Медицинская этика и деонтология понятие об ятрогенных заболеваниях права пациента общие обязанности медицинского персонала, уход за больным |
Автор: Computer. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока права, скачайте бесплатно презентацию «Медицинская этика и деонтология понятие об ятрогенных заболеваниях права пациента общие обязанности медицинского персонала, уход за больным.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3957 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Тенденции современного высшего | 31 | Правила об отношениях между врачом и |
медицинского образования основные понятия | пациентом Поведение медицинского персонала | ||
и термины в медицине. Медицинская этика и | направленное на повышение эффективности | ||
деонтология понятие об ятрогенных | лечения Исключение неблагоприятных | ||
заболеваниях права пациента общие | факторов в медицинской деятельности. | ||
обязанности медицинского персонала, уход | Copyright М.Э.Шубина, 2014. | ||
за больным. Кафедра пропедевтики | 32 | Медицинский работник – медицинский | |
внутренних болезней м.Э. Шубина. Copyright | работник в процессе лечения больного: Врач | ||
М.Э.Шубина, 2014. | - Врач Врач - Медицинская сестра | ||
2 | План лекции. Подготовка врачей в | Медицинская сестра - Медицинская сестра | |
классическом университете Основные | Врач – Средний – Младший медицинский | ||
принципы охраны здоровья граждан в | персонал. Медицинский работник – | ||
Российской Федерации Основные термины и | родственники больного. Медицинская | ||
понятия медицине Основы медицинской этики | деонтология. Медицинский работник - | ||
и деонтологии Ятрогения. Ятрогенные | больной. Медицинский работник – здоровый | ||
заболевания Понятие о правах пациента. | человек. Больной – родственники больного. | ||
Copyright М.Э.Шубина, 2014. | Copyright М.Э.Шубина, 2014. | ||
3 | ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО | 33 | Медицинская деонтология. Не |
ОКАЗАНИЮ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПАЦИЕНТУ: | распространяй информацию о больном ! не | ||
Профилактика заболеваний Своевременное | обсуждай больного в присутствии больного, | ||
выявление симптомов заболевания | его родственников и посторонних! Опасайся | ||
Диагностика для установления диагноза | разглашения врачебной тайны !!! Copyright | ||
Назначение лечения: Медикаментозное | М.Э.Шубина, 2014. | ||
лечение Оперативное вмешательство Лечебное | 34 | Современные правила этики и | |
питание Моральная поддержка пациента | деонтологии. Строгая дисциплина – строгое | ||
Предотвращение инфекционных осложнений | соблюдение субординации, т.е. служебное | ||
(ВБИ) Создание условий для скорейшего | подчинение младшего по должности старшему | ||
выздоровления. Уход за пациентами. | Медицинский работник по отношению к | ||
03.11.2015. Copyright, М.Э. Шубина, 2014. | больному д.б. корректным, внимательным, не | ||
3. | допускать панибратства Врач д.б. | ||
4 | Основные принципы врачебной | специалистом высокой квалификации, | |
деятельности. Общение с больными. | всесторонне грамотным Сохранение врачебной | ||
Выявление симптомов болезни. Постановка | тайны Корректное отношение к коллегам – | ||
диагноза. Лечение. Качество и доступность | нельзя критиковать или давать оценку | ||
медицинской помощи. Знания, умения, | другому врачу в присутствии больного; | ||
практические навыки. Пропаганда здорового | замечания коллегам надо делать корректно; | ||
образа жизни. Профилактическая | не бояться коллегиального обсуждения | ||
деятельность. Уход за больными. | сложных случаев Гибкая тактика врачебных | ||
5 | ПРОФЕССИЯ ВРАЧ – особенности | действий - в зависимости от характера | |
профессии. Врач. Приверженность профессии. | больного, уровня его культуры, тяжести | ||
Самоконтроль, самообучение, | заболевания, особенностей психики. | ||
