Картинки на тему «АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЁТ РАБОТЫ КАФЕДРЫ гуманитарных наук 2012-2013 учебный год Зав» |
Без темы | ||
<< Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла | Аренда и лизинг >> |
Картинок нет |
Автор: Завучи. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока права, скачайте бесплатно презентацию «АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЁТ РАБОТЫ КАФЕДРЫ гуманитарных наук 2012-2013 учебный год Зав.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1348 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЁТ РАБОТЫ КАФЕДРЫ | 14 | «Литература». Олимпиада по предмету |
гуманитарных наук 2012-2013 учебный год | «Литература». Олимпиада по предмету | ||
Зав. кафедрой Ю.В.Федорова. | «Литература». Олимпиада по предмету | ||
2 | Тема работы кафедры: Создание условий | «Литература». Олимпиада по предмету | |
для реализации стандартов нового поколения | «Литература». Олимпиада по предмету | ||
по предметам гуманитарного цикла. | «Литература». Олимпиада по предмету | ||
3 | Цели работы кафедры: Цели работы | «Литература». Олимпиада по предмету | |
кафедры: Продолжать повышать свой | «Литература». Олимпиада по предмету | ||
профессиональный уровень Использование | «Литература». Олимпиада по предмету | ||
современных образовательных технологий | «Литература». Муниципальный этап. | ||
(ИКТ), создание ЦОР. Распространять | Муниципальный этап. Муниципальный этап. | ||
педагогический опыт на всех уровнях. | Муниципальный этап. Муниципальный этап. | ||
Продолжить подготовку обучающихся к | Муниципальный этап. Муниципальный этап. | ||
предметным олимпиадам и | Муниципальный этап. Муниципальный этап. | ||
научно-практическим конференциям, | Муниципальный этап. Муниципальный этап. | ||
конкурсам. | Муниципальный этап. Гавриленко Александра. | ||
4 | Состав кафедры. Фио. Предмет. | 7б. Индеева Н.Н. 3. Аксенова Анастасия. | |
Квалификационная категория. Стаж работы. | 7б. Индеева Н.Н. 5-6. Дедюхина Анна. 7б. | ||
Награды. Анисимова Люция Егоровна. Русский | Индеева Н.Н. 5-6. Корнилова Екатерина. 8а. | ||
язык, литература. Высшая. 26. Почетная | Борисова Е.И. 1-2. Сарай Арина. 8а. | ||
грамота МО РС(Я). Индеева Наталья | Борисова Е.И. 4. Барбу Александра. 8а. | ||
Николаевна. Русский язык, литература. | Борисова Е.И. 6. Тен Маргарита. 9а. | ||
Высшая. 32. Почетный работник общего | Костина Г.М. 2. Бережнова Юлия. 9б. | ||
среднего образования РФ, победитель ПНПО | Анисимова Л.Е. 7. Волжанинова Анастасия. | ||
РС(Я) 2009 г. Награждена золотым знаком | 10в. Анисимова Л.Е. 3. Стручкова София. | ||
«Учительская слава». Борисова Екатерина | 10б. Индеева Н.Н. 5. Сысолятин Николай. | ||
Ивановна. Русский язык, литература. | 11а. Костина Г.М. 10-11. Корсанов Вадим. | ||
Высшая. 29. Отличник образования РС(Я), | 11б. Костина Г.М. 9-10. | ||
победитель ПНПО РС(Я) 2010 г. Костина | 15 | Достижения учащихся. Олимпиады. | |
Галина Михайловна. Русский язык, | Олимпиада по предмету «Русский язык». | ||
литература. Высшая. 29. Почетный работник | Региональный этап. Индеева Айталина. 9а. | ||
общего среднего образования РФ, победитель | Костина Г.М. 2 место. Олимпиада по | ||
ПНПО РФ 2009 г. Учитель изящной | предмету «Литература». Региональный этап. | ||
словесности. Награждена золотым знаком | Волжанинова Анастасия. 10в. Анисимова Л.Е. | ||
«Учительская слава». Уйгурова Лениана | 2 место. Тен Маргарита. 9а. Костина Г.М. 2 | ||
Евгеньевна. Разговорный якутский язык, | место. Всероссийская олимпиада по | ||
культура народов РС(Я). Высокая. 5. | литературе «Покори Воробьевы горы». | ||
Федорова Юлия Владимировна. Русский язык, | Всероссийский. Стручкова София. 10б. | ||
литература. Высшая. 16. Почетная грамота | Индеева Н.Н. 1 тур (заочный)- победитель 2 | ||
УО г.Якутска, МО РС(Я), победитель ПНПО | тур (очный)- призер. Всероссийский турнир | ||
РС(Я) 2012 г. | им. М.В.Ломоносова. Всероссийский. | ||
5 | Темы НМР/УМР учителей. Фио. Тема НМР. | Бережнова Юлия. 9в. Анисимова Л.Е. Призер. | |
Анисимова Люция Егоровна. Формирование | 16 | Достижения учащихся. Конкурсы | |
информационно-коммуникативной компетенции | творческого мастерства. Игра-конкурс | ||
на уроках русского языка и литературы, | «Русский медвежонок-2012». 501 участник. | ||
занятиях элективных курсов. Индеева | Все учителя кафедры. 5 призовых мест. | ||
Наталья Николаевна. | Музейный республиканский конкурс чтецов | ||
Проектно-исследовательская деятельность | «Слова мои- потоки песен…», посвященный | ||
обучающихся в процессе изучения русского | 120-летию со дня рождения П.А.Ойунского | ||
языка и литературы. Борисова Екатерина | среди учащихся школ РС(Я). Парфенова | ||
Ивановна. Личностно-ориентированная | Ксения, Шишигин Егор. 6б 10в. Федорова | ||
технология обучения как условие | Ю.В. Уйгурова Л.Е. Сертификаты. Музейный | ||
интеллектуального, творческого и | конкурс, посвященный политическим | ||
нравственного развития обучающихся. | ссыльным. Аксенова Настя. 7б. Уйгурова | ||
Костина Галина Михайловна. Формирование | Л.Е. Грамота. | ||
коммуникативной компетенции при работе с | 17 | Достижения учащихся. | |
текстом на уроках русского языка. Уйгурова | Научно-практические конференции. Нпк. ФИ | ||
Лениана Евгеньевна. Формирование | ученика. Класс. Учитель. Достижение. XVII | ||
коммуникативной компетенции на уроках | республиканская научно-практическая | ||
разговорного якутского языка. Федорова | конференция молодых исследователей «Шаг в | ||
Юлия Владимировна. Формирование | будущее». Шишигин Егор, 10в класс. | ||
коммуникативной и социальной компетенции | Анисимова Л.Е., учитель русского языка, | ||
учащихся средствами внеклассной работы по | Уйгурова Л.Е., учитель якутского языка. 4 | ||
литературе. | место. «Шаг в науку». Попов Петр. 9в. | ||
6 | Издательская и методическая | Анисимова Л.Е. 2 место. Санникова Настя. | |
деятельность учителей. Авторы. Название | 9в. Анисимова Л.Е. 3 место. Семенова | ||
статьи. Город, издательство, название | Айыына. 9в. Анисимова Л.Е. 3 место. | ||
журнала, сборника отраслевой газеты, др. | Полозова Татьяна. 8а. Уйгурова Л.Е. 1 | ||
Борисова Е.И. Урок-раздумье «Живой дух | место. Медведкова Маргарита. 8а. Уйгурова | ||
веры» (по повести Н.С.Лескова «Очарованный | Л.Е. 1 место. Головизнина Валерия. 8а. | ||
странник»). Г.Москва. ИД «Первое сентября» | Уйгурова Л.Е. 1 место. Потапов Илья. 6б. | ||
Фестиваль педагогических идей «Открытый | Уйгурова Л.Е. 4 место. Скрябина Д. 8б. | ||
урок». | Уйгурова Л.Е. 4 место. Казаненко Ира. 8б. | ||
7 | 5. 3. 1. | Уйгурова Л.Е. 4 место. | |
8 | Обобщение и распространение опыта. 1. | 18 | 21. 13. 14. |
Открытые уроки. 2. Участие в семинарах. | 19 | Анализ работы кафедры. Кафедра | |
Борисова Е.И. Урок-размышление «Быть | гуманитарных дисциплин в 2012-2013 учебном | ||
человеком» (по рассказу А.Платонова | году работала по теме «Создание условий | ||
«Юшка»). Открытый урок. Мобу ягл. | для реализации стандартов нового поколения | ||
Городской семинар учителей русского языка | по предметам гуманитарного цикла». Темы | ||
и литературы. Январь, 2013 СОШ №15. | научно-методической работы учителей самым | ||
Уровневая дифференциация как условие | непосредственным образом связаны с темой | ||
повышения результативности обучения | кафедры. Проведено 5 заседаний кафедры. | ||
русскому языку. Из опыта работы кафедры. | Учебная деятельность. В течение всего | ||
9 | 6. 3. 2. | учебного года проводился кафедральный | |
10 | Участие в профессиональных конкурсах, | контроль по 6 видам работ. Цель- проверить | |
научных мероприятиях. Заочный городской | уровень сформированности учебных | ||
конкурс ЦОР. ЭУМК педагогов «Лучший | компетенций у обучающихся. Для проведения | ||
цифровой образовательный ресурс». Уо. | спецкурсов, элективных курсов и | ||
Февраль, 2013. Муниципальный. Индеева Н.Н. | индивидуальных консультаций учителями были | ||
Диплом I степени. НПК «Деятельностный | составлены рабочие программы. Олимпиады по | ||
подход в организации образовательного | русскому языку и литературе проводились во | ||
процесса в условиях внедрения ФГОС.». ГБОУ | всех параллелях. Успешно выступили на | ||
СПО «Якутский педагогический колледж им. | муниципальном и региональном уровнях. 2. | ||
С.Ф.Гоголева». Ноябрь, 2012. Региональный. | Внеклассная деятельность. Учителя кафедры | ||
Индеева Н.Н. Диплом I степени. | организовали обучающихся на участие в | ||
11 | 8. 4. 2. | конкурсах творческого мастерства (конкурсы | |
12 | 2. 1. 1. | чтецов, сочинений). Получены почетные | |
13 | Организация внеурочной деятельности | грамоты, дипломы, ценные призы. 3. | |
обучающихся по учебным предметам. | Обобщение и распространение опыта. Все | ||
Подготовка обучающихся к предметным | учителя распространяли свой опыт. | ||
олимпиадам. Подготовка обучающихся к НПК, | 20 | Перспективный план мероприятий на | |
конкурсам (литературно-музыкальные | 2013-2014 учебный год. Продолжать | ||
фестивали, конкурсы чтецов, конкурсы | проводить кафедральный контроль. | ||
сочинений, т.п.) 3. Ведение спецкурсов, | Продолжить работу по формированию ключевых | ||
элективных курсов, индивидуальных | компетенций при обучении предметам | ||
консультаций. 4. Проведение предметной | гуманитарного цикла. Продолжать работу по | ||
декады. | сбору диагностического инструментария. | ||
14 | Достижения учащихся. Олимпиады. | Продолжить подготовку обучающихся к | |
Олимпиада по предмету «Русский язык». | предметным олимпиадам и | ||
Муниципальный этап. Суханова Арина. 7б. | научно-практическим конференциям, | ||
Индеева Н.Н. 6 место. Гавриленко | конкурсам разного уровня. Организовать | ||
Александра. 7б. Индеева Н.Н. 9 место. | работу по оформлению публикаций в проекте | ||
Индеева Айта. 9а. Костина Г.М. 1 место. | «Портфолио» газеты «1 сентября», других | ||
Бережнова Юлия. 9б. Анисимова Л.Е. 9 | изданиях. Продолжить кружковую работу. | ||
место. Стручкова София. 10б. Индеева Н.Н. | Продолжить работу спецкурсов и элективных | ||
9-10 место. Олимпиада по предмету | курсов по предмету. Провести предметную | ||
«Литература». Олимпиада по предмету | декады (ноябрь). | ||
«Литература». Олимпиада по предмету | 21 | Спасибо за внимание! | |
АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЁТ РАБОТЫ КАФЕДРЫ гуманитарных наук 2012-2013 учебный год Зав.ppt |
«Искусства и гуманитарные науки» - Широта и глубина; теория и практика. Направление «искусства и гуманитарные науки». Изобразительное искусство и архитектура Социология. Выпускник университета по направлению «Искусства и гуманитарные науки» может работать: Академическая степень - бакалавр искусств и гуманитарных наук. Искусства и гуманитарные науки.
«Кафедра физики» - 2. Роль физики в развитии техники 3. Методы физической науки. Роль интуиции (опыты Галилея). Понятие. Гипотеза Максвелла: Классическая физика (1600 г.- конец 19 в.) Новая (до 20-х годов 20 в.) Современная физика. Структура курса. Physis (греч) -. Физические (F, ?, m). Общие (причина, объект, следствие).
«Международное гуманитарное право» - Военнопленный не подвергается пыткам, имеет право на переписку с родными. Подчиняются ответственному командованию. Открыто носят оружие. Защита жертв вооружённых конфликтов» (2 урок по теме). В Международное движение Красного креста и Красного Полумесяца входят следующие организации: Тема урока: «Международное гуманитарное право.
«Кафедра философии» - Кафедра философии является одной из старейших в Академии. Подготовил более 15 аспирантов к успешной защите диссертаций. Опубликовал один из первых учебников по основам философии экономики. Наши преподаватели и сотрудники. На кафедре - более 50 лет. На кафедре трудится более 50 лет. Ивлева Марина Ивановна – заведующая кафедрой, к.ф.н., доцент.
«Кафедра хирургии» - Снк. Перспективы дальнейшего развития и совершенствования: План проведения заседаний СНК в 2010 – 2011 гг: Кафедра госпитальной хирургии. Цели и задачи СНК: С 1974 по 1999 г. кафедру возглавлял профессор Ю.Н.Белокуров. На кафедре запланировано на текущий учебный год 6 заседаний СНК (ежемесячно). Контактные данные:
«Кафедра менеджмента» - В составе кафедры 1 профессор, 6 доцентов, 5 старших преподавателей, 1 преподаватель-стажер, 3 работника лаборатории. «Экономика и организация производства». Вступительные испытания для всех специальностей: Белорусский или русский язык (ЦТ) Иностранный язык (ЦТ) Математика (ЦТ). На кафедре работает студенческое научное сообщество «СИНЕРГИЯ», которое объединяет самых активных, творческих и любознательных студентов.