, повышения уровня
р-он…….....3ч г.Юрга…………………….....2ч конкурентноспособности на рынке труда и
Топкинский р-он…………..3ч Таштагольский подготовки к самостоятельной жизни в
р-он………4ч г.Новокузнецк ……………..2ч. 9. условиях современного общества. Письмо
10Сеть ДОУ для детей с нарушением Минобразования РФ от 19.06.2003 г. №
интеллекта. ДОУ компенсирую- щего вида. 27/2932-6 «Методические рекомендации о
ДОУ комбинирован- ного вида с группами деятельности 10-12 классов в специальных
компенсиру-ющей направ-ленности. (коррекционных) образовательных
Дошкольные отделения при С(К)ОШ VIII вида. учреждениях VIII вида с углублённой
Специальный (коррекцион-ный) дошколь-ный трудовой подготовкой». 29.
детский дом VIII вида. 10. 30Дети-инвалиды с глубокой у/о (F-71,
11Специализированная помощь детям с F-72). Инструктивное письмо Минобразования
нарушением интеллекта дошкольного РФ от 14.12.2000 № 3 «О дополнении
возраста. Город. Название. Кол-во групп. инструктивного письма Минобразования
Кол-во детей. г.Новокузнецк. ДОУ России от 04.09.1997 № 48» «… в составе
компенсирующего вида № 78. 5 групп. 72 специальных (коррекционных)
ребёнка. г.Новокузнецк. ДОУ образовательных учреждений VIII вида
компенсирующего вида № 188. 3 группы. 40 открывать классы, группы, группы
детей. г.Кемерово. ДОУ комбинированного продлённого дня для детей с глубокой
вида с группами для детей с нарушением умственной отсталостью. …Главной целью
интеллекта № 49. 5 групп. 63 ребёнка. коррекционно-воспитательной работы с этой
г.Белово. ДОУ комбинированного вида с категорией детей является приспособление
группами для детей с нарушением интеллекта их к жизни в условиях окружающей
№ 41. 1 группа. 15 детей. г.Белово. ДОУ социальной среды…». 30.
комбинированного вида с группами для детей 31Специалистам ПМПК. Инструктивное
с нарушением интеллекта № 32. 1 группа. 15 письмо Минобразования РФ от 14.12.2000 № 3
детей. г.Мариинск. ДОУ комбинированного «О дополнении инструктивного письма
вида № 32. 1 группа. 8 детей. г.Юрга. ДОУ Минобразования России от 04.09.1997 № 48»
компенсирующего вида с приоритет-ным «… неукоснительное соблюдение Ст. 43
осуществлением квалифицированной коррекции Конституции РФ и п. 10 Ст. 50 Закона РФ
отклонений в физическом и психи-ческом «Об образовании». «…При вынесении
развитии воспитанников № 28. Дети с д/з заключений детям-инвалидам с глубокой
F-70 посещают гр. для детей с ЗПР по инд. умственной отсталостью не допускать
программам развития. Дети с д/з F-70 случаев, препятствующих осуществлению их
посещают гр. для детей с ЗПР по инд. права на образование». 31.
программам развития. г.Новокузнецк. С(К)ОШ 32Классы для детей с глубокой у/о,
VIII вида, подготовительные классы. 4 открытые в С(К)ОУ VIII вида. г.Кемерово.
группы. 48 детей. 11. г. Новокузнецк. г.Л-Кузнецкий. г.Белово.
12Подлежат зачислению в спец.ДОУ г. А-Судженск. г. Междуреченск.
(группу) дети с умственной отсталостью и Новокузнецкий р-он. г.Мариинск. г.Мыски.
выраженной (грубой) задержкой психического г.Прокопьевск. Беловский р-он. г.Юрга. г.
развития в возрасте от 3-4 до 7-8 лет. Осинники. Таштагольский р-он. Чебулинский
Зачисление осуществляется на основании р-он. Итого. Территория. Кол-во классов.
заключения ПМПК и с согласия родителей Кол-во детей. 8 кл. 7 кл. 5 кл. 4 кл. 4
(или иных законных представителей). кл. 3 кл. 3 кл. 2 кл. 2 кл. 2 кл. 1 кл. 1
«Правила о порядке организации кл. 1 кл. 1 кл. 32. 1 кл. 44 класса. 46
деятельности дошкольных организаций РФ», детей. 67 детей. 46 детей. 28 детей. 33
утверждены Приказом министерства ребёнка. 26 детей. 9 детей. 20 детей. 22
образования и науки РФ № 708 от 10.07.2002 ребёнка. 18 детей. 6 детей. 8 детей. 7
г. Порядок комплектования спец.ДОУ, детей. 5 детей. 6 детей. 347 детей.
спец.групп для детей с нарушением 33Реабилитация детей-инвалидов в системе
интеллекта. 12. здравоохранения. Город. Название
13Не подлежат приёму в ДОУ (группу) для учреждения. Адрес. г.Новокузнецк.
детей с нарушением интеллекта: дети с г.Новокузнецк. г.Новокузнецк.
тяжёлой и глубокой у/о; с Новокузнецкий детский клинический
психопатоподобными расстройствами психоневрологический санаторий № 1. ул.
различного происхождения; с частыми Циолковского, 36а. Новокузнецкий детский
судорожными приступами; с негрубой клинический психоневрологический санаторий
задержкой психического развития; № 2. ул. Бугарева, 28а. Новокузнецкий
страдающие заболеваниями, которые являются детский клинический психоневрологический
противопоказаниями для пребывания в ДОУ санаторий № 3. ул. 40 лет ВЛКСМ, 78б. г.
общего типа; с состояниями, при которых Кемерово. Кемеровский детский
у/о сочетается с нарушениями слуха, психоневрологический санаторий «Искорка».
зрения, ОДА. 13. ул. Волгоградская, 43а. г. Прокопьевск.
14Предельная наполняемость групп Прокопьевский детский психоневрологический
компенсирующей направленности. Степень санаторий. ул. Калинина, 4. 33.
у/о. Кол-во детей до 3-х лет. Кол-во детей 34Учреждения системы социальной защиты
старше 3-х лет. У/о лёгкой степени. 6 населения. Город. Название учреждения.
человек. 10 человек. У/о умеренно Адрес. Кол-во детей. г. Мыски. Мысковский
выраженная. -. 8 человек. 14. детский дом-интернат для умственно
15г. Ленинск-Кузнецкий, ул. Менделеева, отсталых детей. 10-ый квартал, 367 детей с
13 Директор: Артюшенко Маргарита Петровна тяжёлой и глубокой у/о. г.Юрга. Юргинский
Тел.: 8 (384-56) 3-98-18, 3-96-65 детский дом-интернат для умственно
Комплектование С(К)ДДД VIII вида отсталых детей. ул. Космиче-ская, 12. 160
осуществляет ОПМПК 2012 год – 36 детей детей с тяжёлой и глубокой у/о. г.
детей-сирот с диагнозом «умственная Мариинск. Мариинский психоневрологический
отсталость» получили путёвки в С(К)ДДД интернат с отделением для умственно
VIII вида. Специальный (коррекционный) отсталых детей. ул.Трудовая, 14. 60 детей
дошкольный детский дом для детей с с тяжёлой и глубокой у/о. 34.
ограниченными возможностями здоровья VIII 35Учреждения системы социальной защиты
вида. 15. населения. Название учреждения. Город.
16Дети со сложным дефектом дошкольного Реабилитационный центр для детей и
возраста. Сложный дефект – это сочетание подростков с ограниченными возможностями
2-х и более психических и (или) физических здоровья. г. Прокопьевск г. Кемерово г.
недостатков, подтверждённых в А-Судженск г. Мариинск. Центр социальной
установленном порядке. Сочетание помощи семье и детям. г. Междуреченск г.
зрительной и слуховой функций зрительной и Белово. СРЦН с отделениями для часто
двигательной функций двигательной и болеющих детей (детей-инвалидов).
интеллектуально функций слуховой и Тяжинский р-он Чебулинский р-он. Центр
интеллектуальной функций зрительной и социальной и медицинской реабилитации
интеллектуальной функций. 16. детей и подростков с ограниченными
17Группы для детей со сложным дефектом. возможностями здоровья. г. Новокузнецк.
г.Междуреченск. ДОУ компенсирующего вида № Комплексный центр социального обслуживания
35. 2 группы. 18 детей. г. Полысаево. ДОУ населения. Новокузнецкий р-он. 35.
комбинированного вида № 35. 1 группа. 5 36Учителями – логопедами – 100%
детей. Таштагольский р-он. ДОУ педагогами – психологами – 79%
комбинированного вида № 9. 1 группа. 9 медицинскими работниками – 85% учителями –
детей. 17. Город. Название. Кол-во групп. дефектологами – 37%. Укомплектованность
Кол-во детей. специалистами в учреждениях системы
18Типовым положением о дошкольном образования. 36.
образовательном учреждении утверждено 37Инклюзивное образование (в переводе с
постановлением Правительства РФ от фр. (inclusive) – «включающий в себя») -
01.07.1995 г. № 677 (с изменениями и процесс развития общего образования,
дополнениями) Типовым положением о который подразумевает доступность
специальном (коррекционном) образования для всех, в плане
образовательном учреждении для обучающихся приспособления к различным нуждам всех
и воспитанников с отклонениями в развитии детей, что обеспечивает доступ к
I – VIII вида утверждено постановлением образованию детей с особыми потребностями.
Правительства РФ от 12.03.1997 г. № 288 (с Инклюзивное образование. 37.
изменениями и дополнениями). Деятельность 38г. Новокузнецк, СОШ № 110 -
групп для детей со сложным дефектом осуществляется инклюзивное обучение детей
регламентирована: 18. с ДЦП, не имеющих вторичных и
19Наполняемость групп для детей со сопутствующих нарушений. Инклюзивное
сложным дефектом. Для всех возрастных обучение. 38.
групп – до 5 человек, где, как минимум, 3 39… Одно из основных направлений
ребёнка способны самостоятельно реформирования системы специального
передвигаться и частично себя обслуживать. образования - создание единой