самосовершенствование, самоанализ, | Copyright М.Э.Шубина, 2014. | ||
самокритика, ответственность за свои | 35 | Международный кодекс медицинской | |
действия. Наблюдательность способность к | этики. Врач ОБЯЗАН: Всегда соответствовать | ||
выработке алгоритмов действия + | высочайшим стандартам профессионального | ||
клиническое мышление. Профессиональные | поведения Исполнять свои профессиональные | ||
знания, умения, навыки. Способность к | обязанности не думая о выгоде Осторожно | ||
самообучению и самообразованию в течение | относиться к разглашению открытий и новых | ||
всей профессиональной жизни. Обязательное | технологий лечения Всегда помнить, что его | ||
соблюдение принципов морали, медицинской | обязанность – сохранение человеческой | ||
этики и деонтологии. 03.11.2015. | жизни Проявлять по отношению к пациенту | ||
Copyright, М.Э. Шубина, 2014. 5. | полную лояльность и использовать в помощь | ||
6 | ФГОС – новые требования к качеству | ему все свои знания Долг врача – | |
высшего медицинского образования. Главный | предоставить срочную помощь, если он не | ||
критерий качественного медицинского | уверен, что другие специалисты предоставят | ||
образования – высокая информативность, | ее. Copyright М.Э.Шубина, 2014. | ||
соответствие международным и отечественным | 36 | Врач. Пациент. Диагностика. Диагноз. | |
стандартам, внедрение инновационных | Лечение. Основные этапы врачебного и | ||
методик преподавания Пути повышения | сестринского процесса общения с больным. | ||
качества медицинского образования - | Жалобы. Рекомендации. Медицинская сестра. | ||
введение в образовательную практику новых | Обследование пациента. Оценка состояния. | ||
обучающих технологий, прогрессивных форм | Назначение лабораторных инструментальных | ||
организации образовательного процесса, | методов исследования. ВЫПОЛНЕНИЕ | ||
активных методов обучения, | НАЗНАЧЕНИЙ ВРАЧА Определение потребностей | ||
учебно-методических материалов, | пациента в уходе Определение приоритетов | ||
соответствующих современному мировому | по уходу и ожидаемых целей или результатов | ||
уровню Формирование у выпускников | ухода Применение сестринской стратегии, | ||
профессиональных компетенций, | направленной на удовлетворение | ||
обеспечивающих конкурентоспособность | потребностей пациента Оценка эффективности | ||
выпускников на рынке труда. | сестринского ухода. | ||
7 | Этапы подготовки врачей в классическом | 37 | Ятрогения - от греч. iatros – врач + |
университете. Общий срок обучения 6 лет | genes – порождающий = «болезни, | ||
1-2 курсы – общеобразовательная и | порожденные врачом» и ятрогенные | ||
медико-биологическая подготовка 2-3-4 | заболевания: разнообразие негативных | ||
курсы – медицинские, клинические | моментов в процессе контакта врача или | ||
дисциплины, изучение основных методов | медицинского персонала с больным любые | ||
исследования, этиологию и патогенез | нежелательные или неблагоприятные | ||
заболеваний, формирование основ | последствия профилактических, | ||
клинического мышления 5-6 курсы – | диагностических и лечебных вмешательств | ||
приобретение знаний по широкому спектру | либо процедур, которые приводят к | ||
заболеваний, особенностям их течения, | нарушениям функции организма, ограничению | ||
совершенствование знаний, укрепление | привычной деятельности, инвалидизации или | ||
умений и навыков, формирование системного | даже смерти; осложнения медицинских | ||
подхода к диагностике, подготовка будущего | мероприятий, развившиеся в результате как | ||
врача к практической деятельности | ошибочных, так и правильных действий | ||
Последипломное обучение (непрерывное | врача. Ятрогения ятрогенные заболевания. | ||
обучение ЧЕРЕЗ всю жизнь). Учебные и | Copyright М.Э.Шубина, 2014. | ||
производственные практики. | 38 | Причины ятрогении – врачи, которые не | |
8 | Учебные и производственные практики. | только не желая, но и не осознавая этого, | |
Учебная практика - 1 курс Производственная | становятся источником тяжелых переживаний | ||
практика (младшая м/с) – 1 курс | больного, принимающих иногда характер того | ||
Производственная практика (помощник | или иного соматического заболевания. | ||
палатной м/с) – 2 курс Производственная | Ятрогения ятрогенные заболевания. | ||
практика (помощник процедурной м/с, | Copyright М.Э.Шубина, 2014. | ||
фельдшера СМП) – 3 курс Производственная | 39 | Формы ятрогении. Ятрогения от общения | |
практика (помощник врача стационара) – 4 | – составная часть деонтологии Алиментарная | ||
курс Производственная практика (помощник | – нерациональное питание больных и, как | ||
участкового врача) – 5 курс. Copyright | следствие, развитие или распространение | ||
М.Э.Шубина, 2014. | болезней Медикаментозная – результат | ||
9 | Студент – 6 лет обучения. Участковый | побочного действия лекарственных средств | |
врач амбулаторно-поликлинического звена. | (аллергические реакции, шок, язвы ЖКТ, | ||
Специализация. Ординатура 2-5 лет. | кровотечения из них) Манипуляционная – | ||
Терапия. Педиатрия. Хирургия. Акушерство | обусловлена обилием инвазивных | ||
-гинекология. Copyright М.Э.Шубина, 2013. | диагностических методов и приёмов | ||
10 | Создание центров практической | (биопсии, эндоскопии) | |
подготовки врачей. Основная задача | Наркозно-реанимационная – осложнения – | ||
здравоохранения рф -повышение качества | остановка сердца, дыхания, повреждения | ||
медицинской помощи. Основная задача | мозга Хирургическая – самые сложные и | ||
медицинского образования - повышение | трагические проявления ятрогении = | ||
качества подготовки врачей. Повышение | врачебные ошибки! Лучевая – патологическое | ||
качества практической подготовки врачей. | воздействие на организм повышенных доз | ||
11 | Повышение профессиональной | ренгеновских лучей, радиоизотопов, | |
компетентности выпускников = | лазерного облучения. Copyright М.Э.Шубина, | ||
совершенствование обучения студентов | 2014. | ||
практическим профессиональным умениям. | 40 | Врачебная ошибка – непреднамеренное | |
Практическое умение (навык). НАВЫК = | нанесение вреда здоровью человека в связи | ||
автоматизированное умение. Умение | с проведением оправданных диагностических, | ||
выполнять конкретное простое действие, | лечебных и профилактических мероприятий. | ||
входящего в состав более сложного | Copyright М.Э.Шубина, 2013. 03.11.2015. | ||
профессионального действия врача. | Copyright, М.Э. Шубина, 2014. 40. | ||
Выявление симптомов заболеваний. | 41 | Врачебная ошибка – добросовестное | |
Физикальные методы обследования больных, | заблуждение врача, основанное на | ||
их интерпретация. Элементы ухода за | несовершенстве самой врачебной науки и ее | ||
больными. Инъекции. | методов, либо в результате атипичного | ||
12 | Емцмо – основные направления | течения заболевания или недостаточной | |
деятельности. Образовательная | подготовки врача, если при этом не | ||
составляющая. Научно-исследовательская | обнаруживается элементов халатности, | ||
составляющая. Инновационная составляющая. | невнимательности и медицинского | ||
Профориентационнная составляющая. | невежества. Copyright М.Э.Шубина, 2013. | ||
13 | Емцмо. Объекты деятельности. | 03.11.2015. Copyright, М.Э. Шубина, 2014. | |
Довузовское медицинское | 41. | ||
(профориентационное) обучение. Додипломное | 42 | Дефект оказания медицинской помощи – | |
медицинское образование. Последипломное | некачественное оказание медицинской | ||
медицинское образование (интерны, | помощи, нарушение процесса диагностики, | ||
ординаторы, аспиранты и др.). | лечения, которое могло повлечь или | ||
Дополнительное медицинское образование | повлекло за собой ухудшение здоровья | ||
(усовершенствование, переподготовка). | пациента или его смерть. 03.11.2015. | ||
АТТЕСТАЦИИ (текущие, промежуточные, | Copyright, М.Э. Шубина, 2014. 42. | ||
итоговые). Довузовкое обучение БЖД | 43 | Врачебные ошибки. Недостатки навыков | |
(оказание первой помощи): школы, колледжи. | лечебно-профилактических мероприятий. | ||
Додипломное вузовское обучение БЖД | Недостатки навыков клинического | ||
(немедицинские специальности). Обучение | обследования больных. Недостатки навыков | ||
БЖД специалистов предприятий. Обучение БЖД | по инфекционной безопасности. Недостатки | ||
специалистов других ведомств (МВД, РЖД, | навыков медицинских манипуляций. | ||
МЧС, охранные ). Обучение БЖД | Недостатки навыков | ||
неогранизованных групп населения и | лабораторно-инструментальных исследований. | ||
отдельных граждан. | 03.11.2015. Copyright, М.Э. Шубина, 2014. | ||
14 | Врач -специалист. Базовые | 43. | |
образовательные модули. Педиатрия. | 44 | 1. Гипердиагностика 2. Ложные диагнозы | |
Терапия. Реанимация. Хирургия. | 3. Назначение ненужных анализов и процедур | ||
Акущерство-гинекология. Сестринские | 4. Выписка дорогостоящих препаратов. | ||
навыки. Навыки младшего медицинского | Copyright М.Э.Шубина, 2014. | ||
персонала. Безопасность жизнедеятельности. | 45 | 1. Гипердиагностика 2. Ложные диагнозы | |
15 | Основные принципы охраны здоровья | 3. Назначение ненужных анализов и процедур | |
граждан Российской Федерации. | 4. Выписка дорогостоящих препаратов. | ||
Здравоохранение – отрасль экономики страны | Copyright М.Э.Шубина, 2013. 03.11.2015. | ||
Основы законодательства об охране здоровья | Copyright, М.Э. Шубина, 2014. 45. | ||
граждан РФ Основная цель – сохранение | 46 | Врачебные ошибки: Диагностические | |
здоровья граждан: Поддержание качества | Лечебно-тактические Технические | ||
жизни Сохранение трудоспособности | Организационные Деонтологические | ||
Профилактика заболеваний Оказание | Заполнение медицинской документации. | ||
квалифицированной медицинской помощи | Объективные причины врачебных ошибок: | ||
Подготовка квалифицированных медицинских | Недостаточность медицинских знаний | ||
кадров Единство медицинской науки и | Нетипичное течение заболевания Сочетанные, | ||
практики Качественное управление | трудно поддающиеся диагностике и лечению | ||
здравоохранением Приближение медицинской | заболевания. Субъективные причины | ||
помощи к населению Создание порядков | врачебных ошибок: Неполноценный сбор жалоб | ||
оказания медицинской помощи по профилям | Неполноценный осмотр больного Излишняя | ||
Создание стандартов оказания медицинской | самоуверенность врача Отказ от совета | ||
помощи по различным заболеваниям. | коллег или консилиума. Copyright | ||
16 | Основные медицинские термины и | М.Э.Шубина, 2013. 03.11.2015. Copyright, | |
понятия. Медицина: Система научных знаний | М.Э. Шубина, 2014. 46. | ||
и практической деятельности ЦЕЛИ: | 47 | Врачебные ошибки: Хирургия | |
укрепление и сохранение здоровья населения | Стоматология. Средства коррекции веса | ||
продление жизни людей предупреждение и | Пластические операции и косметология. | ||
лечение болезней человека поддержание | Copyright М.Э.Шубина, 2013. 03.11.2015. | ||
качества жизни. Copyright М.Э.Шубина, | Copyright, М.Э. Шубина, 2014. 47. | ||
2014. | 48 | Биологически Активные добавки. Мифы: | |
17 | Основные медицинские термины и | Древние целебные средства Средство от всех | |
понятия. Медицина изучает: строение и | болезней. 03.11.2015. Copyright, М.Э. | ||
процессы жизнедеятельности организма | Шубина, 2014. 48. | ||
человека в норме и при патологии; факторы | 49 | Сотрудничество аптек, фирм и врачей. | |
природной и социальной среды в аспекте их | Фальсифицированные лекарства Индия – 20% | ||
положительного или отрицательного влияния | США – 4% Хорватия 2% Япония 1,7% Россия ? | ||
