Игры на уроках
<<  Умники и умницы Умники и умницы  >>
Задание 1
Задание 1
Задание 1
Задание 1
Задание 2
Задание 2
Задание 3
Задание 3
Задание 3
Задание 3
Задание 4
Задание 4
Логически - поисковые задания
Логически - поисковые задания
Задание 5
Задание 5
Задание 5
Задание 5
Задание 6
Задание 6
Задание 6
Задание 6
Задание 7
Задание 7
Задание 7
Задание 7
Задание 8
Задание 8
?
?
?
?
?
?
Источники и использованная литература
Источники и использованная литература
Источники и использованная литература
Источники и использованная литература
Источники и использованная литература
Источники и использованная литература
Картинки из презентации «Умники и умницы» к уроку педагогики на тему «Игры на уроках»

Автор: Елена. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Умники и умницы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 9208 КБ.

Умники и умницы

содержание презентации «Умники и умницы.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Умники и умницы. Занятие внеурочной 12Проверка.
деятельности общеинтеллектуального 13Задание 4. Нарисуйте круг справа от
направления в 1 классе «МБОУ Клюквинская квадрата, но слева от треугольника. Что
СОШИ» Верхнекетского района Томской нарисовали первым? Что посередине?
области Подготовила учитель начальных 14Выбери правильный ответ. 1. 2.
классов Борисова Людмила Владимировна. 15Весёлая переменка. Вначале левой рукой
24 занятие. Тренировка слуховой памяти. дотроньтесь до правого уха, а правой рукой
Логические задачи на развитие – до кончика носа; затем быстро поменяйте
аналитических способностей и способностей положение рук: правая рука – левое ухо,
рассуждать. левая рука - нос. (5 раз).
3Мозговая гимнастика. Качания головой: 16Логически - поисковые задания.
дышите глубоко, расслабьте плечи и уроните Прочитайте слова, двигаясь по стрелкам,
голову вперёд. Позвольте голове медленно начиная от точки. Как эти слова можно
качаться из стороны в сторону. Подбородок назвать одним словом? Как на письме
вычерчивает слегка изогнутую линию на оформляют имена людей?
груди. «Ленивые восьмёрки»: нарисовать в 17Задание 5.
воздухе «восьмёрки» по три раза каждой 18Задание 6. Пес Трезор разорвал
рукой, а затем обеими руками. «Шапка для записку, которую мама оставила Стёпе.
размышлений»: «наденьте шапку», то есть Восстанови записку и прочитай, что там
мягко заверните уши от верхней точки до написано.
мочки три раза. « Вижу палец !»: 19Проверка. Я ушла на концерт. Буду дома
указательный палец правой руки держать вечером.
перед носом на расстоянии 25-30 см, 20Задание 7. Выполните действия и
смотреть на палец в течение 4-5 сек, затем напишите полученное слово.
закрыть ладонью левой руки левый глаз на 21Проверка. Мыло компот барабан снег
4-6 сек, смотреть на палец правым глазом, зима мороз конфета.
затем открыть левый глаз и смотреть на 22Задание 8. У Маши и Тани было по одной
палец двумя глазами. Проделать то же, но собачке: Жучка и Тобик. Какая собака была
закрыть правый глаз. Повторить 4-6 раз. у Тани, если у Маши – Жучка. Кто скажет?
4Разминка Сколько медведей навестила Почему? (Правильно, потому что есть только
Маша в известной русской сказке? Катался две собаки и две девочки. Значит, если у
колобком, пока не стал носком. Что это? Маши была Жучка, то у Тани – Тобик.
Сколько колец у одних ножниц? Какой рукой Подпиши собакам их клички).
лучше размешивать чай? Как звали каждого 23Проверка. Жучка Тобик.
из трёх поросят в одноимённой сказке? Как 24Гимнастика для глаз. «Палец двоится»:
называется место, где продают хлеб? А где вытянуть руку вперёд, смотреть на кончик
стригут? Сколько всего ушей у трёх мышей? пальца вытянутой руки, расположенной по
5Тренировка слуховой памяти. Послушайте средней линии лица, медленно приближать
ряд слов, а затем постарайтесь палец, не сводя с него глаз до тех пор,
воспроизвести их вслух в том же порядке: пока палец не начнёт двоиться. (6-8 раз)
ДОМ, ДЕРЕВО, СОЛНЦЕ, ВЕТЕР, НЕБО. Зоркие глазки»: глазами нарисуйте 6 кругов
Послушайте ряды слов, а затем постарайтесь по часовой стрелке и 6 кругов против
воспроизвести их вслух в том же порядке: часовой стрелки. «Письмо носом»: закройте
МАМА, БРАТ, ДЯДЯ, СЕСТРА, ЖЕНА; МАЙ, ЛЕТО, глаза. Используя нос, как длинную ручку,
СРЕДА, ВЕСНА, СЕНТЯБРЬ. Какую группу слов пишите или рисуйте что-нибудь в воздухе.
было легче запомнить? Почему? Глаза при этом мягко прикрыты. «Стрельба
6Задание 1. Внимательно слушайте глазами»: двигайте глазами из стороны в
задание и смотрите на рисунки. Раскрасьте сторону, смотря как можно дальше влево,
большие машины так, чтобы маленькая машина затем – вправо, затем – вверх и вниз.
была между красной и синей, а зелёная была Повторить 5-6 раз не спеша.
рядом с красной. 25? Сам – металлический, Мозг
7Проверка. электрический.
8Задание 2. Раскрасьте маленькие флажки 26Оцени свою работу. Всё получилось!
так, чтобы большой флажок был между синим Хорошо справился с работой! Только часть
и жёлтым, а жёлтый был рядом с красным. заданий выполнена верно. Сегодня не
9Проверка. получилось так, как хотелось бы. 27.
10Задание 3. Какие геометрические фигуры 27Источники и использованная литература.
вы видите? Возьмите синий и красный Автор комплекта учебно-методических
карандаши. Фигуры одинаковой формы и с пособий курса «РПС» «Юным умниками и
одинаковой штриховкой соедините красной умницам» О. А. Холодова. Автор
линией, фигуры разной формы, но с «Электронного приложения к курсу О.А.
одинаковой штриховкой соедините синей Холодовой «Юным умникам и умницам»
линией. Мочалова Е. Н . Учитель начальных классов
11Проверка. МОУ Гимназия №4 г. Перми.
Умники и умницы.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/umniki-i-umnitsy-182644.html
cсылка на страницу

Умники и умницы

другие презентации на тему «Умники и умницы»

«Умники и умницы» - Какая земля никогда не состарится ? Кто предложил термин «экология»? Вырубили в лесу все старые дуплистые деревья. Каким расплавленным металлом можно заморозить воду ? Экология. Какой тип почв формируется под степной растительностью? Какое растение даёт лучший мёд ? География россии. Что теплее – три рубашки или рубашка тройной толщины ?

«Игровые технологии в начальной школе» - Игра как средство обучения. Соответствие игры учебно-воспитательным целям. Группа методов и приемов. Использование игровых педагогических технологий в начальной школе. Факторы. Игры по всем школьным циклам. Важнейшие функции. Игры с предметами. Педагогические игры. Положительные эмоции.

«Игра «Остров сокровищ»» - Воробей. Загадка старого пирата. Земля. Пират. Карта. Клад. Цветок. Буквы. Остров сокровищ. Старый пират. Северо-запад. Правильный курс. Правила игры. Путешествие. Матросы. Одиссея. Ваш ответ неверен, мы снимаем с вас 5 баллов. Ошибки. Карта острова. Море. Команда искателей сокровищ. Ты прошел проверку.

«Игры-уроки в школе» - Египет. Математический труд. Герой. Начало игры. Кто открыл Америку. Древняя Греция. Великие и знаменитые. Таблица. Пифагор. Афоризмы Пифагора. Осмысление жизни. Теорема Пифагора. Ферекид Сиросский. Таблица Пифагора. Годы школьного братства. Петр Первый. За семью печатями. Полотна «Мона Лиза» и «Мадонна с младенцем».

«Игры на школьном празднике» - Какие виды игр можно применять в школьных мероприятиях? Основной вопрос: Можно ли организовать праздник, который понравится всем? Формирование эстетического вкуса. Как с помощью игр можно разнообразить школьные праздники и развлечения? Дополнительное образование: «Школа организаторов праздников». Этапы и сроки проведения проекта.

«Игры в обучении» - Физические игры. Деловые игры могут быть организованы в виде: На сегодняшний день необходимо коренное изменение роли учащихся в обучении. Активное познание реальной действительности. Осуществление деятельностного подхода в обучении. Деловые игры в обучении физике. Игру можно использовать и при фронтальном опросе.

Игры на уроках

18 презентаций об играх на уроках
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки