Начальная школа
<<  Использование технологии проблемного обучения на уроках русского языка в начальной школе Технологии развивающего обучения в начальной школе  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Технология проблемного обучения в начальной школе» к уроку педагогики на тему «Начальная школа»

Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Технология проблемного обучения в начальной школе.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 75 КБ.

Технология проблемного обучения в начальной школе

содержание презентации «Технология проблемного обучения в начальной школе.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Технология проблемного обучения в 7работа с самопроверкой и самооценкой в
начальной школе. классе. 7.Повторение. 8.Итог занятия.
2Цель применения: Научить учащихся идти 8Приёмы создания проблемных ситуаций: -
путём самостоятельных находок и открытий. Подвести школьников к противоречию и
3Задачи: 1.Создать условия для предложить им самим найти способ его
приобретения учащимися средств познания и решения; - изложить различные точки зрения
исследования. 2.Повысить познавательную на один и тот же вопрос; - предложить
активность в процессе овладения знаниями. классу рассмотреть явление с различных
3.Применять дифференцированный подход в позиций; - побудить учащихся делать
учебном и воспитательном процессе. сравнения, обобщения, выводы из ситуации,
4Проблемы работы в условиях сельской сопоставлять факты; - ставить конкретные
школы: Низкий уровень интеллектуального вопросы на обобщение, обоснование,
развития учащихся; низкий педагогический и конкретизацию, логику, рассуждения; -
психологический уровень образования определить проблемные теоретические и
родителей учащихся; - недостаточная практические знания; - ставить проблемные
материальная база. задачи.
5Проблемное обучение целесообразно 9Каждый новый урок – это элемент
применять: - когда содержание учебного сложной системы взаимодействия учителя и
материала содержит причинно-следственные ученика, новый вклад в формирование его
связи и зависимости и направлено на умственной и моральной культуры.
формирование понятий, законов и теорий, - 10Проблемные уроки очень эффективны и
когда ученики подготовлены к проблемному детям нравятся. Поэтому можно проводить
изучению темы и решают задачи на развитие урок по такой структуре по любым
самостоятельности мышления, формирование предметам. Конечно, работа трудоёмкая, так
исследовательских умений, творческого как к каждому уроку надо подбирать
подхода к делу, т.к. для слабых учащихся необходимые упражнения для актуализации
этот метод оказывается трудным, - когда у знаний и создания проблемной ситуации,
учителя есть время для проблемного продумывать постановку проблемы и выбор
изучения темы, т.к. оно требует больших путей её решения в соответствии с
затрат времени. принципом рациональности.
6Основой проблемного обучения на уроках 11На данном этапе развития человечества
является знакомство учащихся с новыми обучение должно быть проблемным, так как
фактами путём созданий проблемных оно формирует творческую личность,
ситуаций, способствующих выдвижению способную логически мыслить, находить
гипотезы и с последующим поиском решение в разных проблемных ситуациях,
доказательства справедливости выдвинутого способную к высокому самоанализу,
предложения. саморазвитию, самокоррекции. Войдя в жизнь
7Структура проблемного урока: такая личность будет более защищена от
1.Организационный момент. 2.Актуализация стрессов.
знаний. 3.Постановка учебной проблемы. 4. 12Обучаясь по данной технологии, у ребят
«Открытие» учащимися нового знания. появляется уверенность в своих силах и
5.Первичное закрепление. 6.Самостоятельная знаниях.
Технология проблемного обучения в начальной школе.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/tekhnologija-problemnogo-obuchenija-v-nachalnoj-shkole-118582.html
cсылка на страницу

Технология проблемного обучения в начальной школе

другие презентации на тему «Технология проблемного обучения в начальной школе»

«Информационные технологии обучения» - Мультимедиа технологии. Книгах и журналах. Классификация информационных технологий. Графика. Технологии мультимедиа. Автоматизированный учет новой информации, поступающей в базу данных. Интерактивный режим. Виртуальная реальность. Технологии информационного моделирования. Моделирование процесса обучения, использование динамически развивающейся базы данных.

«Технологии обучения» - Сделаны по нач.школе, начата переработка ГИА и ЕГЭ. ДЕЙСТВИЙ … составляет основной результат образования». Использование современных педагогических технологий на уроках теоретического и практического обучения. Предметные опыт получения, преобразования и применения предметных знаний … ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ «РАЗВИТИЕ личности обучающегося на основе освоения …

«Проблемное обучение географии» - Составьте из звеньев причинно-следственную цепь: Нищета и бедность населения. Почему основные потоки миграций направлены из развивающихся стран в развитые? Быстрый рост численности населения. Примеры заданий по выявлению причинно-следственных связей: Постройте цепь причин и следствий. Перевод производства на путь новой технологии.

«Современные технологии обучения» - Коллаборативное обучение. Современные педагогические парадигмы. Востребованность выпускников на рынке труда. 8. В переводе с английского «collaborative» - общий, объединенный, совместный. Электронное обучение. Современные технологии управления образовательным процессом. Коллаборативное обучение – ответ на запрос рынка труда.

«Информационные технологии начальной школы» - Использование информационных компьютерных технологий на уроках окружающего мира Бакотина Е.С. Поэтому самые длинные перья расположены на крыльях. Основные возможности. Ожидаемый результат: Нашу планету населяет множество птиц. Кабинет информационных технологий. Таблица умножения на 4. - право выбора учебного предмета и индивидуальной методической темы.

«Информационные технологии в обучении истории» - Источники информации: Правильная формулировка – залог получения успешного и быстрого результата. В школу пришли информационные технологии. Когда все найдено, можно смело работать. Можно рекомендовать определенные сайты, помочь правильно сформулировать запрос. Работа по составлению презентации (цвет, рисунки, звук и т.Д.).

Начальная школа

25 презентаций о начальной школе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Начальная школа > Технология проблемного обучения в начальной школе