на состояние здоровья людей; собственно | %. 03.11.2015. Copyright, М.Э. Шубина, | ||
болезни человека (их причины, механизмы | 2014. 49. | ||
возникновения и развития, признаки); | 50 | Права пациента РФ Права пациента – это | |
возможности использования физических, | установленная модель правильного поведения | ||
химических, биологических факторов и | пациента, дающая ему возможность искать, | ||
технических устройств для предупреждения, | находить и выбирать медицинские услуги, | ||
обнаружения и лечения заболеваний. | соответствующие его требованиям, и | ||
Copyright М.Э.Шубина, 2014. | отказываться от услуг, не соответствующих | ||
18 | Основные медицинские термины и | данным требованиям. Права пациента | |
понятия. Медицинская терминология – | подразумевают установленные обязательные | ||
узкоспециальная лексика, язык, на котором | действия каждого медицинского работника и | ||
общаются врачи различных специальностей, | каждого руководителя медицинского | ||
совокупность слов и словосочетаний, | учреждения по отношению к обращающемуся за | ||
используемых для обозначения научных | помощью человеку (пациенту). Copyright, | ||
понятий в области медицины и | М.Э. Шубина, 2014. 03.11.2015. 50. | ||
здравоохранения (терминология названия | 51 | Права пациента РФ («Основы | |
заболеваний, состава медицинских | законодательства РФ об охране здоровья | ||
препаратов). Copyright М.Э.Шубина, 2014. | граждан (статья 30 (ч.1-14) и статья 31 | ||
19 | Основные медицинские термины и | (ч.4): Права пациента – это установленная | |
понятия. Врач – лицо, получившее высшее | модель правильного поведения пациента, | ||
медицинское образование и обязующееся | дающая ему возможность искать, находить и | ||
посвятить свои знания и умения | выбирать медицинские услуги, | ||
предупреждению и лечению заболеваний, | соответствующие его требованиям, и | ||
сохранению здоровья человека Врач = | отказываться от услуг, не соответствующих | ||
«заговаривающий, волшебник» Врач = доктор, | данным требованиям. Права пациента | ||
исследователь, эскулап, лекарь, целитель, | подразумевают установленные обязательные | ||
врачеватель, кудесник Врач = самоконтроль, | действия каждого медицинского работника и | ||
самообучение, самосовершенствование, | каждого руководителя медицинского | ||
самоанализ, самокритика, ответственность | учреждения по отношению к обращающемуся за | ||
за свои действия Врач = систематический | помощью человеку (пациенту). Copyright | ||
тяжелый труд, наблюдательность, | М.Э.Шубина, 2014. | ||
дисциплина, выработка алгоритмов действия | 52 | Право на уважительное и гуманное | |
+ клиническое мышление, психолог. | отношение со стороны медицинского и | ||
Copyright М.Э.Шубина, 2014. | обслуживающего персонала Право на выбор | ||
20 | Основные медицинские термины и | врача с учетом его согласия, выбор ЛПУ | |
понятия. Здоровье – качество | Право на проведение по просьбе пациента | ||
жизнедеятельности человека, | консилиума и консультации Право на | ||
характеризующееся: совершенной адаптацией | облегчение боли, связанной с | ||
к воздействию на организм факторов | заболеванием…. Право на сохранение в тайне | ||
естественной среды обитания, | информации о факте обращения за | ||
обеспечиваемое нормальным | медицинской помощью, о состоянии здоровья, | ||
функционированием всех органов и | диагнозе и …. 03.11.2015. Copyright, М.Э. | ||
физиологических систем организма при | Шубина, 2014. 52. | ||
отсутствии прогрессирующих нарушений | 53 | 6. Право на информированное | |
структуры органов проявляющееся состоянием | добровольное согласие на медицинские | ||
физического и духовного благополучия | вмешательства 7. Право на отказ от | ||
индивидуума при различных видах его | медицинского вмешательства или | ||
активной, в том числе трудовой | прекращение… (кроме ст.34 «оказание | ||
деятельности. Copyright М.Э.Шубина, 2014. | медицинской помощи без согласия граждан») | ||
21 | Основные медицинские термины и | 8. Право на получение информации о своих | |
понятия. Болезнь (morbus) – состояние | правах и обязанностях и состоянии своего | ||
организма, характеризующееся: повреждением | здоровья, выборе лиц кому может быть | ||
органов и тканей в результате действия | передана информация о состоянии здоровья | ||
патогенных факторов; развертыванием | пациента… 9. Право на получение услуг по | ||
защитных реакций, направленных на | ДМС 10. Право на возмещение ущерба в | ||
ликвидацию повреждений; сопровождающееся | случае причинения вреда здоровью пациента | ||
ограничением адаптивных реакций организма | при оказании ему медицинской помощи. | ||
к условиям окружающей среды и снижением | 03.11.2015. Copyright, М.Э. Шубина, 2014. | ||
или потерей трудоспособности. Больной – | 53. | ||
человек, в организме которого возникли | 54 | 11. Право на допуск к пациенту | |
такие изменения в органах или их функциях, | адвоката или законного представителя для | ||
которые привели или могут привести к | защиты его прав 12. Право на духовную | ||
нарушению трудоспособности или угрожают | поддержку – на допуск к пациенту | ||
жизни. Copyright М.Э.Шубина, 2014. | священнослужителя, предоставления условий | ||
22 | Основные медицинские термины и | для отправления религиозных обрядов… 13. | |
понятия. Диагноз (dignosis) – | Право непосредственного знакомства с | ||
распознавание – медицинское заключение об | медицинской документацией, отражающей | ||
имеющемся заболевании (травме) или причине | состояние здоровья и получение по ней | ||
смерти, выраженное в терминах, | консультации других специалистов 14. Право | ||
предусмотренных действующей классификацией | обжалования у руководителя ЛПУ, в | ||
болезни (МКБ 10), а также об особых | профессиональной медицинской ассоциации | ||
физиологических состояниях организма или | неправомерных действий медицинских | ||
эпидемическом очаге: Клинический | работников… 03.11.2015. Copyright, М.Э. | ||
Патологоанатомический Судебно-медицинский | Шубина, 2014. 54. | ||
Эпидемиологический. Copyright М.Э.Шубина, | 55 | Общие обязанности медицинских | |
2014. | работников: осуществлять свою деятельность | ||
23 | Основные медицинские термины и | в соответствии с законодательством РФ, | |
понятия. Диагностика – метод распознания | руководствуясь принципами медицинской | ||
болезней, процесс комплексной оценки | этики и деонтологии. оказывать медицинскую | ||
клинических данных – расспроса, осмотра и | помощь в соответствии со своей | ||
обследования больного, дополнительных | квалификацией, должностными инструкциями, | ||
лабораторных и инструментальных данных: | служебными и должностными обязанностями – | ||
Изучение методов исследования и наблюдения | врачебный персонал, средний и младший | ||
больного = врачебная диагностическая | медицинский персонал соблюдать врачебную | ||
техника Изучение диагностического значения | тайну; совершенствовать профессиональные | ||
симптомов болезней – семология Изучение | знания и навыки путем обучения по | ||
особенностей клинического мышления в | дополнительным профессиональным | ||
процессе распознавания заболевания – | образовательным программам в | ||
врачебная диагностическая логика. | образовательных и научных организациях и | ||
Copyright М.Э.Шубина, 2014. | др. 03.11.2015. Copyright, М.Э. Шубина, | ||
24 | Основные медицинские термины и | 2014. 55. | |
понятия. Прогноз – предвидение | 56 | Общий уход за больными. Основан на | |
возникновения, развития и исхода | принципе охранительного режима и | ||
заболевания, основанное на знании | санитарно-гигиенического режима Часть | ||
закономерностей течения патологических | лечебного процесса = лечебные мероприятия | ||
процессов Факторы риска болезни – внешние | Мероприятия, способствующие: профилактике | ||
и внутренние факторы, способствующие | инфекционных осложнений облегчению | ||
развитию болезни (заболевания). Copyright | состояния больного успеху лечения | ||
М.Э.Шубина, 2014. | Осуществляется средним медицинским | ||
25 | Основные медицинские термины и | персоналом с привлечением младшего | |
понятия. Врачебная ошибка – | медицинского персонала, специально | ||
непреднамеренное нанесение вреда здоровью | обученных лиц (для ухода на дому и др.) | ||
человека в связи с проведением оправданных | Контроль за соблюдением правил ухода за | ||
диагностических, лечебных и | больными осуществляется врачом. | ||
профилактических мероприятий Врачебная | 03.11.2015. Copyright, М.Э. Шубина, 2014. | ||
ошибка – добросовестное заблуждение врача, | 56. | ||
основанное на несовершенстве самой | 57 | Общий уход за больными. Необходимые | |
врачебной науки и ее методов, либо в | условия: Личностные качества медицинского | ||
результате атипичного течения заболевания | работника Наличие профессиональных знаний, | ||
или недостаточной подготовки врача, если | умений и навыков – компетенций | ||
при этом не обнаруживается элементов | Наблюдательность, трудолюбие Классификация | ||
халатности, невнимательности и | общего ухода: Общий уход (независимо от | ||
медицинского невежества. Copyright | характера болезни) Специальный уход (в | ||
М.Э.Шубина, 2014. | зависимости от характера заболевания). | ||
26 | Основные медицинские термины и | 03.11.2015. Copyright, М.Э. Шубина, 2014. | |
понятия. Дефект оказания медицинской | 57. | ||
помощи – некачественное оказание | 58 | Перечень основных мероприятий общего | |
медицинской помощи, нарушение процесса | ухода за больными терапевтического | ||
диагностики, лечения, которое могло | профиля. Создание и обеспечение | ||
повлечь или повлекло за собой ухудшение | лечебно-охранительного и | ||
здоровья пациента или его смерть. | санитарно-противоэпидемического режимов | ||
Copyright М.Э.Шубина, 2014. | медицинского учреждения Выполнение | ||
27 | Врачебные ошибки. Недостатки навыков | врачебных назначений Ведение медицинской | |
лечебно-профилактических мероприятий. | документации Оказание помощи тяжелобольным | ||
Недостатки навыков клинического | во время приема пищи и физиологических | ||
обследования больных. Недостатки навыков | отправлений (кормление больных, подача | ||
по инфекционной безопасности. Недостатки | судна, мочеприемника). 03.11.2015. | ||
навыков медицинских манипуляций. | Copyright, М.Э. Шубина, 2014. 58. | ||
Недостатки навыков | 59 | Оказание первой доврачебной | |
лабораторно-инструментальных исследований. | медицинской помощи при некоторых | ||
28 | Основные медицинские термины и | состояниях (лихорадка, обморок, боли в | |
понятия. Врачебная тайна – | области сердца, рвота, одышка и т.д.) | ||
деонтологическое требование к работникам | Санитарная обработка больного (мытье, | ||
здравоохранения не разглашать сведения о | протирание) Применение лекарственных | ||
больном, полученные медицинским работником | средств (хранение, раздача, пути и методы | ||
от больного или в процессе лечения. | введения) Оценка состояния больного | ||
Copyright М.Э.Шубина, 2014. | (сознание, положение, тяжесть состояния). | ||
29 | Основы медицинской этики и | Перечень основных мероприятий общего ухода | |
деонтологии. Медицинская этика – (ethos - | за больными терапевтического профиля. | ||
должное) – раздел философии, объектом | 03.11.2015. Copyright, М.Э. Шубина, 2014. | ||
которого являются нравственные аспекты | 59. | ||
медицины: Учение о проблемах морали, долга | 60 | Перечень основных мероприятий общего | |
Совокупность нравственных норм | ухода за больными терапевтического | ||
