Школьник
<<  Повторение история россии 20 век Модель индивидуально-профилактической работы в МБОУ «ДООШ №1»  >>
§ 1. Как раскрываются модульные скобки
§ 1. Как раскрываются модульные скобки
§ 1. Как раскрываются модульные скобки
§ 1. Как раскрываются модульные скобки
§ 2. Выделение полного квадрата из квадратного трёхчлена
§ 2. Выделение полного квадрата из квадратного трёхчлена
§ 2. Выделение полного квадрата из квадратного трёхчлена
§ 2. Выделение полного квадрата из квадратного трёхчлена
§ 2. Выделение полного квадрата из квадратного трёхчлена
§ 2. Выделение полного квадрата из квадратного трёхчлена
§ 3. Формулы понижения степени
§ 3. Формулы понижения степени
§ 3. Формулы понижения степени
§ 3. Формулы понижения степени
§ 4. Формулы универсальной тригонометрической подстановки
§ 4. Формулы универсальной тригонометрической подстановки
Первый стандартный треугольник
Первый стандартный треугольник
Второй стандартный треугольник
Второй стандартный треугольник
Ключевые точки показательной функции
Ключевые точки показательной функции
Некоторые фрагменты теории для выпускников
Некоторые фрагменты теории для выпускников
Тогда:
Тогда:
Тогда:
Тогда:
Некоторые фрагменты теории для выпускников
Некоторые фрагменты теории для выпускников
Некоторые фрагменты теории для выпускников
Некоторые фрагменты теории для выпускников
Картинки из презентации «Треугольники в заданиях огэ» к уроку педагогики на тему «Школьник»

Автор: Большеречье. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Треугольники в заданиях огэ.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 189 КБ.

Треугольники в заданиях огэ

содержание презентации «Треугольники в заданиях огэ.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Некоторые фрагменты теории для 9алгебраические) соответствующие
выпускников. определения.
2Подготовиться к сдаче егэ. Выявить 10Первый стандартный треугольник.
собственные пробелы в знаниях. Цель: 11Второй стандартный треугольник.
3Хочется сдать экзамен, по заданиям 12§ 6. Ключевые точки показательной и
уровня с. Проблема: логарифмической функций Для реального
4Задачи: 1)закрепить умения работы с усвоения практически всех свойств
модулем 2)обратить внимание на классы показательной и логарифмической функции
тригонометрических формул, которые достаточно суметь, по возможности точно и
используются в преобразовании сложных быстро набросать эскизы их графиков. Это
уравнений. 3)систематизировать материал по можно сделать, зная координаты всего
решению прямоугольного треугольника. нескольких ключевых точек графиков. Они
4)построение графиков функций. являются следствием определений
5§ 1. Как раскрываются модульные соответствующих функций.
скобки. Во многих заданиях ЕГЭ приходится 13Ключевые точки показательной функции.
иметь дело с правильным раскрытием 14
модульных скобок и с геометрическим 15§ 7. Визуализация радианной меры угла
смыслом модуля. В том, что Вы сейчас увидите, нет
6§ 2. Выделение полного квадрата из абсолютно ничего нового. Просто Ваше
квадратного трёхчлена. Как ни странно, но внимание ещё раз обращается на то, что
далеко не все абитуриенты помнят и умело математика – по своей сути едина. И
применяют при решениях выделение полного геометрические иллюстрации существенно
квадрата. Кроме того, эти формулы весьма помогают, как осознанно уяснить суть того,
полезны уже для студентов первых курсов или иного определения, так и быстро
любых вузов при изучении интегралов. Точка вспомнить её существенные детали при
М (m;n) – вершина параболы. решении многих задач. Переход от градусной
7§ 3. Формулы понижения степени. Из меры угла к радианной, как и обратный
всех формул тригонометрии чаще всего переход, можно очень легко осуществить,
реально приходиться вспоминать именно эти. запомнив одно единственное соотношение:
Они легко выводятся из формул косинуса 16Тогда: А все «стандартные» углы и их
двойного аргумента. кратные, лучше всего представлять себе
8§ 4. Формулы универсальной именно геометрически и сопоставлять
тригонометрической подстановки. Есть в градусные и радианные меры, к примеру,
заданиях ЕГЭ такие тригонометрические следующим образом.
уравнения, которые просто невозможно 17
решить без приведённой подстановки. 18
9§ 5. Тригонометрия двух стандартных 19Литература. Книги интернет медиатеки.
треугольников Чаще всего в справочных (Учебно – тренировочные тематические
материалах приводятся готовые таблицы тестовые задания по математике для
значений тригонометрических функций подготовки к ЕГЭ, Г. И. Ковалёв,
«стандартных» углов: 300, 450 и 600. Но Волгоград, издательство
зачем их запоминать, если гораздо полезнее «Учитель»;подготовка к ЕГЭ, вступительные
и эффективнее нарисовать мысленно или испытания, Ф. Ф. Лысенко, Ростов-на-Дону
реально на черновике два следующих 2007, издательство «ЛЕГИОН».).
прямоугольных треугольника и просто 20Спасибо за внимание!!!
вспомнить геометрические (а не
Треугольники в заданиях огэ.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/treugolniki-v-zadanijakh-oge-168773.html
cсылка на страницу

Треугольники в заданиях огэ

другие презентации на тему «Треугольники в заданиях огэ»

«Модель выпускника школы» - Воспитание обучение развитие. Модель выпускника полной школы. Составляющие качества образования. План проведения педсовета: Физическое здоровье: вести здоровый образ жизни, стремиться к физическому самосовершенствованию. Модель выпускника начальной школы. Цели и задачи: Качество образования. Творческая направленность: стремиться к развитию своих задатков, развивать способности к творческому мышлению.

«Экономическая теория» - Введение формальных ограничений на нормотворчество. Рост трансакционных издержек экономической системы. Теория общественного выбора. Методы борьбы с административными барьерами. Получение ренты. Неоинституциональная экономическая теория. Схема воспроизводства административных барьеров. Потери потребителей от монополии.

«Теория экологии» - Z = N либо Z = r. Астерионелла. R* (Asterionella) = 1.0 ?M SiO2. Логистическая функция. Почему преимущественно вымирали крупные по сравнению с мелкими? Экология – наука о взаимоотношениях организмов между собой и с окружающей средой. Скорость обмена. b > 0. Наглядная математическая статистика. Источник: Fenchel T. 1974.

«Качество образования выпускника» - Проект Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов 2011 года. Качество образования. Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 и 11 классов в 2012 году. Единый государственный экзамен 2011. Уточнены формулировки и требования заданий в КИМ по всем предметам.

«Теория жизни» - Панспермия: Древняя Греция. Кратко про основные теории. НО все еще, в религии Древнего Египта остается множество богов. Научные. Древний Египет. Концепция стационарного состояния: Креационизм. Вспомним о монотеизме. Промежуточные теории. Теории зарождения жизни. Теории зарождения. Первоначально все существа, включая человека жили в прекрасном мире – рае.

«Теория игр» - Итеративный метод Брауна – Робинсона. Матричные игры. Все ли матрицы имеют седловую точку? Может ли у матрицы быть несколько седловых точек? Элементы и называются стратегиями игроков 1 и 2 соответственно. Идея метода – многократное фиктивное разыгрывание игры с заданной матрицей выигрыша. Основная теорема матричных игр.

Школьник

26 презентаций о школьнике
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Школьник > Треугольники в заданиях огэ