Адаптация в 1 классе
<<  Поведение первоклассников как формировать его в школе Трудности адаптации первоклассников к школе и пути их преодоления  >>
Теоретические основы проблемы педагогической адаптации первоклассников
Теоретические основы проблемы педагогической адаптации первоклассников
На уроке:
На уроке:
Внеурочная деятельность
Внеурочная деятельность
Не торопитесь посадить ребенка за- уроки – ему необходимо 2 – 3 часа
Не торопитесь посадить ребенка за- уроки – ему необходимо 2 – 3 часа
Не забывайте, что дети любят послушать сказку перед сном; ласковое
Не забывайте, что дети любят послушать сказку перед сном; ласковое
Не забывайте, что дети любят послушать сказку перед сном; ласковое
Не забывайте, что дети любят послушать сказку перед сном; ласковое
Не забывайте, что дети любят послушать сказку перед сном; ласковое
Не забывайте, что дети любят послушать сказку перед сном; ласковое
Картинки из презентации «Теоретические основы проблемы педагогической адаптации первоклассников к обучению в школе» к уроку педагогики на тему «Адаптация в 1 классе»

Автор: Маша. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Теоретические основы проблемы педагогической адаптации первоклассников к обучению в школе.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1148 КБ.

Теоретические основы проблемы педагогической адаптации первоклассников к обучению в школе

содержание презентации «Теоретические основы проблемы педагогической адаптации первоклассников к обучению в школе.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Теоретические основы проблемы 9беседа с родителями на тему: « Как
педагогической адаптации первоклассников к готовить ребенка к школе; день открытых
обучению в школе. дверей для будущих первоклассников и их
2Адаптация - это способность организма родителей; школа адаптации для будущих
приспосабливаться к изменяющимся условиям первоклассников « Филиппок»; родительское
окружающей среды Адаптация к школе- собрание на тему: «Итоги. Советы
перестройка познавательной, мотивационной психолога»; совместная встреча детей
и эмоционально-волевой сфер ребенка при ,учителя и родителей до начала учебного
переходе к систематическому года « 1 Сентября - День Знаний».
организованному школьному обучению. 10Цель Обеспечение равных стартовых
3Особенности адаптации детей к школе. возможностей при поступлении детей в школу
Существует три переломных момента, которые Задачи: -Повысить родительскую
ребенок проходит в процессе обучения в компетентность по вопросам готовности
школе: это поступление в первый класс, детей к школе. Развитие у детей
переход из начальной школы в среднюю (5 познавательных процессов восприятия,
кл) и переход из средней в старшую (10 памяти, внимания, воображения и др. в
кл). процессе игр и заданий игрового характера
4Виды адаптации. -Научить родителей играм, развивающим у
5Адаптация детей мелкую моторику, познавательные
Психологическая-приспособление строения и процессы, самоконтроль, волю и др.
функций организмов к изменяющимся внешним -Гармонизация детско-родительских
условиям; физиологическая – совокупность отношений в процессе выполнения заданий и
реакций, обеспечивающих приспособление игр.
организма (или его органа )к изменению 11Работа с родителями. Родительские
окружающих условий; социальная- процесс собрания; индивидуальные беседы с
активного приспособления личности или родителями; праздники; помощь в создании
социальной группы к меняющейся социальной мини-проектов; сотрудничество с
среде. родительским комитетом;
6Как влияет на адаптацию первоклассника 12Памятка для родителей. -Будите ребенка
отношение к нему учителя? Первая спокойно: проснувшись, он должен увидеть
учительница - это важный человек в жизни вашу улыбку и услышать ласковый голос; -
всей вашей семьи. Хорошо бы сразу не торопите ребенка: рассчитать время –
установить с ней тесный контакт, ваша задача; - не отправляйте малыша в
прислушиваться к ее советам, предлагать школу без завтрака;
помощь в организации праздников и общих 13- пожелайте ребенку удачи, подбодрите;
дел - ведь любое ваше участие в школьной - встречайте ребенка после школы спокойно,
жизни пойдет на пользу вашему ребенку. Ваш забудьте фразу: «Что получил?», вспомните,
сын или дочь будут иметь повод гордиться как вы сами себя чувствуете после рабочего
вами! Обязательно согласуйте требования. дня, дайте ребенку расслабиться.
От учителя зависит и то, какой сосед по 14Не торопитесь посадить ребенка за-
парте "достанется" вашему уроки – ему необходимо 2 – 3 часа отдыха
ребенку. Это - немаловажный фактор (сон, прогулка); - помните, что после 15 –
успешной адаптации первоклассника. 20 минут занятий необходимо делать 10 – 15
Обязательно поинтересуйтесь, какие минутные подвижные переменки;
отношения складываются между детьми. 15- Имейте в виду, что в течение
7На уроке: Использование схем-знаков; учебного года есть критические периоды,
дыхательные упражнения; глазодвигательные когда учиться сложнее, быстрее наступает
упражнения; движения тела и пальцев , или утомление, снижена работоспособность: это
телесные упражнения; упражнения для первые 4 – 6 недель, конец II четверти,
релаксации; точечный массаж; первая неделя после каникул, середина III
психогимнастика; арт-терапия; четверти;
сказкотерапия; тренинги; игры; проблемные 16Не забывайте, что дети любят послушать
ситуации; сказку перед сном; ласковое поглаживание
8Внеурочная деятельность. Беседы; успокаивает их, помогает снять напряжение,
тренинги; игры; экскурсии; создание спокойно уснуть; не вспоминайте перед сном
мини-проектов; прогулки; праздники; дни неприятностей, не выясняйте отношения.
здоровья; 17Только вместе. «Весёлая и успешная
9Из опыта работы по адаптации детей. До школьная жизнь» - миссия ВЫПОЛНИМА!
поступления в школу: прием заявлений
Теоретические основы проблемы педагогической адаптации первоклассников к обучению в школе.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/teoreticheskie-osnovy-problemy-pedagogicheskoj-adaptatsii-pervoklassnikov-k-obucheniju-v-shkole-207620.html
cсылка на страницу

Теоретические основы проблемы педагогической адаптации первоклассников к обучению в школе

другие презентации на тему «Теоретические основы проблемы педагогической адаптации первоклассников к обучению в школе»

«Адаптация первоклассников» - Влияние учебного процесса. Любовь и забота членов семьи; внимание взрослых и сверстников; одобрение окружающих; На организм первоклассника. Режим дня; разнообразное питание; обязанности по дому; авторитет и пример взрослого; Много рисовать и разукрашивать; много бегать, плавать, танцевать; играть; Много свежего воздуха; развиваться постепенно; быть здоровым!

«День первоклассника» - Режим дня в жизни первоклассника. Завтрак Дорога в школу. Прогулка на воздухе. Подъём Зарядка, умывание. Родительское собрание в 1 классе. Не будите ребёнка в последний момент. Статистика. Памятка родителям. Занятия в школе. Подготовка ко сну. Не заставляйте ребёнка делать уроки перед сном. Распорядок дня.

«Адаптация учащихся» - Стадии адаптационного стресса. Мониторинг результативности техники чтения. Общие рекомендации необходимо учитывать: Неумение осуществлять самоконтроль. Трудности включения в работу- низкая нормативность поведения, неорганизованность. Затруднено восприятие информации на слух, рассеянное зрительное восприятие.

«Педагогические технологии обучения» - Четвертый этап 80-е гг. Инновационные технологии. Пятый этап XXI в. Технология 2 направления информационный дидактический. ? «Новая педагогическая технология». Новая технология обработки металла новая технология распространения информации. Принуждение... осталось на низшей ступени образования... Ю. М. Лотман.

«Теоретические основы экологии» - Структура экологии. Закон толерантности. Основы. Основы экологии. Биосфера. Мезоэкосистемы. Факторы человеческой деятельности. Миксотрофы. Автотрофы. Экологические факторы среды. Температура воздуха. Факторы неживой природы. Антропогенные экосистемы. Питательные элементы. Защитные покровы. Биосфера как экосистема.

«Собрание для родителей будущих первоклассников» - Мероприятия в рамках общешкольного собрания для родителей будущих первоклассников (задачи родителей). Цель. Результат. Особенность проведения в преддверии 2011-2012 учебного года. Рекомендации по организации и проведению общешкольного собрания с родителями будущих первоклассников. Проведение собрания. 3 этап.

Адаптация в 1 классе

7 презентаций об адаптации в 1 классе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Адаптация в 1 классе > Теоретические основы проблемы педагогической адаптации первоклассников к обучению в школе