профессиональных медицинских работников | профиля. Оказание помощи тяжелобольным при | ||
Обычаи, нормы поведения медицинских | проведении мероприятий личной гигиены | ||
работников: добросовестный труд на благо | (умывание, смена белья, туалет полости | ||
общества и больного, готовность всегда | рта, промежности) Проведение | ||
оказать медицинскую помощь, внимательное и | санитарно-гигиенической обработки | ||
заботливое отношение к больному человеку, | (профилактика и лечение пролежней, ванна, | ||
следование традициям медицинской | душ, обтирание и т.д.) Уход за протезами, | ||
профессии. Copyright М.Э.Шубина, 2014. | катетерами Постановка зондов, клизм | ||
30 | Основы медицинской этики и | Подготовка больных к исследованиям. | |
деонтологии. Медицинская деонтология = | 03.11.2015. Copyright, М.Э. Шубина, 2014. | ||
наука, изучающая медицинскую этику (англ. | 60. | ||
философ Бентам, 19 век) = УЧЕНИЕ О ДОЛЖНОМ | 61 | Выводы. Оказание медицинской помощи | |
В МЕДИЦИНЕ = учение о поведении в | населению рф регламентируется конституцией | ||
профессии: Совокупность нравственных норм | рф, фз об охране здоровья граждан | ||
профессионального поведения медицинских | медицинская терминология является базовым | ||
работников. Copyright М.Э.Шубина, 2014. | языком медицины высшее медицинское | ||
31 | Принципы медицинской деонтологии. | образование имеет этапы – додипломное и | |
Вопросы сохранения врачебной тайны Меры | последипломное непрерывное через всю жизнь | ||
ответственности за жизнь и здоровье | ятрогения и врачебные ошибки возникают в | ||
больных Проблемы взаимоотношений в | процессе медицинской, врачебной | ||
медицинском сообществе, между медицинским | деятельности права пациента защищены | ||
персоналом и больным, его родственниками | законами рф. | ||
Медицинская этика и деонтология понятие об ятрогенных заболеваниях права пациента общие обязанности медицинского персонала, уход за больным.ppt |
«Уход за комнатными растениями» - Основополагающий вопрос: Чем мы можем помочь? Наблюдение за растением, в которое добавили удобрение. Для чего нужно ухаживать за комнатными растениями? Формирующее оценивание. Что бы ответить на сложные вопросы, нам нужно: Фиалка. Проблемные вопросы. Обобщить представления об уходе за комнатными растениями.
«Права и обязанности человека» - Сопоставьте. Служба в армии. Гарантировать права человека. Права человека. Духовные. Потребности человека. Свобода мысли и слов. Политические. Неотчуждаемые. Гражданские. Каждый обязан платить законно установленные налоги и сборы. Что мы хотим узнать? Обязанности гражданина РФ. Экономические и социальные.
«Права и обязанности родителей» - Мира, счастья Вам в семье, Хлеба, соли на столе… Административная ответственность. Исключить: Содержать ребенка. пренебрежительность грубость жестокость унижение оскорбление эксплуатацию Ст. 65 СК РФ. Права и обязанности родителей. Давать имя. Родители обязаны: Лишение родительских прав. Родители имеют право:
«Медицинская деонтология» - Выдающаяся роль Гиппократа в формировании основных проблем медицины и как науки, и как нравственной деятельности. Профессия Врача – самая гуманная из всех видов человеческой деятельности, которая нередко является героической, а нередко связана с драматическими ситуациями. Термин “деонтология” был введен в обиход этики английским философом-утилитаристом Бентамом в начале 19 века.
«Заболевания медицинских работников» - Чаще координаторные неврозы развиваются в результате длительной монотонной работы на фоне эмоционального напряжения. В практике чаще встречались варикозное расширение вен нижних конечностей и шейно-плечевая радикулопатия среди медицинских работников. Контактные неаллергические дерматиты. Важно раннее распознавание болезни (пикфлоуметрия на рабочем месте и дома), прекращение дальнейшего контакта с аллергеном и своевременное начало лечения.