Духовно-нравственное воспитание
<<  Духовно-нравственное воспитание учащихся через исследовательскую деятельность на уроках русского языка и литературы Роль педагога в приобщении детей-сирот к духовно-нравственным и социокультурным ценностям  >>
Проект «Создание целостной системы воспитания и обучения детей в
Проект «Создание целостной системы воспитания и обучения детей в
Проект «Создание целостной системы воспитания и обучения детей в
Проект «Создание целостной системы воспитания и обучения детей в
“Без прошлого нет настоящего и будущего” Народная мудрость
“Без прошлого нет настоящего и будущего” Народная мудрость
Актуальность:
Актуальность:
Цель:
Цель:
В настоящее время мы работаем над основным этапом реализации проекта
В настоящее время мы работаем над основным этапом реализации проекта
В настоящее время мы работаем над основным этапом реализации проекта
В настоящее время мы работаем над основным этапом реализации проекта
В настоящее время мы работаем над основным этапом реализации проекта
В настоящее время мы работаем над основным этапом реализации проекта
В настоящее время мы работаем над основным этапом реализации проекта
В настоящее время мы работаем над основным этапом реализации проекта
Педагоги повысили свой профессиональный уровень через консультации,
Педагоги повысили свой профессиональный уровень через консультации,
Педагоги повысили свой профессиональный уровень через консультации,
Педагоги повысили свой профессиональный уровень через консультации,
Педагоги повысили свой профессиональный уровень через консультации,
Педагоги повысили свой профессиональный уровень через консультации,
Педагоги повысили свой профессиональный уровень через консультации,
Педагоги повысили свой профессиональный уровень через консультации,
Педагоги повысили свой профессиональный уровень через консультации,
Педагоги повысили свой профессиональный уровень через консультации,
Разработана и применяется в деятельности модель взаимодействия с
Разработана и применяется в деятельности модель взаимодействия с
Разработана и применяется в деятельности модель взаимодействия с
Разработана и применяется в деятельности модель взаимодействия с
Разработана и применяется в деятельности модель взаимодействия с
Разработана и применяется в деятельности модель взаимодействия с
Картинки из презентации «Создание целостной системы воспитания и обучения детей в дошкольной образовательной организации на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей» к уроку педагогики на тему «Духовно-нравственное воспитание»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Создание целостной системы воспитания и обучения детей в дошкольной образовательной организации на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2577 КБ.

Создание целостной системы воспитания и обучения детей в дошкольной образовательной организации на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей

содержание презентации «Создание целостной системы воспитания и обучения детей в дошкольной образовательной организации на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Проект «Создание целостной системы 6отношений, обеспечивающее обучение и
воспитания и обучения детей в дошкольной воспитание на основе духовно –
образовательной организации на основе нравственных и социокультурных ценностей.
духовно-нравственных и социокультурных Созданы условия для реализации содержания
ценностей». Программы по духовно – нравственному и
2“Без прошлого нет настоящего и патриотическому воспитанию детей
будущего” Народная мудрость. « Есть места, дошкольного возраста. Выстроена модель
в которых не стареют Ни слова, ни мысли, взаимодействия с родителями воспитанников,
ни душа. И тебе, как прежде, сердце греют социумом по реализации содержания
Храм и речка в песнях камыша. И как в вариативной части Программы. Разработаны
детском сне, опять паришь ты, Всё с тобой: методические рекомендации по теме
синица и журавль. И щербинкой сельского «Создание целостной системы воспитания и
парнишки Улыбнётся древний Судиславль…» обучения детей в дошкольной
Сергей Попов. образовательной организации на основе
3Актуальность: Нельзя быть патриотом, духовно-нравственных и социокультурных
не чувствуя своей личной связи с Родиной, ценностей». Определен объем содержания
не зная как любили и берегли её наши вариативной части Программы в соответствии
предки, наши отцы и деды. Раскрытие с требованиями Стандарта.
личности в ребенке полностью возможно 7В настоящее время мы работаем над
через включение его в культуру основным этапом реализации проекта
собственного народа. И это не просто (декабрь 2014 г.- июнь 2015 г.). В ДОУ
знание о культуре, а проживание его в создана необходимая предметно-развивающая
культуре, в национальных традициях малой среда;
Родины. 8Педагоги повысили свой
4Цель: Создание целостной системы профессиональный уровень через
воспитания и обучения детей в дошкольной консультации, семинары, круглые столы,
образовательной организации на основе коллективные просмотры НОД; Разработано и
духовно-нравственных и социокультурных применяется в деятельности содержание
ценностей с учетом традиций, истории, вариативной части ООП ДО на основе
культуры родного края. духовно-нравственных и социокультурных
5Задачи: Создать целостную систему по ценностей родного края;
ознакомлению детей с традициями, историей, 9Разработана и применяется в
культурой, современной жизнью родного деятельности модель взаимодействия с
края. Разработать содержание вариативной родителями и социумом по реализации
части ООП дошкольного образования содержания вариативной части ООП ДО.
Учреждения (далее - Программа) на основе 10Спасибо за внимание!!! Мы считаем, что
духовно-нравственных и социокультурных систематическая работа по воспитанию
ценностей родного края. Создать условия, гражданско-патриотических чувств детей к
обеспечивающие реализацию содержания родному посёлку в условиях дошкольного
Программы по воспитанию у детей духовно – образовательного учреждения имеет свои
нравственных и патриотических чувств. положительные результаты, а современное
Сформировать у педагогов необходимые дошкольное учреждение выступает той
компетенции для реализации содержания по социокультурной средой, создающей
духовно – нравственному и патриотическому оптимальные условия для формирования у
воспитанию. Разработать модель детей целостной «картины мира», воспитания
взаимодействия с родителями воспитанников, патриотизма, основ гражданственности, а
социумом по реализации содержания также интереса к своей «малой Родине».
вариативной части Программы. Рассчитать Контактная информация МДОУ ДС «Берёзка».
время, необходимое для реализации Контактная информация МДОУ ДС «Берёзка».
вариативной части программы. Наш адрес: 157860 Костромская обл.,
6Планируемые результаты: Создана п.Судиславль, ул.Советская, д.19 «А».
целостная система воспитания и обучения Телефон: 8(49433)97165. Электронная почта.
детей в Учреждении на основе e-mail: bereska.sudislavl@yandex.ru.
духовно-нравственных и социокультурных Интернет Представительство.
ценностей родного края. Разработано http://www.koipkro.kostroma.ru/Sudislavl/B
содержательное наполнение части Программы, reska/default.aspx.
формируемой участниками образовательных
Создание целостной системы воспитания и обучения детей в дошкольной образовательной организации на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/sozdanie-tselostnoj-sistemy-vospitanija-i-obuchenija-detej-v-doshkolnoj-obrazovatelnoj-organizatsii-na-osnove-dukhovno-nravstvennykh-i-sotsiokulturnykh-tsennostej-240868.html
cсылка на страницу

