Методы обучения
<<  Интерактивное пособие Интерактивная игра для учащихся  >>
Итоговая работа по дистанционному сетевому проекту «Создание
Итоговая работа по дистанционному сетевому проекту «Создание
Инструкция
Инструкция
Инструкция
Инструкция
Инструкция
Инструкция
Кроссворд
Кроссворд
Источники:
Источники:
Картинки из презентации «Создание интерактивной презентации» к уроку педагогики на тему «Методы обучения»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Создание интерактивной презентации.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 208 КБ.

Создание интерактивной презентации

содержание презентации «Создание интерактивной презентации.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Итоговая работа по дистанционному 13Р. 1. С. П. О. Т. 3. Смесь газов,
сетевому проекту «Создание интерактивной необходимая для дыхания человека. И. В. Т.
презентации». Автор: Гречко Зинаида И. Н. Ы. А. 2. М. У. 3. О. З. Д. Х. В. А.
Петровна Учитель ОБЖ и химии МБОУ СОШ №12 Б. В. Г. Д. Е. Ё. Ж. З. И. Й. К. Л. М. Н.
г.Шахты Ростовской области. Томский О. П. Р. С. Т. У. Ы. Я. Ф. Х. Ц. Ч. Ш. Щ.
государственный педагогический Ъ. Ь. Э. Ю.
университет. 14Р. 1. С. П. О. Т. 4. Прозрачная
2Содержание. Инструкция Тест Кроссворд бесцветная жидкость, необходимая всем
Источники. живым организмам. И. В. Т. И. Н. Ы. А. 2.
3Инструкция. Прочитав вопрос, нажмите М. У. 3. О. З. Д. Х. В. В. Д. А. О. 4. А.
кнопкой мыши на выбранный вами ответ. В Б. В. Г. Д. Е. Ё. Ж. З. И. Й. К. Л. М. Н.
случае правильного ответа изменится цвет О. П. Р. С. Т. У. Ы. Я. Ф. Х. Ц. Ч. Ш. Щ.
заливки. Условные знаки Вернуться к концу Ъ. Ь. Э. Ю.
презентации Перейти на следующий слайд 15Р. 1. С. П. О. Т. 5. Установленный
Вернуться домой, т.е. на слайд распорядок жизни. И. В. Т. И. Н. Ы. А. 2.
«Содержание». М. У. З. 3. О. Д. Х. В. В. Д. А. О. 4. Р.
4Итоговый тест по ОБЖ для 6 класса. Е. Ж. И. М. 5. А. Б. В. Г. Д. Е. Ё. Ж. З.
Начать. И. Й. К. Л. М. Н. О. П. Р. С. Т. У. Ы. Я.
5Чрезвычайные ситуации это: Вопрос №1. Ф. Х. Ц. Ч. Ш. Щ. Ъ. Ь. Э. Ю.
А) обстоятельства, возникающие в 16Р. 1. С. П. О. Т. 6. Перерыв в
результате стихийных бедствий, аварий и занятиях, в работе для восстановления
катастроф. Б) аварии и катастрофы. В) физических сил. И. В. Т. И. Н. Ы. А. 2. М.
стихийные бедствия. У. 3. О. З. Д. Х. В. В. Д. А. О. 4. Р. Е.
6Вопрос №2. При голодании необходимо: Ж. И. М. 5. Х. Д. О. 6. Ы. Т. А. Б. В. Г.
А) больше лежать. Б) больше двигаться. В) Д. Е. Ё. Ж. З. И. Й. К. Л. М. Н. О. П. Р.
больше стоять. С. Т. У. Ы. Я. Ф. Х. Ц. Ч. Ш. Щ. Ъ. Ь. Э.
7Вопрос №3. При ограниченных запасах Ю.
воды вы будете передвигаться: А) в жаркое 17Р. 1. С. П. О. Т. 7. Воспитание
время суток. Б) в прохладное время суток. стойкости и выносливости, способности
В) не будете двигаться совсем. противодействовать неблагоприятным
8Вопрос №4. Обеззараживание воды в условиям. И. В. Т. И. Н. Ы. А. 2. М. У. 3.
полевых условиях осуществляется: А) О. З. Д. Х. В. В. Д. А. О. 4. Р. Е. Ж. И.
очисткой через песок. Б) кипячением. В) М. 5. Х. Д. О. 6. Ы. Т. 7. И. И. З. Л. В.
очисткой через глину. Е. К. А. А. Н. А. А. Б. В. Г. Д. Е. Ё. Ж.
9Очистить воду от грязи можно: Вопрос З. И. Й. К. Л. М. Н. О. П. Р. С. Т. У. Ы.
№5. А) при помощи подручного материала. Б) Я. Ф. Х. Ц. Ч. Ш. Щ. Ъ. Ь. Э. Ю.
бросив в воду питьевую (чайную) соду. В) 18Р. 1. С. П. О. Т. 8. Гигантский
бросив в воду медного купороса. раскаленный газовый шар, излучающий свет и
10Кроссворд. «Будь здоров!». Начать. тепло, необходимые человеку для жизни. И.
11Т. Р. 1. С. П. О. 1. Физические В. Т. И. Н. Ы. А. 2. М. У. 3. О. З. Д. Х.
упражнения, направленные на развитие и В. В. Д. А. О. 4. Р. Е. Ж. И. М. 5. Х. Д.
укрепление организма. А. Б. В. Г. Д. Е. Ё. О. 6. Ы. Т. 7. И. И. З. Л. В. Е. К. А. А.
Ж. З. И. Й. К. Л. М. Н. О. П. Р. С. Т. У. Н. А. 8. С. О. Л. Н. Ц. Е. А. Б. В. Г. Д.
Ы. Я. Ф. Х. Ц. Ч. Ш. Щ. Ъ. Ь. Э. Ю. Е. Ё. Ж. З. И. Й. К. Л. М. Н. О. П. Р. С.
12Р. 1. С. П. О. Т. 2. Органические Т. У. Ы. Я. Ф. Х. Ц. Ч. Ш. Щ. Ъ. Ь. Э. Ю.
вещества, в большом количестве 19Молодцы!
содержащиеся в овощах и фруктах. И. 2. В. 20Источники:
Т. И. Н. Ы. А. М. А. Б. В. Г. Д. Е. Ё. Ж. http://konspekt-urokov.ru/kontrolnaya-rabo
З. И. Й. К. Л. М. Н. О. П. Р. С. Т. У. Ы. a-po-obzh-v-forme-testa-v-6-klasse.html.
Я. Ф. Х. Ц. Ч. Ш. Щ. Ъ. Ь. Э. Ю.
Создание интерактивной презентации.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/sozdanie-interaktivnoj-prezentatsii-149875.html
cсылка на страницу

Создание интерактивной презентации

другие презентации на тему «Создание интерактивной презентации»

«Уроки с интерактивной доской» - Мультимедиа урок. Моделирующая среда. Текст. Обостряется восприятие. 1. Интенсификация урока. Возможности ИД. Преимущества для учащихся. 4. Эффективность подачи материала. Представление информации с помощью различных мультимедийных ресурсов. Большая затрата времени учителя при подготовке к проведению мультимедийного урока.

«Работа на интерактивной доске» - Демонстрация функций. Возможности интерактивных технологий. Методика разработки занятий. Требуется ключ, технические настройки. Как увеличить срок службы лампы проектора? Широкие возможности использования интерактивных технологий на уроках. Не держите электронное перо близко к наконечнику. Сенсорная интерактивная доска.

«Интерактивное телевидение» - Требования абонентов. Динамика развития. Потребители услуг. Бизнес-план. Интерактивное телевидение. Пассивное позиционирование, отсутствие четкой маркетинговой стратегии. Стоимость подключения к услуге IPTV на уровне себестоимости абонентского оборудования. Первый этап. 5000 абонентов. Стоимость подключения к услуге IPTV ниже себестоимости абонентского оборудования.

«Интерактивное общение» - Интернет-телефония. Серверы интерактивного общения (конец). Интерактивное общение с помощью ICQ. Высокоскоростной доступ в Интернет с мобильного телефона можно осуществить по технологии GPRS. Интерактивное общение с помощью ICQ (продолжение). Видеосвязь. Мобильный Интернет. Однако «живой» разговор одновременно возможен только между двумя собеседниками.

«Использование интерактивной доски» - Теоретическая часть. 2. Обзор Интернет-ресурсов. 5. Здоровьесбережение в условиях информатизации образовательного процесса. Использование интерактивной доски при обучении математике. Снять видеофильм средствами записи интерактивной доски. «Опыт - дитя мысли, а мысль - дитя действия. «Шторка» в действии.

«Работа с интерактивной доской» - В появившемся окне выбираем нужную страницу. Всплывает окно: ОК или отмена. Выбор и вставка картинки. 5. Во вкладке можно выбрать однотонный фон, разлинованный или спорт. Открыть новую страницу. Завершение работы. Для урока математики. Чтобы откалибровать электронное перо: Нажмите [OK] . Для урока русского языка.

Методы обучения

34 презентации о методах обучения
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Методы обучения > Создание интерактивной презентации