Использование статистических и социологических данных при подготовке ежегодных и специальных докладов Уполномоченного по правам ребенка |
| Право | ||
| << Право на образование: доступность, перспективы, формы | ПРАВОТВОРЧЕСТВО >> |
Картинок нет |
Автор: м. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока права, скачайте бесплатно презентацию «Использование статистических и социологических данных при подготовке ежегодных и специальных докладов Уполномоченного по правам ребенка.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 48 КБ.
Использование статистических и социологических данных при подготовке ежегодных и специальных докладов Уполномоченного по правам ребенка
содержание презентации «Использование статистических и социологических данных при подготовке ежегодных и специальных докладов Уполномоченного по правам ребенка.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Использование статистических и | 14 | Качественный показатель. Наличие |
| социологических данных при подготовке | национального плана по предупреждению | ||
| ежегодных и специальных докладов | вовлечения детей в преступную деятельность | ||
| Уполномоченного по правам ребенка. 14 | наличие системы, обеспечивающей подачу | ||
| ноября 2011 года Д.с.н., профессор РГГУ | жалоб детьми, лишенными свободы, и | ||
| Майорова-Щеглова С.Н. | рассмотрение таких жалоб. | ||
| 2 | Вопросы для обсуждения. Примерная | 15 | Четыре основных этапа подготовки |
| структура доклада, принципы его подготовки | доклада. - Первый - подготовка плана; сбор | ||
| Алгоритм подготовки доклада Формы | первичной информации - второй - обработка | ||
| статистической отчетности и их | информации; анализ полученной информации | ||
| использование для доклада Применение | третий - подготовка выводов и | ||
| социологических данных Прогнозы и | рекомендаций, подготовка текстов, | ||
| рекомендации в докладе Способы | визуальной информации четвертый – | ||
| представления доклада властным структурам | представление доклада. | ||
| и общественности. | 16 | Сроки подготовки докладов. Ежегодный | |
| 3 | Определение Доклада. Доклад | официальный доклад Реальные сроки | |
| —публичное, развёрнутое, официальное | представления – февраль следующего года | ||
| сообщение по определённому вопросу, | Работа над докладом: ноябрь-январь. | ||
| основанное на привлечении документальных, | Проблемные доклады или доклады по группам | ||
| объективных, фактических данных. Отличие | Сроки – по плану деятельности | ||
| от отчета по структуре и содержанию Цель | Уполномоченного Работа над докладом не | ||
| доклада — информирование кого-либо о | менее 6-ти месяцев. | ||
| чём-либо, включает рекомендации, | 17 | Два основных направления использования | |
| предложения или другие мотивационные | статистики в аналитической деятельности. ? | ||
| элементы. Отчёт часто имеет структуру | Объективное обоснование деятельности и | ||
| научного исследования: введение, методы, | предпринимаемых мер в интересах детей; ? | ||
| результаты. | оценка эффективности реализации целевых | ||
| 4 | Доклад может иметь форму отчета, тогда | проектов и программ. | |
| он начинается с раздела: О деятельности | 18 | Статистика (см. Приложения). данные | |
| Уполномоченного по правам ребенка в 20… | переписей населения; данные текущего | ||
| году Виды отчётов: годовые отчёты, | государственного статистического учета | ||
| аудиторские отчёты, рабочие отчёты, отчёты | (основанные на централизованных и | ||
| о поездках, отчёты о расследовании, | нецентрализованных формах сбора | ||
| бюджетные отчёты, проверочные отчёты и т. | статистической информации); выборочные | ||
| д. Формат доклада может быть как простым, | обследования, проводимые Росстатом; | ||
| с заголовками по темам, так и более | специально организованные выборочные | ||
| сложным — в него могут включаться: | обследования и экспертные опросы. | ||
| диаграммы, таблицы, рисунки, фотографии, | 19 | Дополнительная статистика. | |
| рефераты, резюме, приложения, сноски, | Муниципальная статистика. Приказом | ||
| ссылки, гиперссылки. | Росстата от 5 августа 2009 г. № 161 | ||
| 5 | Чем руководствоваться при подготовке | Внутренняя статистика Уполномоченного | |
| доклада. Стандартами Европейской сети | Ведомственная статистика. | ||
| детских омбудсманов (ENOC) Подготовка | 20 | Данные о работе с населением | |
| доклада Уполномоченного по правам ребенка | Уполномоченного по правам ребенка и | ||
| в субъекте Российской Федерации: | сотрудников его аппарата в 20___году. № | ||
| Методические рекомендации. – М.: Институт | П/п. Показатели. Количество. 1. | ||
| семьи и воспитания РАО, 2010 –72 с. | Индивидуальные и коллективные обращения к | ||
| 6 | Основополагающие принципы при оценке в | Уполномоченному по правам ребенка. 2. | |
| докладе. Открытость оценки. Независимость | Еженедельные личные приемы Уполномоченного | ||
| оценки, ее объективность и всесторонность. | по правам ребенка и число граждан на них | ||
| Проведение оценки на научной основе. | побывавших. 3. Дела, принятые к | ||
| Конструктивность, нацеленность на | производству Уполномоченным по правам | ||
| позитивный результат в перспективе. | ребенка по собственной инициативе. 4. | ||
| 7 | Судебные дела, в которых принимали участие | ||
| 8 | сотрудники аппарата Уполномоченного по | ||
| 9 | Рекомендуется следующая структура | правам ребенка. 5. Положительные | |
| ежегодного доклада-отчета. Введение Работа | результаты по обращениям, принятым к | ||
| Уполномоченного по правам ребенка и его | рассмотрению в текущем году. 6. Устные | ||
| аппарата. Общая оценка обеспечения прав | консультации по телефону. 7. Посетители, | ||
| детей в регионе (территории, муниципальном | принятые сотрудниками аппарата | ||
| образовании). Соблюдение прав ребенка в | Уполномоченного по правам ребенка. 8. | ||
| основных средах его жизнедеятельности. | Обращения из текущего года, оставшиеся на | ||
| Социально-экономические права. | контроле Уполномоченного по правам ребенка | ||
| Социально-культурные права. Личные права. | на следующий календарный год. | ||
| Политические права. Заключение: выводы и | 21 | Пример ведомственной статистики. Число | |
| предложения. | детских общественных и школьных | ||
| 10 | Примеры тем докладов. Посвященные | организаций, объединенных советов | |
| одной проблеме Безопасность жизни детей | Численность детей в детских общественных и | ||
| Равные шансы детей Здоровье и развитие | школьных организациях Число решений, в | ||
| Взрослые отвечают за права детей. | которых принимали участие дети Число | ||
| Посвященные качеству жизни отдельных | решений, принятых по инициативе детей | ||
| возрастных групп (Раннее детство, | Численность и доля детей, участвующих хотя | ||
| Подростки) социально-незащищенных групп | бы в одном мероприятии, направленном на | ||
| (Сироты, Дети мигрантов). | позитивные изменения в районе их | ||
| 11 | Виды докладов по авторству. | проживания Механизм работы школьного | |
| Официальный доклад (готовится | совета (выборный принцип или принцип | ||
| Уполномоченным, его аппаратом, | назначения, круг рассматриваемых вопросов, | ||
| официальными органами) Альтернативный | связь с сетевыми и городскими структурами | ||
| доклад (НКО по правам детей, детские | и пр.). | ||
| общественные организации, сами дети, | 22 | Социологические исследования. Детей | |
| например, в рамках проектов в детских | Родителей и членов семей Взрослых | ||
| летних центрах). | реализаторов прав Экспертов по правам | ||
| 12 | Общие подходы к индикаторам, | детей Иные группы людей Основная цель: | |
| применяемым в докладе. Количественные и | Оценка субъективная. | ||
| качественные Ключевые и дополнительные | 23 | Рекомендации и прогнозы. Меры – для | |
| Международные и национальные. | органов власти Рекомендации – НКО, СМИ, | ||
| 13 | Количественные индикаторы. Количество | семьям и пр. Прогнозы для всех. | |
| детей, находящихся в заключении, на 100 | 24 | Прогнозы на основе экспертного опроса. | |
| тыс. Детского населения. Время, | Процедура проведения экспертного опроса. | ||
| проведенное детьми в заключении до | Этап подбора экспертов: поиск | ||
| приговора суда. Количество единиц смертей | потенциальных экспертов, оценки | ||
| детей на тысячу смертей в местах лишения | компетентности экспертов, определение | ||
| свободы за 12 месяцев в промилле. | численности экспертных групп. Методы- | ||
| Количество детей, находящихся в местах | экстраполяции, сценарный метод, метод | ||
| лишения свободы, которых посещали | Дельфи. | ||
| родители, опекун или кто-либо из взрослых | 25 | Представление доклада. Устное | |
| членов семьи или которые сами посещали | выступление Публикация Пресс-релизы | ||
| указанных лиц за последние три месяца, в | Пресс-конференция Публикация в сети | ||
| процентах. | Интерактивное представление. | ||
| Использование статистических и социологических данных при подготовке ежегодных и специальных докладов Уполномоченного по правам ребенка.ppt | |||
Использование статистических и социологических данных при подготовке ежегодных и специальных докладов Уполномоченного по правам ребенка
«Доклады и презентации» - Доклад – реклама своей работы. Никто не знает представляемой работы лучше ВАС. Дипломная работа. Ru. Необходимо показать новизну и подчеркнуть приоритетность данной работы. Первоочередное внимание – воспринимаемости материала. Следует избегать излишне ярких цветов. Конкурс МНСК. Иметь резервную копию доклада на запасном носителе.
«Статистическая оценка» - Задание: определить моду числового ряда из предыдущего примера. В результате получили такой ряд данных: 39,43,40,0,56,38,24,21,35,38,0,58,31,49,38,45,34,0,32,40,40,42,39,54,0,64,44,50,38,37,32. Как определить среднее арифметическое, медиану, моду и размах ряда? График. Построить диаграмму. Задание: определить медиану числового ряда из предыдущего примера.
«Статистические характеристики» - Статистические характеристики (3). Лингвистическая с. (раздел лингвистики, занимающийся количественными закономерностями естественного языка). Статистические характеристики. Статистические характеристики (1). Таблица частот. Статистическое оценивание и прогноз. Элементы статистики. Изучение информации по данной проблематике.
«Статистические данные» - Август. Развитие представлений о статистике. Любимый цвет. Было опрошено 90 человек. Июль. Любимый предмет. Для работы над проектом были созданы две группы: Статистические данные в градусах. Провести сбор и обработку статистических данных среди учащихся. Задачи проекта: Цели работы: Желтый. Во все области деятельности человека внедряется математическая статистика.
«Передача данных» - Предположим, что первоначально от компьютера А1 к компьютеру А2 передача данных не ведётся. При адаптивной стратегии маршрутизации значения будут изменяться во времени. Структура таблицы маршрутизации приведена на рис. 12. Сетевому уровню соответствует сетевой протокол, реализующий следующие основные функции:
«Информация и данные» - СУБД должна обеспечивать реализацию следующих требований: Информационные системы и базы данных. Базы данных. Откроется диалоговое окно Таблица 1. 6 Добавьте новое поле. Информационные системы. Базы данных и информационные системы. 1База данных: назначение и основные возможности. Должны знать и уметь:
