Технологии
<<  Здоровьесберегающие возможности организации обучения как важный фактор формирования уклада жизни школы Современные технологии диагностики, лечения и профилактики мышечно-фасциальной головной боли у студентов вузов  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Специальный курс «Технология карьеры» как реализация дифференцированного подхода к обучению в диаде «Лицей - КГУ»» к уроку педагогики на тему «Технологии»

Автор: Ирина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Специальный курс «Технология карьеры» как реализация дифференцированного подхода к обучению в диаде «Лицей - КГУ».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 172 КБ.

Специальный курс «Технология карьеры» как реализация дифференцированного подхода к обучению в диаде «Лицей - КГУ»

содержание презентации «Специальный курс «Технология карьеры» как реализация дифференцированного подхода к обучению в диаде «Лицей - КГУ».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Специальный курс «Технология карьеры» 10забота о здоровье. Обычно в этом возрасте
как реализация дифференцированного подхода создаются и формируются семьи, поэтому
к обучению в диаде «Лицей - КГУ» появляется желание получать заработную
И.В.Терентьева. плату, уровень которой выше прожиточного
2Дифференцированный подход выдвигает на минимума.
первый план организацию и управление 11Этап продвижения. Длится от 30 до 45
целенаправленной учебной деятельности с лет. В этот период идет процесс роста
ориентацией, прежде всего, на квалификации, продвижения по службе.
целенаправленность интересов, жизненные Происходит накопление практического опыта,
планы, ценностные ориентации, понимание навыков, растет потребность в
смысла жизни. самоутверждении, достижении более высокого
3«Развивая себя — развиваешь общество» статуса и еще большей независимости. В
— тезис, отражающий в определенной степени этот период гораздо меньше внимания
характерный признак нового социального уделяется удовлетворению потребности
заказа. Это предполагает построение такого безопасности, усилия работника
образовательного пространства, в котором сосредоточены на увеличении размеров
ученик школы может самореализоваться, оплаты труда, и заботе о здоровье.
самоопределиться, найти себя в деле, 12Этап сохранения. Идет закрепление
почувствовать и прожить еще в школе, так достигнутых результатов и длится от 45 до
называемую, «ситуацию успеха». 60 лет. Наступает пик совершенствования
4В чём же должна заключаться квалификации. Этот период характеризуется
дифференциация обучения в этом случае? творчеством, здесь может быть подъем на
Главное — научить работать. Потому что новые служебные ступени. Хотя многие
раскрытие любых способностей требует потребности работника в этот период
личностных усилий. А самораскрытие – это удовлетворены, его продолжает интересовать
всегда работа над собой. Именно на это и уровень оплаты труда, но появляется все
направлено содержание курса «Технология больший интерес к другим источникам дохода
карьеры». (например, участие в прибылях, капитале
5Знания о том, что такое карьера, как других организаций, акции, облигации).
ею управлять, знание своих способностей, 13Этап завершения. Длится от 60 до 65
слабых и сильных сторон помогут выбрать лет. Человек начинает всерьез задумываться
работу, которая предоставит возможности: о пенсии, готовиться к уходу. Хотя этот
профессионального роста и повышения уровня период характеризуется кризисом карьеры,
жизни; получать более высокую степень самовыражение и уважение к себе и другим
удовлетворения; чётче представлять личные подобным людям у них достигает наивысшей
профессиональные перспективы; точки за весь период карьеры. Они
целенаправленно готовиться к будущей заинтересованы в сохранении уровня оплаты
профессиональной деятельности; повысить труда, но стремятся увеличить другие
собственную конкурентоспособность на рынке источники дохода, которые заменили бы им
труда. заработную плату при уходе на пенсию и
6Планирование развития карьеры всегда были бы хорошей добавкой к пенсионному
было важно, но сегодня аналитики западных пособию.
стран говорят, что оно приобрело особенное 14Пенсионный этап. Карьера завершена.
значение, и сам характер управления Появляется возможность для самовыражения в
карьерой сильно изменился. других видах деятельности, которые были
7Современная организация – это единый невозможны в период работы (живопись,
организм, созданный для достижения садоводство, работа в общественных
определенных целей. Применяя организациях и др.). Стабилизируется
антропоморфный подход, можно наделить уважение к себе и таким же собратьям по
организацию в целом и ее структурные пенсии. Но финансовое положение и
элементы чертами человеческого организма: состояние здоровья в эти годы могут
голова – это цель организации, туловище – сделать постоянной заботу о других
структура, правая рука – персонал, левая источниках дохода и о здоровье.
рука – технологии, опирается организм на 15Динамичная карьера в настоящее время
ресурсы, а его жизнедеятельность считается одним из ключевых показателей
обеспечивается системой управления как делового успеха и ощутимым результатом
нервной системой организма. профессиональной деятельности человека.
8Карьера имеет свои движущие мотивы, 16Курс «Технология карьеры»
которые с возрастом и ростом квалификации предоставляет возможности:
обычно меняются. Она проходит ряд Совершенствовать в реальной практике
последовательных этапов, на которых умения планирования, анализа деятельности;
человек удовлетворяет свои потребности. вести дискуссию, отстаивать свою точку
Карьера - это длительный процесс. зрения, инициировать взаимодействие,
9Предварительный этап. Включает учебу в выстраивать новые прогрессивные
средней и высшей школах и длится до 25 общественные отношения; находить
лет. За этот период человек может сменить недостающую информацию в информационном
несколько различных работ в поисках вида поле; устанавливать причинно-следственные
деятельности, отвечающей его потребностям связи; в конечном счете, увидеть
и возможностям. Если он сразу находит карьерограмму – представление о том, какой
такой вид деятельности, начинается процесс путь хотелось бы пройти, каким потенциалом
самоутверждения его как личности. обладаем и что нам надо для реализации.
10Этап становления. Длится примерно пять 17Казанский университет и лицей имеют
лет от 25 до 30. В этот период человек одну общую цель – успешное самоопределение
осваивает профессию, приобретает выпускника. Хотелось бы верить, что курс
необходимые навыки, происходит «Технология карьеры» будет еще одним,
самоутверждение и появляется потребность к пусть небольшим, кирпичиком в ее
установлению независимости. Его продолжает реализации. Спасибо за внимание.
беспокоить безопасность существования,
Специальный курс «Технология карьеры» как реализация дифференцированного подхода к обучению в диаде «Лицей - КГУ».ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/spetsialnyj-kurs-tekhnologija-karery-kak-realizatsija-differentsirovannogo-podkhoda-k-obucheniju-v-diade-litsej-kgu-228154.html
cсылка на страницу

Специальный курс «Технология карьеры» как реализация дифференцированного подхода к обучению в диаде «Лицей - КГУ»

другие презентации на тему «Специальный курс «Технология карьеры» как реализация дифференцированного подхода к обучению в диаде «Лицей - КГУ»»

«Технологии обучения» - ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ «РАЗВИТИЕ личности обучающегося на основе освоения … Нужно слушать каждого, Но слышать нужно время… Технология характеризуется: Николло Макиавелли. Использование современных педагогических технологий на уроках теоретического и практического обучения. Традиционный взгляд: «Дать прочные ЗНАНИЯ».

«Технология проблемного обучения» - Проблемное обучение – для нас не проблема. Обобщение опыта работы по данной теме. Внедрение технологии в работу с дошкольниками. Схемы «Источники знаний», «Решаем проблемы вместе». Основные направления работы. Механизмы применения технологии проблемного обучения в условиях ДС. Умения детей разрешать проблемные ситуации включают:

«Педагогические технологии обучения» - Политические и социальные. Четвертый этап 80-е гг. Второй этап середина 50-60-х гг. Личностно-ориентированный подход. Современные педагогические технологии. Деятельностный подход. Классификация СПТ. Читать, писать, рисовать, искать, исследовать, путешествовать… !!!Разные способности учащихся !!! XX в. Технология информационные многоаспектный технологии подход Дальнейшее осмысление сущности педагогического процесса.

«Информационные технологии обучения» - О гибких дисках компакт-дисках видео- и аудиокассет. Дистанционного обучения. Информация: Моделирование процесса обучения, использование динамически развивающейся базы данных. Педагогические цели использования информационных технологий. Учебники и учебные пособия. Виртуальная реальность. Бескомпьютерные технологии.

«Технологии в обучении» - Новый, активно-деятельностный способ обучения, идущий на смену объяснительно- иллюстративному. -2008г. – пятый районный педагогический фестиваль «Передовой педагогический опыт» секция «Профильное обучение» «Профильное обучение математики в 10-11 классах» 2008г- конкурс мультимедийных уроков урок «Простые процентные ставки в финансовых вычислениях» 1 место в муниципальном конкурсе 2010г-краевой педагогический фестиваль «Инновационный поиск» выступление по теме «Применение ИКТ на уроках математики».

«Технологии и методы обучения» - Третий, наименее распространенный, вариант — описание вымышленной ситуации. Таким образом, инновационная образовательная технология. Необходимость использования: Студент работает максимум времени самостоятельно, учится самоорганизации, самоконтролю и самооценке. Инновационные методы могут реализовываться как в традиционной, так и в дистанционной технологии обучения.

Технологии

25 презентаций о технологиях
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Технологии > Специальный курс «Технология карьеры» как реализация дифференцированного подхода к обучению в диаде «Лицей - КГУ»