Профильное обучение
<<  Элективные курсы прикладная физика Модель профильного обучения МОУ Чухломская средняя общеобразовательная школа имени А.А. Яковлева  >>
«Создание модели многофункционального центра прикладных квалификаций
«Создание модели многофункционального центра прикладных квалификаций
«Создание модели многофункционального центра прикладных квалификаций
«Создание модели многофункционального центра прикладных квалификаций
Год основания Тулунского аграрного техникума – 1935
Год основания Тулунского аграрного техникума – 1935
МНОГОФУНК-ЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ПРИКЛАДНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ
МНОГОФУНК-ЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ПРИКЛАДНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ
лаборатория эксплуатации машинно-тракторного парка трактор ДТ 175С для
лаборатория эксплуатации машинно-тракторного парка трактор ДТ 175С для
лаборатория эксплуатации машинно-тракторного парка трактор ДТ 175С для
лаборатория эксплуатации машинно-тракторного парка трактор ДТ 175С для
лаборатория тракторов, самоходных сельскохозяйственных и мелиоративных
лаборатория тракторов, самоходных сельскохозяйственных и мелиоративных
лаборатория тракторов, самоходных сельскохозяйственных и мелиоративных
лаборатория тракторов, самоходных сельскохозяйственных и мелиоративных
учебный трактор «Кировец» К-744Р1 учебный трактор «КАМАЗ-ХТХ-185
учебный трактор «Кировец» К-744Р1 учебный трактор «КАМАЗ-ХТХ-185
учебный трактор «Кировец» К-744Р1 учебный трактор «КАМАЗ-ХТХ-185
учебный трактор «Кировец» К-744Р1 учебный трактор «КАМАЗ-ХТХ-185
учебный трактор «Кировец» К-744Р1 учебный трактор «КАМАЗ-ХТХ-185
учебный трактор «Кировец» К-744Р1 учебный трактор «КАМАЗ-ХТХ-185
учебный трактор «Кировец» К-744Р1 учебный трактор «КАМАЗ-ХТХ-185
учебный трактор «Кировец» К-744Р1 учебный трактор «КАМАЗ-ХТХ-185
учебный трактор «Кировец» К-744Р1 учебный трактор «КАМАЗ-ХТХ-185
учебный трактор «Кировец» К-744Р1 учебный трактор «КАМАЗ-ХТХ-185
Лаборатория электроснабжения сельского хозяйства
Лаборатория электроснабжения сельского хозяйства
Лаборатория электроснабжения сельского хозяйства
Лаборатория электроснабжения сельского хозяйства
Лаборатория электроснабжения сельского хозяйства
Лаборатория электроснабжения сельского хозяйства
Лаборатория электропривода сельскохозяйственных машин
Лаборатория электропривода сельскохозяйственных машин
Педагогический коллектив
Педагогический коллектив
МФЦПК сельскохозяйственного профиля
МФЦПК сельскохозяйственного профиля
Современные производственные технологии в агропромышленном комплексе
Современные производственные технологии в агропромышленном комплексе
Современные производственные технологии в агропромышленном комплексе
Современные производственные технологии в агропромышленном комплексе
Учебно-методический семинар педагогических работников областных
Учебно-методический семинар педагогических работников областных
Картинки из презентации «Создание модели многофункционального центра прикладных квалификаций сельскохозяйственного профиля, как структурного подразделения образовательной организации» к уроку педагогики на тему «Профильное обучение»

Автор: TAT. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Создание модели многофункционального центра прикладных квалификаций сельскохозяйственного профиля, как структурного подразделения образовательной организации.ppsx» со всеми картинками в zip-архиве размером 5238 КБ.

Создание модели многофункционального центра прикладных квалификаций сельскохозяйственного профиля, как структурного подразделения образовательной организации

содержание презентации «Создание модели многофункционального центра прикладных квалификаций сельскохозяйственного профиля, как структурного подразделения образовательной организации.ppsx»
Сл Текст Сл Текст
1«Создание модели многофункционального 21электрооборудования. Электрификация с/х.
центра прикладных квалификаций Электрификация с/х. 19861 Электромонтёр по
сельскохозяйственного профиля, как ремонту и обслуживанию
структурного подразделения образовательной электрооборудования. 18545 Слесарь по
организации». Арциховская А.А. методист. ремонту сельскохозяйственных машин и
2Год основания Тулунского аграрного оборудования. Механизация с/х. Механизация
техникума – 1935. Директор Копыток с/х. Механизация с/х. 19203 Тракторист.
Александр Николаевич. 19205 Тракторист-машинист
3МНОГОФУНК-ЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ПРИКЛАДНЫХ сельскохозяйственного производства. 15415
КВАЛИФИКАЦИЙ сельскохозяйственного профиля Овощевод. Агрономия. Агрономия. Агрономия.
(Распоряжение министерства образования 19524 Цветовод. 17531 Рабочий зеленого
Иркутской области № 565 -мр от хозяйства.
10.06.2013). РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР 22Эксплуатация и техническое
Профессиональ-ного образования по обслуживание современных тракторов.
профессиям сельскохозяй-ственного профиля Эксплуатация и техническое обслуживание
(Распоряжение Министерства образования современной сельскохозяйственной техники.
Иркутской области № 1217-мр от ПМ для вариативной части ОПОП НПО по
19.10.2012.). профессиям 110800.01. Мастер
4Основные образовательные программы, сельскохозяйственного производства
реализуемые в техникуме. 110401 – 110800.02. Тракторист - машинист
«Агрономия» 110809 – «Механизация сельскохозяйственного производства
сельского хозяйства» 110810 – 110800.04. Мастер по техническому
«Электрификация и автоматизация сельского обслуживанию и ремонту машинно-тракторного
хозяйства» 080114 – «Экономика и парка. ПМ для вариативной части ОПОП НПО
бухгалтерский учет (в отрасли сельского по профессиям 110800.01. Мастер
хозяйства)» 190631 - «Техническое сельскохозяйственного производства
обслуживание и ремонт автомобильного 110800.02. Тракторист - машинист
транспорта» 230115 – «Программирование в сельскохозяйственного производства
компьютерных системах» 270802 – 110800.04. Мастер по техническому
«Строительство и эксплуатация зданий и обслуживанию и ремонту машинно-тракторного
сооружений» 080110 – «Банковское дело». парка. Обеспечение
Аграрный сектор экономики. практико-ориентированной подготовки
5лаборатория эксплуатации обучающихся по ОПОП путем реализации
машинно-тракторного парка трактор ДТ 175С программ ПМ, проведения на базе центра
для регулировочных работ; двигатели производственной практики.
тракторов СМД – 60, А – 01, А – 41, Д - 23Обеспечение практико-ориентированной
240; ведущий мост трактора ДТ - 75М, МТЗ - подготовки обучающихся по ОПОП путем
82; коробки перемены передач тракторов ДТ реализации программ ПМ, проведения на базе
- 75М, МТЗ - 82 наборы инструментов, центра производственной практики.
приспособления, инвентарь; Эксплуатация и техническое обслуживание
учебно-наглядные пособия (стенды, плакаты, современных тракторов. Эксплуатация и
схемы и т.д.) по устройству изучаемых техническое обслуживание современной
моделей тракторов; сельскохозяйственной техники.
инструкционно-технологические карты по Комплектовать машинно-тракторные агрегаты
выполнению работ оборудование для разборки на базе тракторов «Кировец» К-744Р1,
сборочных единиц и агрегатов стенды по «КАМАЗ-ХТХ-185 Беларусь 1221». Проводить
проверке электрооборудования тракторов; работы на машинно-тракторных агрегатах на
стенды для ремонта и обкатки двигателей; базе тракторов «Кировец» К-744Р1,
инструменты и приспособления для «КАМАЗ-ХТХ-185 Беларусь 1221». Выполнять
обслуживания и регулировок тракторов. техническое обслуживание и ремонт
6лаборатория тракторов, самоходных тракторов «Кировец» К-744Р1,
сельскохозяйственных и мелиоративных «КАМАЗ-ХТХ-185 Беларусь 1221». Выполнять
машин, автомобилей двигатель комбайна работы по техническому обслуживанию
Енисей 1200Н; коробка перемены передач сельскохозяйственных машин: посевного
комбайнов Енисей 1200Н, Енисей 1200 комплекса «Аmаzоna Д9-60», зерноуборочных
рулевое управление комбайна Енисей 1200 комбайнов «Енисей - КЗС-950-02», «Полесcе
вариатор изменения скорости движения - 1218» Управлять сельскохозяйственными
детали, механизмы, узлы, сборочные машинами: посевным комплексом «Amаzоna
единицы; машины для обработки почвы, Д9-60», зерноуборочными комбайнами «Енисей
посева, возделывания, посадки, уборки - КЗС-950-02», «Полесcе - 1218» Выполнять
сельскохозяйственных культур: плуг ПЛН - работы по возделыванию и уборке
4-35, культиваторы КПС - 4,0, КРН – 4,2, сельскохозяйственных культур в
сеялки СУПН – 6, СЗТ – 3,6, растениеводстве с помощью: посевного
картофелесажалка КСМ -4 машина для комплекса «Аmazona Д9-60», зерноуборочных
послеуборочной обработки зерна ОВС- 25, СМ комбайнов «Енисей - КЗС-950-02», «Полессе
– 4 пресс-подборщики ПС -1,6, ПРП – 1,6 - 1218». 90 ч. (в т.ч. обязательной
картофелеуборочный комбайн КПК -2 наборы аудиторной учебной нагрузки обучающегося –
инструментов, приспособления, инвентарь; 36 ч; СР обучающегося – 18 ч; учебной
учебно-наглядные пособия (стенды, плакаты, практики - 36 ч). 90 ч. (в т.ч.
схемы и т.д.) по устройству изучаемых обязательной аудиторной учебной нагрузки
моделей сельскохозяйственных машин; обучающегося – 36 ч; СР обучающегося – 18
инструкционно-технологические карты по ч; учебной практики - 36 ч).
выполнению работ оборудование для разборки 24Областной семинар для работников СПО и
сборочных единиц и агрегатов. НПО «Создание условий для обеспечения
7учебный трактор «Кировец» К-744Р1 требований охраны труда и техники
учебный трактор «КАМАЗ-ХТХ-185 Беларусь безопасности при организации практического
1221 посевной комплекс «Аmazona Д9-60», обучения студентов».
зерноуборочный комбайн «Енисей - 25Областной семинар для специалистов
КЗС-950-02», зерноуборочный комбайн аграрного сектора экономики и работников
«Полесcе - 1218». Учебно- производственное профессионального образования «Современные
хозяйство. технологии возделывания
8Лаборатория электроснабжения сельского сельскохозяйственных культур в Восточно -
хозяйства. Сибирском регионе РФ».
9Лаборатория электропривода 26Областная очно -заочная студенческая
сельскохозяйственных машин. конференция «Земля-природы-мать».
Электромонтажный полигон. 27Областная олимпиада по профессии
10Лаборатория агрохимии. «Электромонтёр по ремонту и обслуживанию
11Педагогический коллектив. 45 электрооборудования».
преподавателей 10 мастеров 28Областная олимпиада по профессии
производственного обучения 10 – другие «Тракторист – машинист с/х производства».
педагогические и руководящие работники 35% 293.Современные производственные
- имеют высшую квалификационную категорию технологии в агропромышленном комплексе.
3 чел - Звание «Почётный работник СПО» 3 Стажировка на базе МФЦПК. Повышение
чел – Звание «Почётный работник сельского квалификации и организация стажировок на
хозяйства» 20 чел - Звание «Ветеран труда» рабочем месте для педагогических кадров.
1 чел - Орден «Знак почета». Программа повышения квалификации
12Модель мфцпк. Территориально- «Современная модель профессионального
ориентированный. Модель открытая, образования, ориентированная на развитие
ориентированная на региональный рынок агропромышленного комплекса». Программа
труда, образовательная система (внешний повышения квалификации «Современная модель
потребитель кадров). Цель, задачи, виды профессионального образования,
деятельности, заказчики услуг, Источники ориентированная на развитие
финансирования. агропромышленного комплекса». - Устройство
13 современной сельскохозяйственной техники.
14МФЦПК сельскохозяйственного профиля. - Техническое обслуживание и ремонт
Подготовка кадров с начальным (базовым) современной сельскохозяйственной техники.
уровнем квалификации. Обеспечение - Управление сельскохозяйственной техники
практико-ориентированной подготовки в условиях работы на полигоне.
обучающихся по ОПОП путем реализации 1.Психолого-педагогические основы работы
программ ПМ, проведения на базе центра мастера производственного обучения,
производственной практики. Повышение преподавателя. 48. 2.Методическое
квалификации и организация стажировок на обеспечение образовательного процесса. 24.
рабочем месте для педагогических кадров. 48. 48. 48. 48. 24.
Предоставление профориентационных услуг 30Современные производственные
общеобразовательным организациям и технологии в агропромышленном комплексе.
населению. Повышение квалификации и организация
15межрегиональная научно-практической стажировок на рабочем месте для
конференция работников образовательных педагогических кадров.
учреждений профессионального образования 31Повышение квалификации и организация
«Повышение качества и инвестиционной стажировок на рабочем месте для
привлекательности региональной системы педагогических кадров. Модель
профессионального образования». Секция профессионального образования,
«развитие сетевых форм организации 00000000000ориентированная на современный
образовательных программ». рынок труда. Модель профессионального
16Огбоу спо «тулунский аграрный образования, 00000000000ориентированная на
техникум» с мфцпк. Координационный Совет современный рынок труда. Цель: Повышение
по развитию кадрового потенциала квалификации педагогических работников
агропромышленного комплекса Иркутской профессиональных образовательных
области. Министерство образования организаций. Категория слушателей: мастера
Иркутской области. Министерство сельского производственного обучения и преподаватели
хозяйства Иркутской области. Министерство образовательных организаций Иркутской
труда и занятости Иркутской области. Центр области, реализующих образовательные
профессионально-общественной-экспертизы программы в области 1 подгруппа: Экономики
программ. и бухгалтерского учёта 2 подгруппа:
17Нормативная база документов, Электрификации. Срок обучения: 72 ч. Форма
регламентирующих деятельность МФЦПК. обучения: Очная. Режим занятий: 6-8 часов.
Положение о многофункциональном центре 32Наименование разделов, дисциплин и
прикладных квалификаций ОГБОУ СПО тем. Наименование разделов, дисциплин и
«Тулунский аграрный техникум» Должностная тем. Наименование разделов, дисциплин и
инструкция руководителя МФЦПК Положение о тем. №. №. №. По программе. По программе.
кадровом агентстве «Перспектива» МФЦПК По программе. С учётом деления. С учётом
Положение об отделе «Старт» Положение об деления. Итого. Итого. Итого. Форма
отделе дистанционного обучения МФЦПК контроля. Форма контроля. Форма контроля.
Положение об отделе методического Всего, час. Всего, час. В том числе. В том
обеспечения МФЦПК Положение о числе. Лекции. Практи-ческие, лабораторные
профессиональном обучении занятия. Подргуп-па № 1. Подргуп-па № 2.
(профессиональной подготовке, I. Актуализация образовательных программ в
переподготовке, повышении квалификации) в соответствии с запросами рынка труда. 6.
МФЦПК Положение о службе (отделе) 6. 6. 6. 6. Контрольная работа. II.
маркетинга в МФЦПК Положение об «Учебном Современные технологии экономики и
бюро» МФЦПК Порядок взаимодействия производства в образовательном процессе.
специалистов по реализации модели МФЦПК 30. 30. 30. 30. 60. Зачёт. III. Стажировка
Положения об отраслевом методическом на базе многофункционального центра
Совете по вопросам подготовки рабочих прикладных квалификаций. 36. 36. 36. 36.
кадров для агропромышленного комплекса 72. Зачёт. Итоговый контроль.
Иркутской области Положение о Квалификационный экзамен. Квалификационный
координационном Совете по сетевому экзамен. Квалификационный экзамен.
взаимодействию в подготовке кадров для Квалификационный экзамен. Квалификационный
агропромышленного комплекса Иркутской экзамен. Квалификационный экзамен.
области. методические рекомендации по Квалификационный экзамен. 72. 6. 66. 72.
формированию многофункциональных центров 72. 138. При поведении лабораторных и
прикладных квалификаций» (утв. Минобрнауки практических занятий по темам разделов 2 и
РФ 17.06.13. № АК921/06); 3 планируется деление группы на подгруппы
18Партнёры- работодатели. СПК численностью 12-13 человек.
«Окинский». ООО Тулунское хлебоприёмное 33Результат освоения программы.
предприятие. ЗАО «Агрофирма Ангара». ООО Результат освоения программы. В области
«Колосок». ООО «Урожай». Горсеть Филиал экономики и бухучёта. В области
«Облкоммунэнерго». ООО «Сибиряк». ООО электирификации. Обрабатывать первичные
«Саянский бройлер». «Союз предпринимателей бухгалтерские документы. Выполнение
и промышленников г.Тулуна и Тулунского монтажа осветительных установок.
района. Филиал ООО»Иркутская энергосетевая Разрабатывать и согласовывать с
компания» Западные электрические сети. руководством организации рабочий план
ФГБУ «Станция агрохимслужбы Тулунская». счетов бухгалтерского учета организации.
ООО «Сельскохозяйственное предприятие Выполнение монтажа основного
Луч». электрооборудования. Формировать
19Комплексно-целевая программа. бухгалтерские проводки по учету имущества
Рекламно-информационное направление. организации на основе рабочего плана
Консультационное направление. Творчески счетов бухгалтерского учета. Выполнение
–активизирующее направление. монтажа воздушных линий электропередачи.
Аналитико-результативное. Предоставление Формировать бухгалтерские поводки по учету
профориентационных услуг источников имущества организации на основе
общеобразовательным организациям и рабочего плана счетов бухгалтерского
населению. учета.
20Элективные курсы. Физика в сельском 34Учебно-методический семинар
хозяйстве. Физика в твоей будущей педагогических работников областных
профессии. Секреты цветовода. Секреты государственных образовательных учреждений
овощевода. Суперурожай (занимательная начального и среднего профессионального
агрохимия). В мире современной техники. образования, реализующих программы
Предоставление профориентационных услуг сельскохозяйственного профиля
общеобразовательным организациям и «ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К
населению. ФОРМИРОВАНИЮ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТИ ОПСПО ФГОС
21Подготовка кадров с начальным УКРУПНЕННОЙ ГРУППЫ 110000 Сельское и
(базовым) уровнем квалификации. 18590 рыбное хозяйство».
Слесарь – электрик по ремонту
Создание модели многофункционального центра прикладных квалификаций сельскохозяйственного профиля, как структурного подразделения образовательной организации.ppsx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/sozdanie-modeli-mnogofunktsionalnogo-tsentra-prikladnykh-kvalifikatsij-selskokhozjajstvennogo-profilja-kak-strukturnogo-podrazdelenija-obrazovatelnoj-organizatsii-143123.html
cсылка на страницу

Создание модели многофункционального центра прикладных квалификаций сельскохозяйственного профиля, как структурного подразделения образовательной организации

другие презентации на тему «Создание модели многофункционального центра прикладных квалификаций сельскохозяйственного профиля, как структурного подразделения образовательной организации»

«Профиль обучения» - Хотели бы вы поменять профиль обучения? Профильные предметы: математика обществознание экономика право география. Считаете ли вы, что сделали правильный выбор профиля обучения? Подумай , что любишь и умеешь делать. Гибкость профильного обучения обеспечивает система разнообразных комбинаций предметов.

«Этапы разработки модели» - Практическое задание. 3 этап. Модель солнечной системы. 5 этап. 4 этап. Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере. 2 этап. Описательные информационные модели обычно строятся с использованием естественных языков и рисунков. 1 этап. Построение описательной информационной модели.

«Выбор профиля» - Цели и задачи: продолжать воспитывать любовь к труду, уважение к людям труда. Личностного роста; Уверенности в себе; Коммуникативной компетентности; Креативности. Профессиональный успех. Раскрыть многообразие мира профессий. Как ты относишься к людям, и как люди относятся к тебе. Выбор профиля – первый шаг к выбору профессии.

«Виды моделей» - 2. Необходимость создания моделей. Примеры: динамические: заводные игрушки; статические: глобус; мягкие игрушки; учебники. 9. Виды моделей по отраслям знаний. Примеры: глобус; скелет человека; детские игрушки. 3. Моделирование. 5. Признаки, по которым модели разделяются на виды. Примеры: компьютерные игры; компьютерный исполнитель «Чертежник», «Робот».

«Модель» - Задание 1. Земли. Проверка усвоения пройденного материала. Модель Земли. Модель, выраженная средствами формального языка (рисунки, тексты, графики, схемы и т.д.). Классификация моделей. Объект- Земля. Примеры моделей. Творческие модели. Модель в мысленной или разговорной форме. Воспитывающие: осуществление эстетического воспитания; способствовать обогащению внутреннего мира школьников.

«Модели и моделирование» - Классификация с учётом фактора времени и области использования. Математические модели. Форма. Классификация по области использования. Результаты не соответствуют цели. Уровни моделирования: Материальное моделирование. Цели моделирования: Геометрическая форма (рисунок, фрагмент). Моделирование-построение моделей для исследования и изучения объектов, процессов, явлений.

Профильное обучение

12 презентаций о профильном обучении
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Профильное обучение > Создание модели многофункционального центра прикладных квалификаций сельскохозяйственного профиля, как структурного подразделения образовательной организации