Программы
<<  Особенности УМК SOLUTIONS (из опыта работы) «От целей к результатам» Идея реализации ФГОС в УМК «Enjoy English»  >>
УМК из серии «Архимед»
УМК из серии «Архимед»
УМК из серии «Архимед»
УМК из серии «Архимед»
Цели обучения
Цели обучения
Любой учебный предмет должен рассматриваться не как цель, которой
Любой учебный предмет должен рассматриваться не как цель, которой
Любой учебный предмет должен рассматриваться не как цель, которой
Любой учебный предмет должен рассматриваться не как цель, которой
Кабардин
Кабардин
Кабардин
Кабардин
Кабардин
Кабардин
Линия УМК «Архимед (7-9 классы)»
Линия УМК «Архимед (7-9 классы)»
Линия УМК «Архимед (7-9 классы)»
Линия УМК «Архимед (7-9 классы)»
Линия УМК «Архимед (7-9 классы)»
Линия УМК «Архимед (7-9 классы)»
Книга для учителя
Книга для учителя
Книга для учителя
Книга для учителя
Книга для учителя
Книга для учителя
Электронное приложение УМК "Физика
Электронное приложение УМК "Физика
ЛИНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКТОВ «АРХИМЕД» под редакцией К. Ю
ЛИНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКТОВ «АРХИМЕД» под редакцией К. Ю
ЛИНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКТОВ «АРХИМЕД» под редакцией К. Ю
ЛИНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКТОВ «АРХИМЕД» под редакцией К. Ю
ЛИНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКТОВ «АРХИМЕД» под редакцией К. Ю
ЛИНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКТОВ «АРХИМЕД» под редакцией К. Ю
Линия УМК «Архимед (10-11 классы) (Базовый)»
Линия УМК «Архимед (10-11 классы) (Базовый)»
Линия УМК «Архимед (10-11 классы) (Базовый)»
Линия УМК «Архимед (10-11 классы) (Базовый)»
§ 5. электромагнитная индукция
§ 5. электромагнитная индукция
Приоритеты авторской концепции:
Приоритеты авторской концепции:
Линию УМК отличают:
Линию УМК отличают:
Линию УМК отличают:
Линию УМК отличают:
Особенности учебников:
Особенности учебников:
Особенности учебников:
Особенности учебников:
Исследовательский проект
Исследовательский проект
Исследовательский проект
Исследовательский проект
Картинки из презентации «УМК из серии «Архимед»» к уроку педагогики на тему «Программы»

Автор: ADMIN. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «УМК из серии «Архимед».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1596 КБ.

УМК из серии «Архимед»

содержание презентации «УМК из серии «Архимед».pptx»
Сл Текст Сл Текст
1УМК из серии «Архимед». Иванова Елена 11открывшим явление электромагнитной
Николаевна, учитель физики МБОУ «Центр индукции (ЭМИ) – возникновение тока в
образования «Псковский педагогический проводнике, когда он находится в
комплекс». изменяющемся магнитном поле или движется в
2Цели обучения. Обучение физике в постоянном магнитном поле. Чтобы
основной школе направлено на ознакомление продемонстрировать явление ЭМИ, возьмём
с физическими явлениями и методами постоянный магнит и катушку из проволоки,
научного познания природы, на формирование соединённую к чувствительному
на этой основе представлений о физической гальванометру. Пока магнит неподвижен
картине мира. относительно катушки, ток в ней
3Необходимые условия для достижения отсутствует. Однако, как только магнит
целей обучения. Ориентация на зону начинают вдвигать внутрь катушки, в ней
ближайшего развития — на завтра, а не на появляется ток (рис.5а). При выдвигании
вчера в развитии ребенка для достижения магнита из катушки знак тока меняется на
успеха в обучении и развитии учащихся противоположный (рис.5б). Этот ток
необходима их внутренняя мотивация к называют индукционным током. Индукционный
процессу учения привлечение внимания ток возникает в проводящем контуре не
учащихся почти на каждом уроке только в тех случаях, когда он движется
демонстрацией нового, неизвестного им относительно постоянного магнита
природного явления, физического эффекта. (рис.5а-б), но и при всяких изменениях
Деятельностный подход к процессу обучения внешнего магнитного поля, например, при
метод проблемного обучения обучение выключении или включении тока через
обязательно должно быть успешным. находящийся рядом электромагнит. Для
4Любой учебный предмет должен количественного описания явления ЭМИ
рассматриваться не как цель, которой необходимо ввести новую физическую
должен достигнуть учащийся, а лишь как величину – поток магнитной индукции или
одно из средств школы для достижения магнитный поток. Магнитным потоком Ф через
основной цели — максимального развития плоский замкнутый проводящий контур с
индивидуальных способностей каждой площадью поверхности S, находящийся в
личности. однородном магнитном поле, называют
5Кабардин. Физика 7-9 класс. Учебник. величину, равную произведению модуля
(УМК "Архимед"). Учебник написан магнитной индукции В, площади контура S и
по программе курса физики для 7-9 классов косинуса угла a между вектором магнитной
основной школы и содержит теоретический индукции и нормалью n к плоскости контура
материал, соответствующий образовательным (рис.5в): Ф = B.S.cos(a)
стандартам по физике второго поколения, (5.1) Из рис.5в следует, что магнитный
экспериментальные задания, контрольные поток пропорционален числу линий магнитной
вопросы, примеры решения задач, задачи для индукции, пронизывающих поверхность
самостоятельного решения, тесты для данного контура. Единицей магнитного
самоконтроля. Комплект учебников потока в СИ является вебер (Вб): 1 Вб=1
фиксированного формата отличает четкость и Тл.м2. Результаты опытов Фарадея показали,
лаконичность изложения физического что индукционный ток в замкнутом контуре
материала. Благодаря размеренной структуре возникает при изменении магнитного потока
подачи материала учебники максимально через поверхность, ограниченную этим
оптимизируют процесс изучения физики. контуром. Направление индукционного тока
Логика построения учебника предоставляет помогает определить правило Ленца –
возможность учащимся быстро находить и магнитное поле индукционного тока
повторять необходимый материал. Учебники в противодействует тому изменению магнитного
полном объеме реализуют требования потока, которым он был вызван.
Обязательного минимума содержания Возникновение индукционного тока говорит о
образования для основной школы. том, что в проводящем контуре появляются
6Линия УМК «Архимед (7-9 классы)». сторонние силы, действующие на свободные
Тетрадь. Тетрадь входит в УМК «Архимед» и заряды. Величину сторонних сил,
является дидактическим средством появляющихся в замкнутом контуре при
организации учебного процесса. Содержит явлениях ЭМИ, характеризуют ЭДС индукции,
задания (текстовые, экспериментальные, Ei , которая связана с магнитным потоком
схематические, графические) и вопросы для через этот контур следующим образом: Ei =
самоконтроля, которые соответствуют ­?Ф/?t. где ?Ф – изменение магнитного
материалу учебника. потока через контур, произошедшее за
7Книга для учителя. (УМК интервал времени ?t, а знак «минус»
"Архимед"). В пособии указывает на то, что для вычисления Ei
раскрываются основные концептуальные идеи необходимо соблюдать правило Ленца.
учебника нового типа, показано, как Уравнение (5.2) называют законом ЭМИ.
организовать работу учителя при подготовке Изучая явления ЭМИ, английский физик Дж.
к каждому уроку и его проведению. Для Максвелл пришёл к выводу, что изменяющееся
этого в нем описаны различные методические во времени магнитное поле всегда рождает
средства: варианты изложения электрическое поле, а находящиеся в этом
теоретического материала, подготовка к месте свободные электроны проводящего
проведению экспериментальных заданий, контура лишь позволяют регистрировать это
примеры решения задач, варианты итоговых электрическое поле в виде индукционного
тестов для проверки усвоения учебного тока. При этом возникающее электрическое
материала и т. д. поле является вихревым (как и магнитное),
8Электронное приложение УМК так как его силовые линии замкнуты.
"Физика.7класс" О.Ф. Кабардина. Вопросы для повторения: В чём заключается
На электронном развороте, полностью явление ЭМИ? Что называют магнитным
повторяющем разворот учебника, в виде потоком, и в каких единицах его измеряют в
активных зон выделены наиболее важные СИ? Как правило Ленца помогает определить
компоненты содержания и те фрагменты, направление индукционного тока? Что такое
которые обычно трудны для понимания ЭДС индукции? Как формулируется закон ЭМИ,
учащимися и требуют дополнительного и почему в нём есть знак «минус»? Рис. 5.
объяснения. Электронное приложение Возникновение индукционного тока Iинд в
содержит более 1200 мультиме-диаресурсов и катушке, когда постоянный магнит вдвигают
текстовых материалов: анимации, слайд-шоу, (а) или удаляют из неё (б); (в) – к
технические иллюстрации, лабораторные определению величины магнитного потока.
опыты, графики, биографии учёных, истории 12Приоритеты авторской концепции:
некоторых открытий, примеры решения задач Деятельностный и личностно ориентированный
различной степени сложности, тесты и др. подход в обучении. Ориентация на развитие
9ЛИНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКТОВ способностей ученика. Мотивация обучения.
«АРХИМЕД» под редакцией К. Ю. БОГДАНОВА Принцип успешного обучения – «стань лучше
Новый комплект учебников фиксированного себя - вчерашнего!» Достаточный резерв
формата отличает четкость и лаконичность учебного времени для организации
изложения физического материала. Логика самостоятельной практической деятельности
построения учебника предоставляет учащихся.
возможность учащимся быстро находить и 13Линию УМК отличают: • Фиксированный
повторять необходимый материал. Учебники формат учебников; • Четкость и
написаны в соответствии с федеральным лаконичность изложения физического
компонентом Государственного стандарта материала; • Самодостаточность учебников:
общего образования. Учебник для 10 класса возможность изучать предмет без
содержит, кроме теоретического материала, использования дополнительных учебных
40 лабораторных работ, 320 задач с пособий. Учебники включают с себя
ответами, представленными в общем виде и справочные материалы, материалы по
численно, словарь физических терминов (218 контролю и проверке знаний, задачники; •
терминов), таблицы физических величин, Качественные иллюстрации; • Наличие
список рекомендуемой литературы и жизненных примеров и экспериментальных
информационных электронных ресурсов с их заданий для выполнения в школе и дома. Все
кратким описанием. Учебник для 11 класса экспериментальные задания в учебнике
содержит, кроме теоретического материала, сопровождаются подробной инструкцией.
8 лабораторных работ, 138 задач, 5 Рассчитаны как на работу в группах, так и
вариантов тренировочных заданий для на индивидуальную домашнюю работу. Т. е.
подготовки к ЕГЭ. В состав приложений учебник дает возможность заниматься
входят словарь физических терминов (230 исследовательской деятельностью. • Книга
терминов), подборка кратких статей (31 для учителя выстроена в полном
статья) об ученых, упоминающихся в тексте тематическом соответствии с учебником.
учебника, таблицы физических величин, Методические материалы, содержащиеся в
ответы к задачам и тестам, список книге для учителя, помогают организовать
рекомендуемой литературы и информационных работу при подготовке к каждому уроку и
электронных ресурсов с их кратким при его проведении. • Предусмотрена
описанием. вариативность построения образовательного
10Линия УМК «Архимед (10-11 классы) процесса.
(Базовый)». Пособие к учебнику «Физика. 14Особенности учебников: Фиксированный
10-11 класс» («Архимед») содержит формат регулирует структуру и уровень
подробные разработки уроков. Предлагаются содержания. В каждом параграфе два
рекомендации по проведению разворота – с обязательным и с
экспериментальных и исследовательских дополнительным материалом. Варианты
работ, домашние задания, дополнительные организации познавательной практической
вопросы и материалы по подготовке к ЕГЭ. В деятельности учащихся на каждом уроке
пособии представлено большое количество строятся через систему экспериментальных
справочной и исторической информации, а заданий разного уровня. Большое количество
также занимательные материалы, опытов и наблюдений доступны учащимся в
демонстрирующие связь физических законов и классе и дома. Темы снабжены подборками
явлений с окружающим миром; поэтому книга задач с примерами решения и ответами в
будет полезна и при работе по другим конце учебника. Тематические и итоговый
учебникам. тесты для самоконтроля представлены в
11§ 5. электромагнитная индукция. форме заданий ЕГЭ. Цветные фотографии и
правило ленца При изменении магнитного рисунки многократно увеличивают
потока через замкнутый контур в нём эффективность усвоения материала. В
возникает ЭДС индукции, равная модулю учебниках заложены проекты, модели
скорости изменения магнитного потока, а возможного содержания и методики
соответствующий индукционный ток направлен проведения уроков.
так, чтобы скомпенсировать это изменение. 15Исследовательский проект. «Осмос через
Так как источниками электрического и полупроницаемую мембрану» проект ученицы
магнитного поля являются электрические 10 «г» класса Елисеевой Татьяны был
заряды, эти поля должны быть тесно связаны отмечен дипломом I степени на XV I научно
между собой. Впервые связь между - практической конференции учащихся
магнитными и электрическими явлениями была Псковской области «Шаг в будущее» декабрь
доказана английским физиком М. Фарадеем, 2010г.
УМК из серии «Архимед».pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/umk-iz-serii-arkhimed-121871.html
cсылка на страницу

УМК из серии «Архимед»

другие презентации на тему «УМК из серии «Архимед»»

«УМК по географии» - УМК издательства «Дрофа» под редакцией А.И. Алексеева 10 - 11 класс. УМК Классическая линия 10 - 11 класс. Современный мир. 10-11 класс. УМК издательства «Русское слово» 10 - 11 класс. УМК «Полярная звезда» География. УМК издательства «Вентана-Граф» 10 класс. УМК по географии и Картографическое обеспечение Старшая школа.

«Архимед 1» - Архимед родился в 287 году до н.э. в Сиракузах на острове Сицилия. Уравнение в полярных координатах: r = a?f, где a - постоянная. Сохранившиеся сочинения Архимеда можно разделить на три группы: Кубоктаэдр. Об Архимеде в стихах. Своими находками я хочу поделиться с вами! «Небесная сфера» Архимеда. Легенды о смерти.

«УМК Перспектива» - Рудченко Т.А. ,Семёнов А.Л. Учебники УМК «Перспектива» ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ. Климанова Л.Ф., Бойкина М.В. Уроки чтения. 1 класс. Климанова Л.Ф., Абрамов А.В. Мой алфавит. Литературное чтение. Учебники УМК «Перспектива» ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ. Базисный учебный план начального общего образования. Климанова Л.Ф., Абрамов А.В., Борейко Л.Н. Рисуй, думай, рассказывай.

«Серии книг» - Серия «Кулинария». В наше время каждый может стать творцом на своей кухне. Современная серия «Библиотека Великих Писателей. Издательство «ЭКСМО» подготовило книги, которые могут стать замечательным подарком. Книги «Виски», «Винный гид покупателя», «Вино. Книги, которые дают море полезной и интересной информации.

«УМК Гармония» - Оригинальный индивидуальный продукт. Формирование готовности младшего школьника к изучению предметов в средней школе. Кружковые и факультативные занятия. Возможности УМК " Гармония" в реализации личностно- ориентированного подхода в образовании. Создание благоприятных условий. У ученика есть выбор- уровня задания, формы работы, состава группы.

«УМК Школа России учебники» - Стандарты второго поколения. Плешаков А.А. Окружающий мир: Учебник: 1 класс. Русский язык. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. и др. Ты изображаешь, украшаешь и строишь. Горецкий В.Г. Азбука. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е. В. И. Лях Физическая культура: Учебник: 1-4 классы.

Программы

24 презентации о программах
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Программы > УМК из серии «Архимед»