Зачисляются дети в возрасте 2 – 7 лет, государственной системы раннего выявления
имеющие 2 и более основных дефекта по отклонений в развитии, раннего
заключению ПМПК с учётом профиля вмешательства и консультирования семей,
дошкольного учреждения и наиболее тяжёлого воспитывающих детей с отклонениями в
нарушения в развитии ребёнка. В развитии, что позволит существенно
диагностически сложных случаях ребёнок со улучшить развитие ребёнка и, тем самым,
сложным дефектом зачисляется в группу оказать решающее влияние на всю его жизнь.
пробно (сроком не более 1 года). По О реформировании системы специального
истечении установленного срока – повторное образования. 39.
обследование на ПМПК с целью уточнения 40Своевременное выявление детей с
диагноза и подбора соответствующего ограниченными возможностями здоровья,
образовательного учреждения. 19. имеющих нарушения интеллекта; проведение
20Дети с нарушением интеллекта школьного комплексной, всесторонней диагностики;
возраста. На 01.09.2012 г. Всего С(К)ОУ подготовка соответствующих рекомендаций по
VIII вида…………44 В них обучается оказанию психолого-медико-педагогической
детей………….5376 г.Новокузнецк помощи; определение адекватных условий
……………………………………......8 С(К)ОШ VIII вида дальнейшего обучения, воспитания и
г.Кемерово ……………………………………….........4 развития этого ребёнка. Пмпк. 40.
С(К)ОШ VIII вида 41Ст. 43 Конституции РФ признаётся право
г.Прокопьевск………………………………………....3 С(К)ОШ каждого человека на образование в
VIII вида г.А-Судженск, г.Белово, соответствии с Всеобщей декларацией прав
г.Киселёвск……….........2 С(К)ОШ VIII вида человека Ст. 50 Закона РФ «Об образовании»
В остальных городах и районах (кроме 10. Для детей с ограниченными
г.Тайга)..1С(К)ОШ VIII вида. 20. возможностями здоровья органы,
21Специальные (коррекционные) классы осуществляющие управление в сфере
VIII вида. г. Тайга. Оош № 2. 9 образования, создают специальные
спец.(Кор.) Классов. 34 ребёнка. г. Топки. (коррекционные) образовательные учреждения
Оош № 6. 6 спец.(Кор.) Классов. 87 детей. (классы, группы), обеспечивающие их
Промышлен-новский р-он. Заринская СОШ им. лечение, воспитание и обучение, социальную
М.А.Аверина. 4 спец.(Кор.) Класса. 39 адаптацию и интеграцию в общество. Дети с
детей. Всего в СОШ – 19 специальных ограниченными возможностями здоровья
(коррекционных) классов VIII в. 2011 год – направляются в указанные образовательные
20 специальных (коррекционных) классов учреждения органами, осуществляющими
VIII вида. Всего в СОШ – 19 специальных управление в сфере образования, только с
(коррекционных) классов VIII в. 2011 год – согласия родителей (законных
20 специальных (коррекционных) классов представителей) по заключению
VIII вида. Всего в СОШ – 19 специальных психолого-медико-педагогической комиссии,
(коррекционных) классов VIII в. 2011 год – положение о которой утверждается
20 специальных (коррекционных) классов уполномоченным Правительством Российской
VIII вида. Всего в СОШ – 19 специальных Федерации федеральным органом
(коррекционных) классов VIII в. 2011 год – исполнительной власти. Законодательная
20 специальных (коррекционных) классов основа ПМПК. 41.
VIII вида. Город. Школа. Кол-во 42Информирование населения о проблемах
спец.(кор.) классов VIII в. Кол-во обуч-ся детей с ограниченными возможностями
с у/о. 21. здоровья, имеющих нарушения интеллекта;
22Противопоказания для обучения в С(К)ОУ формирование в обществе толерантного
VIII вида. тяжёлая и глубокая у/о; у/о с отношения к детям-инвалидам;
выраженными и стойкими психопатоподобными способствовать обеспечению равных прав
расстройствами; с дневными и частыми детей с ограниченными возможностями
судорожными приступами эпилепсии; здоровья на получение образования. Функции
шизофрения в фазе обострения специалистов ПМПК. 42.
(злокачественным течением); со стойким 43Спасибо !!! 43.
энурезом и энкопрезом (для интернатных
Система оказания специализированной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, имеющим нарушения интеллекта, в Кемеровской области.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/sistema-okazanija-spetsializirovannoj-pomoschi-detjam-s-ogranichennymi-vozmozhnostjami-zdorovja-imejuschim-narushenija-intellekta-v-kemerovskoj-oblasti-62221.html
cсылка на страницу

Система оказания специализированной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, имеющим нарушения интеллекта, в Кемеровской области

другие презентации на тему «Система оказания специализированной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, имеющим нарушения интеллекта, в Кемеровской области»

«Искусственный интеллект» - В задачнике имеется 500 задач разного содержания. Компьютер НЕ фон-Неймановской архитектуры. Один из видов систем искусственного интеллекта – экспертные системы. Ученые ищут ответ на вопрос: как человек мыслит? Интеллектуальный исполнитель. 23. Искусственный интеллект. Попробуйте для себя сформулировать: как вы мыслите?

«Ответственность за нарушение антимонопольного законодательства» - Отсутствие в протоколе по делу об административном правонарушении по ст.ст. 14.9, 14.31,14.31.1 – 14.33 КоАП РФ, информации, содержащейся в решении Комиссии, которым установлен факт нарушения антимонопольного законодательства, не является существенным нарушением при производстве по делу об административном правонарушении при наличии ссылки на данное решение (с приложением к протоколу) и обоснования вины.

«Красная Книга Кемеровской области» - Бражник мёртвая голова. Бабочки Красной книги. Бурый тянь-шанский медведь категория III. Категория I I. Липа. Не ломайте ветки деревьев и кустарников. Красный волк. Дронт. Медведица Кайя. Откуда начинается Россия! Первая красная книга в России увидела свет в 1978 году. Пресмыкающиеся и земноводные Красной книги Кемеровской области.

«Дети с нарушением слуха» - Компенсаторные функции организма : Особенности развития мышления и речи слабослышащих детей : Дети с нарушением слуха. Циолковский первым разработал модель ракеты, способной полететь в космос. Поэтому семье и педагогам важно найти пути преодоления у детей отрицательных личностных качеств, вызванных дефектом.

«Музыкальные занятия при речевых нарушениях» - Цели и задачи. Учитель– логопед. Педагог- психолог. Слушайте, пойте и будьте здоровы. Элементы, имеющие оздоровительную направленность. Коррекционная работа. Московской области. Проблемы детства. Логоритмические занятия проводятся в тесной связи с учителем– логопедом. Игра на детских музыкальных инструментах.

«Нарушение речи у детей» - Значимые события в профессиональной жизни. 5. Методики формирования навыков фонематического анализа, синтеза, представлений. Презентация педагогических достижений учителя-логопеда. 2010-2011 учебный год. З.Е. Агранович. «Логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слова у детей».

Разработка программ

7 презентаций о разработке программ
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Разработка программ > Система оказания специализированной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, имеющим нарушения интеллекта, в Кемеровской области