Создание целостной системы воспитания и обучения детей в дошкольной образовательной организации на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей

другие презентации на тему «Создание целостной системы воспитания и обучения детей в дошкольной образовательной организации на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей»

«Духовно-нравственное воспитание дошкольников» - Осваивают элементарные навыки определения природного ландшафта местности (горы, равнины, реки, моря). 4. Сказка. Духовно нравственное воспитание дошкольников неполно без русской народной сказки. С 2010 года в Ожогинском культурно – образовательном центре осуществляется духовно – нравственное воспитание дошкольников, которое четко выражено следующими тезисами:

«Духовно нравственное воспитание школьников» - Воспитание духовно-нравственной личности. Программа по духовно-нравственному воспитанию школьников. Внеклассные мероприятия. Сотрудничество со школьным музеем «Боевой славы». Консультации протоиерея о. Александра. Занятия по интересам. Прогноз. Сотрудничество с музеем. 1. Покров Пресвятой Богородицы.

«Духовно-нравственное воспитание детей» - Духовность, нравственность. Духовно-нравственное воспитание. Игнатий Брянчанинов. Воспитательные факторы духовной нравственности. Объединяющее начало общества, выражаемое в виде моральных ценностей. Духовно-нравственное воспитание детей. Проблемы. Иван Александрович Ильин.

«Духовно-нравственное развитие» - Требования к программе духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени НОО. Общешкольные. Открытый урок. Урок-соревнование детей и родителей. Базовые национальные ценности. Нет общей позиции в вопросах воспитания. Уроки - совместное изучение информационных технологий. Партнёрство.

«Нравственное воспитание» - Нравственные качества личности» г. Волжск, март 2011. Нормативно-правовая база. Основные характеристики – смирение и любовь. Вопросы для обсуждения. Основные положения концепции духовно-нравственного воспитания. Статья 28. Объект духовно-нравственного воспитания. Конституция России Статья 14. 1.Российская Федерация - светское государство.

«Духовно-нравственное воспитание» - Страницу за страницей Всю жизнь свою переписать! На базе филиала МОУ Чакинская СОШ в п.Жемчужный учитель Акиндеева Н.В. Введение в учебный план экспериментального курса ОРКСЭ. Презентация на тему: « Духовно - нравственное воспитание школьников. Примерные разделы программы духовно-нравственного развития и воспитания школьников.

Духовно-нравственное воспитание

18 презентаций о духовно-нравственном воспитании
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Духовно-нравственное воспитание > Создание целостной системы воспитания и обучения детей в дошкольной образовательной организации на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей