Создание иллюстрации «Часы» |
Классный час | ||
<< Природные часы, календарь, компас | «Что мы знаем о часах >> |
Автор: Кущ. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Создание иллюстрации «Часы».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 405 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Создание иллюстрации «Часы». | 7 | создать остальные 10 объектов. |
2 | Создание основы для часов. Закрасить | 8 | Создание стрелок. Создать часовую |
объект: заливка и контур светло-серым | стрелку. Создать минутную стрелку. Создать | ||
цветом (C:0 M:0 Y:0 K:30). Создать круг: | секундную стрелку. | ||
400?400. | 9 | Создание цифр и надписи. Удалить | |
3 | Создание 1 круга. Закрасить круг | кружки в местах вставки цифр. Создать | |
линейным градиентом: начальная точка: | надпись «12». Объект залить белым цветом. | ||
светло-серый; конечная точка – белый; | Аналогично создать цифры 3, 6,9 и надпись | ||
непрозрачность 100%. Изменить положение | «Stels». | ||
маркера градиента. | 10 | Создание стеклянного блеска. Создать | |
4 | Создание 2 круга. Продублировать | замкнутую кривую. Залить объект белым | |
объект и уменьшить, удерживая клавишу | цветом и удалить контур. Установить Общую | ||
Shift. Дубликат отразит сверху вниз. | непрозрачность 25%. | ||
Удалить контур у дубликата. | 11 | Создание стеклянного блеска. | |
5 | Создание фона. Продублировать объект и | Продублировать объект и отразить | |
уменьшить, удерживая клавишу Shift. | вертикально. Дубликат уменьшить. | ||
Дубликат залить синим (R:0 G:94 B:13). | 12 | Алгоритм создания. Шаг 1: Создание | |
Залить объект радиальным градиентом: | круга, используя линейную заливку. Шаг 2: | ||
начальная точка – синий конечная точка – | Создание 2 круга, используя операции | ||
темно-синий (R:0 G:58 B:81) . | дублирования и отражения. Шаг 3: Создание | ||
6 | Создание циферблата. Создать круг | фона, используя радиальную заливку. Шаг 4: | |
35?35, цвет – белый, контура – нет. | Создание циферблата, используя операции | ||
Выделить все объекты и выровнять | дублирование и вращение. Шаг 7: Создание | ||
относительно центра. Создать круг 25?25, | стеклянного блика, используя | ||
цвет – белый, контура – нет и расположить | непрозрачность. Шаг 6: Создание цифр и | ||
его вверху. | надписи, используя инструмент для создания | ||
7 | Создание циферблата. Сместить цент | текста. Шаг 5: Создание стрелок, используя | |
вращения на круг побольше. Дубликат | геомет-рические примитивы. | ||
объекта повернуть на 30°. Аналогично | |||
Создание иллюстрации «Часы».ppt |
«Классные часы о доброте» - - Порядочность. Зло -. - Пыхательство. - Деяние. На добро отвечают добром. Классный час «Поспешай делать добро». Кабус, (таджикский поэт). Не кулак показать, а протянуть людям ладонь. - Деятельность. «Добро- всё положительное, хорошее, полезное» С.И.Ожегов. Люди земли, мыслите, думайте и творите добро!
«Интересные классные часы» - Определить тему и сформулировать цель. Составить план (сценарий) проведения классного часа. Просветительская функция. Шалость или проступок? Формы и методы проведения классного часа. Курильщик сам себе могильщик. Право на самостоятельность. КВНы Игры – путешествия Театральные премьеры Тренинги Читательские конференции.
«Классные часы профилактика» - Виды профилактики в нашей школе: Программки розового цвета: 9 класс, классный час о преступлениях. Документы по профилактике: Актуальность: День здоровья. Профилактика пожарной безопасности. Выставки, конкурсы. Проводятся классные часы. На будущее: Программа профилактики. Программки персикового цвета: 1-2 класс, классный час по ПДД.
«Какие бывают часы» - Мы бьём исправно каждый час, А вы друзья, не бейте нас, И берегите время. Часы на Спасской башне Кремля в Москве – главные механические часы в нашей стране. Огневые часы. Песочные часы. Назови. Мировые часы. Мы ходим ночью, ходим днём, Но никуда мы не уйдём. Древние китайские водяные часы. Современные водяные часы.
«Классные часы на тему семья» - Школа. Деятельность учащихся. Этапы и сроки проведения классного часа. 1 часть – « Теоретическая» 01.09.08 г.: Предъявление творческого задания, организационная (1 урок-35 минут). Тетради для самостоятельной работы; Вопросы для самоконтроля. Размышление ученика вслух и выбор оптимального варианта гипотезы .
«Часы» - Часы в древнем Китае. В XIII веке в Западной Европе вместо воды попробовали использовать песок. И часовщики придумали часы с боем. И люди решили использовать... СИЛУ ПРИТЯЖЕНИЯ Земли. Возвратившись в наш, XX-й век, я вспомнил о своем испуге из-за оставленных дома часов. Медленно вытекая, вода приоткрывала очередное деление - указатель определенного часа.