Коррекционная работа
<<  ТОГБОУ «Знаменская специальная «коррекционная» школа-интернат Психолого – педагогическое сопровождение ребёнка с особыми образовательными потребностями в инклюзивной группе ДОУ  >>
Специальная (коррекционная)
Специальная (коррекционная)
Мы реализуемся через:
Мы реализуемся через:
1 класс
1 класс
1 класс
1 класс
1 класс
1 класс
1 класс
1 класс
1 класс
1 класс
Математика
Математика
Математика
Математика
Математика
Математика
Математика
Математика
География
География
География
География
География
География
География
География
О.Б.Ж
О.Б.Ж
О.Б.Ж
О.Б.Ж
О.Б.Ж
О.Б.Ж
О.Б.Ж
О.Б.Ж
О.Б.Ж
О.Б.Ж
О.Б.Ж
О.Б.Ж
Швейное дело
Швейное дело
Швейное дело
Швейное дело
Швейное дело
Швейное дело
Ручной труд
Ручной труд
Ручной труд
Ручной труд
Ручной труд
Ручной труд
Столярная мастерская
Столярная мастерская
Столярная мастерская
Столярная мастерская
Столярная мастерская
Столярная мастерская
Картонажно-переплетная мастерская
Картонажно-переплетная мастерская
Картонажно-переплетная мастерская
Картонажно-переплетная мастерская
Картонажно-переплетная мастерская
Картонажно-переплетная мастерская
Кабинет социально-бытового ориентирования
Кабинет социально-бытового ориентирования
Кабинет социально-бытового ориентирования
Кабинет социально-бытового ориентирования
Кабинет социально-бытового ориентирования
Кабинет социально-бытового ориентирования
Малярно-штукатурная мастерская
Малярно-штукатурная мастерская
Малярно-штукатурная мастерская
Малярно-штукатурная мастерская
Обувная мастерская
Обувная мастерская
Обувная мастерская
Обувная мастерская
Обувная мастерская
Обувная мастерская
В школе обучаются дети, с разным уровнем интеллектуального развития
В школе обучаются дети, с разным уровнем интеллектуального развития
В школе обучаются дети, с разным уровнем интеллектуального развития
В школе обучаются дети, с разным уровнем интеллектуального развития
урок СБО
урок СБО
урок СБО
урок СБО
урок СБО
урок СБО
урок СБО
урок СБО
Каб
Каб
Каб
Каб
Каб
Каб
Каб
Каб
К каждому празднику учащиеся, под чутким руководством педагогов,
К каждому празднику учащиеся, под чутким руководством педагогов,
К каждому празднику учащиеся, под чутким руководством педагогов,
К каждому празднику учащиеся, под чутким руководством педагогов,
К каждому празднику учащиеся, под чутким руководством педагогов,
К каждому празднику учащиеся, под чутким руководством педагогов,
День семьи
День семьи
День семьи
День семьи
День семьи
День семьи
День семьи
День семьи
У каждого класса есть свои праздники
У каждого класса есть свои праздники
У каждого класса есть свои праздники
У каждого класса есть свои праздники
У каждого класса есть свои праздники
У каждого класса есть свои праздники
Проводятся предметные декады
Проводятся предметные декады
Проводятся предметные декады
Проводятся предметные декады
Проводятся предметные декады
Проводятся предметные декады
Картинки из презентации «Специальная (коррекционная)» к уроку педагогики на тему «Коррекционная работа»

Автор: Яна. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Специальная (коррекционная).ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1997 КБ.

Специальная (коррекционная)

содержание презентации «Специальная (коррекционная).ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Специальная (коррекционная). Школа 7заполнять квитанции, сервировать стол,
(viii вида). № 657. Адрес: 197371 Санкт- готовить, убирать квартиру, таким образом
Петербург, Комендантский пр., дом 29/2 незаметно для учащихся идет социализация.
лит.А Тел.: 343-17-67, тел. дир.: 8I-я ступень обучения. Начальная школа.
306-55-80 Е-Mail: school657@spb.edu.ru. 91 класс. 0 класс. 2 класс. 3 класс.
2Что значит специальная (коррекционная) 10II – я ступень обучения. Старшая
школа VIII вида ??? Коррекционное школа.
учреждение VIII вида создано для обучения 11Математика. История. Русский язык.
и воспитания детей с умственной Музыка.
отсталостью с целью коррекции отклонений в 12География. Информатика. Литература.
их развитии средствами образования и Естествознание.
трудовой подготовки, а также 13О.Б.Ж. Музыка. Физическая. Л.Ф.К.
социально-психологической реабилитации для Культура.
последующей интеграции в общество. 14Город Мастеров. Наша школа - город
3Учебно-педагогическая деятельность. 1. Мастеров: в кабинетах швейного дела,
Образовательная программа (программы) ОУ: столярного, слесарного,
специальные (коррекционные) картонажно-переплетного, обувного, ручного
образовательные программы VIII вида 2. труда, социально- бытовой ориентировки,
Режим работы: - школа полного дня - 5-ти учащиеся получают азы будущей профессии.
дневная - продолжительность уроков, 15Швейное дело.
факультативов - 40 минут - наличие ГПД - 16Ручной труд.
29 3. Условия комплектования учреждения: 17Столярная мастерская.
по направлению Комитета по образованию 18Картонажно-переплетная мастерская.
Санкт- Петербурга. 4. Наличие 19Кабинет социально-бытового
дополнительного образования в рамках ориентирования.
школьной образовательной программы - 20Малярно-штукатурная мастерская.
кружки, хоровая студия, спортивные секции, 21Обувная мастерская.
хореография. 5. Сроки обучения -0-9 класс 22В школе обучаются дети, с разным
программы VIII вида (учебный план 1 уровнем интеллектуального развития.
вариант) -1-9 класс программы VIII вида Поэтому на базе нашей школы были открыты
(учебный план 2 вариант) -10-12 класс классы «Особый ребенок».
программы углубленного трудового обучения 23урок СБО. Игротерапия. Каб.Релаксации.
для учащихся школ VIII вида. Фиточай.
4О нас: 5 сентября 1994 года в 24У нас большое внимание уделяется не
Приморском районе Санкт- Петербурга только учебному процессу, но и здоровью
открылась школа для детей с проблемами в детей. Поэтому в школе создана служба
развитии. Директор: Раева Елена сопровождения, в которую входят психолог и
Владимировна Заместитель директора по УВР: логопеды, учитель лечебной физической
Димитренко Валентина Ильинична, Иванчукова культуры и работники здравоохранения.
Елена Лазаревна, Зададаева Светлана 25Каб.Физиотерапии. Каб. Логопеда. Лфк.
Борисовна, Димитренко Яна Владимировна Каб.Психолога.
Заместитель директора по ВР: Мирзаева 26К каждому празднику учащиеся, под
Тамара Декабристовна. чутким руководством педагогов, готовят
5Мы реализуемся через: Социализацию. концерты и выступления. Новый год. 9 мая.
Труд. Общение. День учителя.
6Наша главная задача: Чтобы учащиеся 27День семьи. Сок. 200 летие
получили тот уровень общеобразовательных и А.С.Пушкина. День знаний.
трудовых знаний, умений и навыков, который 28У каждого класса есть свои праздники.
необходим для их социальной адаптации. День Рождения.
7На уроках математики, русского языка, 29Проводятся предметные декады.
истории, географии, естествознания, Математика. Русский язык и литература.
социально бытовой ориентировки, 30Школа развивается. Разрабатывается
информатики ученики получают не только программа для создания
знания по предметам, но и учатся жизни: профессионально-трудовых классов на базе
ориентироваться в городе, изучают историю школы.
своей страны, учатся писать письма,
Специальная (коррекционная).ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/spetsialnaja-korrektsionnaja-91916.html
cсылка на страницу

Специальная (коррекционная)

другие презентации на тему «Специальная (коррекционная)»

«Коррекционная педагогика» - Обучение – процесс активного целенаправленного взаимодействия обучающего и обучаемого, в результате которого у обучающегося формируются определенные знания, умения, навыки, опыт деятельности и поведения, а так же личностные качества. Реабилитация – процесс включения ребенка с отклонениями в развитии и поведении в социальную среду, в нормальную общественно полезную деятельность и адекватные взаимоотношения со сверстниками.

«Коррекционные занятия» - Формулировка отражает содержание занятия. Цель: совершенствование уровня профессиональной компетентности педагога, работающего в классах специального образования (7 вид). Использование многократных указаний, упражнений. Связь литературного чтения с другими предметами. Постоянное использование наглядности, наводящих вопросов, аналогий.

«Программа коррекционной работы» - 1. В описании кадрового состава психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ОВЗ; 2. В описании условий организации учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ; 3. В плане-графике проведения диагностических мероприятий; 4. В разработках индивидуальных образовательных траекторий для детей с ОВЗ; 5. В планируемых результатах коррекционной работы.

«Уроки в коррекционной школе» - Расширение социокультурного опыта. Сложное предложение. Коммуникативно-ориентированная модель обучения. Тюльпан. Практическая направленность обучения. Наличие на всех этапах пропедевтических периодов. Анализ готовых текстов: Формирование рецептивных коммуникативных умений. Презентация высказывания. Усвоение материала на основе грамматических комментариев и посредством практических упражнений.

«Коррекционная работа при дислексии» - Сразу слог не узнаю, Вот такая драма! Если появились трудности… По методике А.Н.Корнева. Слоговое домино. Синтез слов из слогов при одном постоянном и одном меняющимся слоге. Волшебный квадрат. Группирование стилизованных букв. Формирование понимания текста. ПРОВЕРОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ. 1.Ребенку задаются вопросы «Почему?»,»Зачем?».

«Работа с неуспевающими учащимися» - Организация индивидуальной беседы родителей и учителя. Римский политический деятель. Выполнение индивидуальных заданий. Формы организации работы с родителями. Ученик предпочитает улицу. Организация работы с родителями. Тесная связь с библиотекой. Психологический тренинг. Ученик и учитель. Учитель и ученик попадают в “ножницы”.

Коррекционная работа

15 презентаций о коррекционной работе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки