Спасибо за внимание |
| << Порядок заполнения сопроводительного документа | Спасибо за внимание >> |
Картинка 14 из презентации «415-ФЗ - Нормы закона российской федерации об учете сделок с древесиной и их применение»
Размеры: 673 х 505 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока права щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «415-ФЗ - Нормы закона российской федерации об учете сделок с древесиной и их применение.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 2438 КБ.
Похожие презентации
«Внимание младших школьников» - Содействовать развитию произвольного внимания. 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели». Результаты констатирующего эксперимента. Результаты итоговой диагностики: «Текст с ошибками». Педагогический процесс предполагает умения: Методика № 1. «Заполни по образцу». Содержание работы:
«Упражнения на внимание» - Упражнение 6. Упражнение 3. Сын купил по просьбе мамы масло, сало, пельмени. Познакомить родителей с методами и приёмами развития внимания первоклассников. Мама попросила сына купить в магазине хлеб, молоко, пельмени. Приёмы развития внимания ребёнка дома. Подготовка упражнений по развитию внимания учащихся в домашних условиях.
«Внимание и память» - Является графиком среднепродуктивного, но неустойчивого внимания Кривая №5. Исследование смысловой памяти. Запоминание картинок и предметов (диагностика кратковременной памяти). для магистрантов, специализирующихся по «Общей психологии». Диагностика ассоциативной памяти: РНК - рибонуклеиновая кислота.
«Внимание» - В Индии одна семья имела слона. Ребёнку предложить текст, вырезанный из журнала, газеты. Мать уходила на работу, а с ребёнком оставляла слона. Переутомление и перегрузки. Хронические соматические заболевания, болезненность ребенка. Концентрация Устойчивость Переключение Распределение. Няня любила ребёнка.
«Внимание память речь мышление» - Образная. Мышление. который сопоставляется с эталоном памяти (ЭП), Дискурсивное интуитивное. Теории и законы памяти. Кинестетическое. Преднамеренное. Гибкость. Грамматика в становлении речи ребенка несколько опережает логику. По своему жизненному значению речь имеет полифункциональный характер. Вкусовое.
«Развитие внимания» - Основные свойства внимания: Причины недостаточного внимания: Цели: 8. Слабо развиты навыки саморегуляции. 7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная тревожность). 1. Объем. 2. Концентрация. 3.Устойчивость. 4.Переключаемость. 5.Распределение. Основные принципы развития внимания: Развитие внимания.
