Новые стандарты
<<  Наше поколение выбирает… Связь поколений  >>
Связь поколений
Связь поколений
Связь поколений
Связь поколений
Запомним
Запомним
Смена поколений
Смена поколений
Смена поколений
Смена поколений
Отцы и дети
Отцы и дети
Смена поколений не зависящий от нас фактор общественного развития
Смена поколений не зависящий от нас фактор общественного развития
Дом задание
Дом задание
Картинки из презентации «Связь поколений» к уроку педагогики на тему «Новые стандарты»

Автор: Мама. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Связь поколений.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2359 КБ.

Связь поколений

содержание презентации «Связь поколений.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Связь поколений. Выполнила: Мосина ИГ, 11Отцы и дети. Отцы и дети. Между
учитель истории и обществознания МОУ разными поколениями существуют различия:
«Яйская СОШ №2». Одно поколение словно отцы считают блгосостояние продуктом
волна набегает на другое, совсем не зная тяжелого труда, дети принимают достаток
друг друга. Ф. Тютчев. как само собой разумеющеся. Поведение оцов
2Вспомним! Историческая общность людей, основано на социальных критериях. Дети
складывающаяся в ходе формирования определяют свое поведения только
общности их территории, экономических чувствами. Отцы опираются на нормы морали,
связей, литературного языка, некоторых а дети на симпатии и антипатии. У отцов
особенностей культуры и характера: этнос; работа как добродетель, а у детей как
популяция; нация. неизбежность. Каждое поколение не лучше и
3Вспомним! 2. Как называется не хуже. Оно просто другое .
совокупность отношений между народами на 12Детство – особый период. Детство.
различных этапах исторического развития: Детство особый период. Существуют особые
национальный вопрос; социальные отношения; документы: международный пакт о
политические отношения? гражданских и политческих правах. (1966 ),
4Вспомним! 3. Как называется наука, конвенция о правах ребенка. Конвенция
изучающая бытовые и культурные особенности определяет основные принципы: забота о
народов мира, проблемы их происхождения, детях, право пользоваться благами
расслоения и взаимоотношений: социального обеспечения. Защита инвалидов.
этногеография; этнография; этногенез? Защита ребенка от всех форм насилия и
5Вспомним! 4. В первобытном обществе жестокости. Общество тем лучше устроено,
людей объединяло: ….. 5. При феодализме чем лучше живется в нем детям и старикам.
людей объединяло: …… 6. При капитализме 13Запомним! Конвенция – международный
возникают: …. 7. Терпимость к документ – соглашение по какому – либо
представителям других национальностей: … вопросу, имеющее обязательную силу для тех
6Вспомним! 9. Теория превосходства государств, которые к нему присоединились.
одних наций перед другими: … 10. Если сам Декларация – документ, не имеющий
человек определяет свою национальность:это обязательной силы, в котором
…… провозглашаются основные принципы. 1959
7Связь поколений. Под поколением обычно год – принятие Генеральной Ассамблеей ООН
понимается интервал времени между средним Декларации прав ребенка. 1989 год –
возрастом детей и родителей. В древней принятие генеральной ассамблеей ООН
греции историк геродот полагал, что 300 Конвенции о правах ребенка.
поколений составляют 10 тыс. Лет. В 14Подумаем! Н.Г. Чернышевский, деятель
настоящее время этот интервал составляет российской культуры 19 века, писал:
около 27 лет. Понятие поколения шире, так «Молодое поколение есть полный наследник
как включает несколько возрастных групп. того богатства, которое собрано
8Проанализируйте высказывания. «Каждое предыдущими поколениями, и так же, как
поколение считает себя более умным, чем наследник какого - нибудь материального
предыдущее, и более мудрым, чем имения, может по произволу умножить его
последующее». Джордж Оруэлл. «Старые люди или расточить». Как вы думаете, о каком
всему верят, люди средних лет во всём богатстве идёт речь? Как вы думаете, что
сомневаются, а молодые всё знают». Марти означают слова «умножить» или «расточить»?
Ларни. «Молодёжь проницательна и 15Смена поколений не зависящий от нас
неподкупна. Она образует единый фронт фактор общественного развития. Смена
против взрослых. Она не знает поколений – это прежде всего, процесс,
сентиментальности; к ней можно который обеспечивает преемственность в
приблизиться; но влиться в её ряды развитии человеческого рода.
нельзя». Эрих Ремарк. Преемственность проявляется в наследовании
9Запомним! Поколение – интервал времени детьми культуры, созданной предшествующими
между средним возрастом родителей и детей поколениями. Вместе с тем этот процесс
. Возрастные когорты – люди, родившие в заключает в себе различие между «отцами» и
одном году. «детьми». В процессе совместной
10Смена поколений. Смена поколений. деятельности взрослых и молодёжи по
Каждое поколение отличается от другого. Но изменению условий жизни происходит
понимать его с точки зрения хуже или лучше преемственность поколений.
нельзя, так как это понимается или как 16Проверим себя! Конвенция о правах
прогресс или как регресс. Смена поколений- ребёнка принята в 1959 году? Декларация о
это естественный процесс, смена поколений правах ребёнка провозглашена в 1989 году?
это преемственность в развитии Россия подписала Конвенцию о правах
человеческого рода, проявляюшаяся как ребёнка? Согласно Конвенции о правах
наследования детьми культуры отцов. ребёнка, ребёнком признаётся лицо,
Преемственность в передаче опыта достигшее 18 лет? Ребёнок имеет право на
избирательна. Возможна и другая точка защиту от жестокости и эксплуатации?
зрения : старое- новое или отжившее- Ребёнок вправе распоряжаться своим
передовое. Ясно , что новое идет на смену заработком, стипендией или иными доходами?
старого. Поэтому возникает 17Дом задание. Домашнее задание: Изучить
преемственность: предача опыта от одного п.23 с 135-139. Ответить на вопросы на с.
поколения к другому. 138-139.
Связь поколений.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/svjaz-pokolenij-167648.html
cсылка на страницу

Связь поколений

другие презентации на тему «Связь поколений»

«Стандарты нового поколения» - Особенность нового образовательного стандарта. Учебные дисциплины. Каждый модуль является значимым для сферы труда. Профессиональные модули. Инвариантная часть 70%. 5. Принцип минимальной достаточности. Основные принципы стандартов нового поколения: 7. Принцип функциональности. Рабочая ОПОП. ФЗ «Об образовании».

«Поколения людей» - Опишите свое поколение. Что лежит в основе возрастной периодизации у разных народов? Тип урока. Цели урока. Кодекс взаимоотношений с взрослыми. Какие толкования понятия «поколение» дает И.С.Кон? Выделите главную мысль текста. Где больше, а где- меньше? Одинакова ли преемственность поколений в различных сферах деятельности?

«Связь слов в предложении» - Итог урока: Работа в парах. А Иваныч не сердится, мурлычет и жмурится. Оцени себя! Залезет кот на тёплую лежанку, свернётся клубком и уснёт. Жил у нас в доме огромный, толстый кот Иваныч. Проверь. ТЕСТ ( проверка знаний). Выпишите словосочетания: Х Существительное + прилагательное. Можно ли одними словосочетаниями рассказать о чем-либо?

«Поколения компьютера» - ЭВМ четвертого поколения. Компьютер будущего облегчит и упростит жизнь человека ещё в десятки раз. От абака до компьютера. ЭВМ первого поколения. ЭВМ третьего поколения. Когда персональные компьютеры стали доступны простому обывателю? Есть ли предел совершенству? ЭВМ пятого поколения. «История развития компьютерной техники».

«ЭВМ поколения» - Поколения ЭВМ: Ключевое решение в ПО: сетевые ОС, дружественное ПО; Режимы работы ЭВМ: персональная работа и сетевая обработка данных; Быстродействие: 106-108; Количество в мире: миллионы; Цель использования: телекоммуникации, информационное обслуживание. Четвертое поколение ЭВМ: Ключевое решение в ПО: пакетные ОС, оптимизирующие трансляторы; Режимы работы ЭВМ: пакетный; Быстродействие: 104-106; Количество в мире: тысячи; Цель использования: технические и экономические расчеты.

«ФГОС второго поколения» - Предварительные итоги апробации. Предложенные материалы соответствуют Концепции ФГОС второго поколения ФГОС второго может быть использован в образовательном процессе. Структура Регионального Центра апробации ФГОС второго поколения. Четыре направления апробациии ФГОС второго поколения. Руководитель регионального Центра апробации ФГОС второго поколения Заместитель руководителя Центра Рабочие группы по четырем направлениям апробации Координатор Технический специалист (работа с сайтом, электронной почтой) Бухгалтер.

Новые стандарты

14 презентаций о новых стандартах
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки