Преступление и наказание |
| Ответственность | ||
| << Тест по роману «Преступление и наказание» | Преступление и наказание >> |
Картинки из презентации «Преступление и наказание» к уроку права на тему «Ответственность»
Автор: Денис. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока права, скачайте бесплатно презентацию «Преступление и наказание.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 823 КБ.
Преступление и наказание
содержание презентации «Преступление и наказание.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | «Преступление и наказание». | 7 | порядочный»). Он бесповоротно расстался со |
| 2 | Федор Михайлович, второй сын в семье, | своим еще недавно благополучным прошлым и | |
| родился 11 ноября 1821 в Москве, в здании | рассказывает о нем Раскольникову с | ||
| Мариинской больницы для бедных, где отец | каким-то насмешливым удивлением, словно о | ||
| его служил штаб-лекарем. Мать | другой жизни. Почти все герои произведения | ||
| Достоевского, урожденная Нечаева, | не заняты конкретным делом. Лужин в данный | ||
| происходила из московского купечества. В | момент готовит себя к хищнической | ||
| 16 лет Достоевский лишился матери и вскоре | деятельности. Разумихин добывает средства | ||
| был определен в одно из лучших учебных | на жизнь, делая переводы для рыночного | ||
| заведений того времени - Петербургское | издателя-книготорговца и увлекается | ||
| инженерное училище, где приобрел репутацию | проектом собственного книгоиздательского | ||
| "нелюдимого чудака". В 1841 | дела. Этим героям Достоевского | ||
| Достоевский был произведен в офицеры. В | противопоказана «нормальная» – деловая, | ||
| 1843, по окончании курса Петербургского | служебная, хозяйственная – | ||
| военно-инженерного училище, был зачислен | жизнедеятельность. | ||
| на службу при Петербургской инженерной | 8 | Совершенно по-иному, чем у других | |
| команде и командирован в чертежную | писателей XIX века, представлена в романе | ||
| инженерию департамента. Осенью 1844 подает | Достоевского семья. В «Преступлении и | ||
| в отставку, решив жить только литературным | наказании» нет ни одной семьи, почти все | ||
| трудом и "адски работать". В | герои – члены распавшихся семейств, а | ||
| 1846, в "Петербургском сборнике" | большинство женщин – вдовы (мать | ||
| Н.А. Некрасова, опубликовал первое | Раскольникова, его квартирная хозяйка, | ||
| сочинение - повесть "Бедные | ростовщица Алена Ивановна). Второй раз | ||
| люди". | становится вдовой Катерина Ивановна. Даже | ||
| 3 | До ареста, в ночь на 23 апреля 1849, | «благополучный» (в начале романа) дом | |
| было написано 10 повестей. Из-за | Свидригайловых постигнет беда и он | ||
| причастности к делу Петрашевского | перестанет существовать. Все семьи в | ||
| Достоевский был заключен в Алексеевский | романе либо распадаются, либо не | ||
| равелин Петропавловской крепости, где | создаются, не могут возникнуть. Почти все | ||
| пробыл 8 месяцев. Его присудили к смертной | поступки главного героя противоречивы, в | ||
| казни, но государь заменил ее каторгой на | них проявляет себя противоречивая натура | ||
| 4 года с последующим определением в | Раскольникова. Противоречия его натуры | ||
| рядовые. 15 февраля 1854, по окончании | проявляются и в мотивации преступления. Но | ||
| срока каторжных работ, был определен | мотивировки поведения героя в романе | ||
| рядовым в сибирский линейный 7 батальон в | постоянно раздваиваются, ибо сам герой, | ||
| Семипалатинске, где пробыл до 1859 и где | попавший в плен к бесчеловечной идее, | ||
| под свое покровительство его взял барон | лишается цельности. В нем живут и | ||
| А.Е. Врангель. 18 апреля 1857 Достоевский | действуют два человека одновременно: одно | ||
| был восстановлен в прежних правах и 15 | раскольниковское «я» контролируется | ||
| августа получил чин прапорщика. Вскоре | сознанием героя, а другое «я» в то же | ||
| подал прошение об отставке и 18 марта 1859 | самое время совершает безотчетные душевные | ||
| был уволен, с разрешением жительства в | движения и поступки. Не случайно друг | ||
| Твери, но вскоре получил разрешение жить в | Раскольникова Разумихин говорит, что у | ||
| столице. С 1861 вместе с братом Михаилом | Родиона «два противоположных характера | ||
| начинает издавать журналы | поочередно сменяются». «Преступление и | ||
| "Время". Последние годы писатель | наказание» – роман «шумный». Номера | ||
| страдал эмфиземой. В ночь с 25 на 26 | гостиниц, набитые жильцами квартиры и | ||
| января 1881 произошел разрыв легочной | углы, улицы и переулки го рода переполнены | ||
| артерии, а за ним последовал припадок | исступленными голосами, громкими криками, | ||
| обыкновенной его болезни - эпилепсии. Умер | неумолкающей речью. Раскольникова даже во | ||
| Достоевский 9 февраля 1881 в 8 часов 38 | сне преследует все то, что окружает наяву. | ||
| минут вечера. Похороны писателя, | Из общего тона произведения выпадают лишь | ||
| состоявшиеся 31 января были настоящим | немногие страницы, в частности те, которые | ||
| событием для Петербурга: в похоронной | относятся к Лизавете и Соне. Только в мире | ||
| процессии участвовали 72 депутации, а в | этих двух героинь царит тишина, и это | ||
| церковь святого Духа в Александро-Невской | очень важно для автора. | ||
| лавре было внесено 67 венков. Похоронен | 9 | Имена и фамилии героев романа | |
| был в Некрополе мастеров искусств | тщательно продуманы Достоевским и полны | ||
| Александро-Невской лавры. Памятник был | глубокого смысла. Фамилия главного героя | ||
| поставлен в 1883. | романа свидетельствует о том, что в | ||
| 4 | Истоки романа восходят ко времени | сознании автора страстная любовь | |
| каторги Ф.М. Достоевского. 9 октября 1859 | Раскольникова к людям и фанатизм в | ||
| года он писал брату из Твери: «В декабре я | отстаивании своей «идеи» ассоциировались с | ||
| начну роман... Не помнишь ли, я говорил | расколом – определенной стороной | ||
| тебе про одну исповедь-роман, который я | самосознания русских людей. Раскол | ||
| хотел писать после всех, говоря, что еще | (старообрядство, староверие) – течение, | ||
| самому надо пережить. На днях я совершенно | возникшее в середине XVII века в русской | ||
| решил писать его немедля. Все сердце мое с | церкви как протест против новшеств | ||
| кровью положится в этот роман. Я задумал | патриарха Никона, которые заключались в | ||
| его в каторге, лежа на нарах, в тяжелую | исправлении церковных книг и некоторых | ||
| минуту грусти и саморазложения...» | церковных обычаев и обрядов. Раскольников | ||
| Первоначально Достоевский задумал написать | «раскалывает» породившую его мать – землю, | ||
| «Преступление и наказание» в форме | «раскалывает родину», а если принять во | ||
| исповеди Раскольникова. Писатель | внимание отчество и идейный смысл самого | ||
| намеревался перенести на страницы романа | образа, то возможно и прямое толкование: | ||
| весь духовный опыт каторги. Именно здесь | раскол родины Романовых. | ||
| Достоевский впервые столкнулся с сильными | 10 | Очень большое значение в романе имеет | |
| личностями, под влиянием которых началось | изображение Петербурга. У Достоевского это | ||
| изменение его прежних убеждений. Замысел | не город величественных дворцов и палат, | ||
| своего нового романа Достоевский вынашивал | фонтанов. Это город с черными лестницами, | ||
| шесть лет. Роману «Преступление и | облитыми помоями, дворцами-колодцами, | ||
| наказание»,суждено было стать одним из | напоминающими душегубку, город облупленных | ||
| самых значительных произведений мировой | стен, невыносимой духоты и зловония. В | ||
| литературы. «Дурные последствия | этом городе невозможно остаться здоровым, | ||
| преступлений живут гораздо дольше, чем | он душит и давит. Не случайно в его | ||
| сами преступления, и, подобно призракам | описании преобладает желтый цвет – символ | ||
| убитых, всегда следуют по пятам за | болезни, нищеты, убожества жизни. Желтые | ||
| злодеем» В. Скотт. | обои и мебель в комнате | ||
| 5 | Материалы для истории, положенной в | старухи-процентщицы, желтая, «похожая на | |
| основу романа «Преступление и наказание», | шкаф или сундук» каморка Раскольникова, | ||
| по свидетельству автора, можно было найти | дома окрашены в желто-серый цвет, | ||
| в любой газете, издаваемой в то время. | желтоватые обои в комнате Сони, «мебель | ||
| Достоевский был уверен, что сюжет его | желтого отполированного дерева» в кабинете | ||
| произведения отчасти оправдывал | Порфирия Петровича, желтый цвет обоев в | ||
| современность. Сюжет романа «Преступление | номере гостиницы, где остановился | ||
| и наказание» первоначально был задуман | Свидригайлов. Желтый цвет усиливает | ||
| писателем как небольшая повесть объемом | атмосферу нездоровья, печали, вызывает | ||
| пять-шесть печатных листов. Последний | чувство подавленности и угнетенности. | ||
| сюжет (история семейства Мармеладовых) | Существует связь и между мыслями | ||
| вошел в конце концов в рассказ о | Раскольникова и размерами его каморки, | ||
| преступлении и наказании Раскольникова. С | крошечной клетушки шагов шесть длиной, с | ||
| самого начала своего возникновения замысел | желтыми, пыльными, отставшими от стены | ||
| об «идейном убийце» распадался на две | обоями и низким давящим потолком. Эта | ||
| неравные части: первая – преступление и | каморка – прообраз более грандиозной, но | ||
| его причины и вторая, главная, – действие | столько же душной «каморки» большого | ||
| преступления на душу преступника. Идея | города. Не случайно Катерина Ивановна | ||
| двучастного замысла отразилась и на | Мармеладова говорит, что на улицах | ||
| названии произведения – «Преступление и | Петербурга, словно в комнатах без | ||
| наказание», и на особенностях его | форточек. | ||
| структуры: из шести частей романа одна | 11 | Облик города сливается с самыми | |
| посвящена преступлению и пять – влиянию | черными мыслями Раскольникова, как будто | ||
| совершенного преступления на душу | специально для того, чтобы окончательно | ||
| Раскольникова. Первая часть «Преступления | доконать его. В тесной и удушливой | ||
| и наказания» появилась в январском номере | атмосфере узких улочек, в перенаселенных | ||
| журнала за 1866 год, но работа над романом | квартирах разворачиваются драматические | ||
| была в самом разгаре. Писатель напряженно | события из жизни униженных и оскорбленных, | ||
| и самозабвенно трудился над своим | жизни на позорных, унизительных для | ||
| произведением на протяжении всего 1866 | человека условиях. Глазами своего героя | ||
| года. Успех первых двух частей романа | Достоевский воссоздает особое состояние | ||
| окрылил и вдохновил Достоевского, и он | мира, в котором право на существование | ||
| принялся за работу с еще большим усердием. | покупается ценой постоянных сделок с | ||
| В ноябре и декабре были дописаны | совестью. Таким образом можно сказать: | ||
| последняя, шестая, часть романа и эпилог, | город одушевленный но без души. Город | ||
| и «Русский вестник» в конце 1866 года | готов унизить, затоптать бесправного, | ||
| закончил публикацию «Преступления и | беспомощного человека, если тот не готов | ||
| наказания». | бороться за существование. | ||
| 6 | Сохранились три записные тетради с | 12 | Основой сюжета романа «Преступление и |
| черновиками и заметками к роману, по сути | наказание» является убийство, совершенное | ||
| три рукописные редакции романа, которые | главным героем. Замышляя убийство | ||
| характеризуют три этапа работы автора. | старухи-процентщицы, Раскольников | ||
| Впоследствии все они были опубликованы и | оправдывал себя тем, что на ее деньги он | ||
| позволили представить творческую | мог бы совершить тысячи добрых дел, а | ||
| лабораторию писателя, его упорную работу | главное избавить от нищеты свою мать и | ||
| над каждым словом. в творческом процессе, | сестру. Одновременно с этим Раскольников | ||
| в постижении замысла «Преступления и | стремился проверить, к какому разряду | ||
| наказания» столкнулись две противоположные | людей, согласно его теории, принадлежит он | ||
| идеи: идея любви к людям и идея презрения | сам: «Тварь я дрожащая или право имею?» | ||
| к ним. Судя по черновым тетрадям, | Преодолев все сомнения и переступив через | ||
| Достоевский стоял перед выбором: или | себя, он совершил убийство, но никакие | ||
| оставить одну из идей, или сохранить обе. | «добрые дела», совершенные им после этого, | ||
| Но понимая, что исчезновение одной из этих | не оправдали его поступка и не принесли | ||
| идей обеднит замысел романа, Достоевский | ему ожидаемого удовлетворения. На | ||
| решил совместить обе идеи, изобразить | протяжении всего повествования не | ||
| человека, в котором, как говорит Разумихин | прекращается внутренняя борьба героя с | ||
| о Раскольникове в окончательном тексте | самим собой – в сознании, в подсознании, | ||
| романа, «два противоположных характера | во сне и наяву. Это борьба проявилась | ||
| поочередно сменяются». Финал романа также | прежде всего в его поступках (оставляет | ||
| был создан в результате напряженных | деньги у Мармеладовых, но потом жалеет об | ||
| творческих усилий. В одной из черновых | этом; на бульваре – пытается спасти | ||
| тетрадей содержится следующая запись: | девочку, но потом отрекается от нее и т. | ||
| «Финал романа. Раскольников застрелиться | д.). Раскольников рассказал Соне о том, | ||
| идет». Но это был финал только для идеи | что это он убил старуху- процентщицу и | ||
| Наполеона. Достоевский же стремился | Лизавету. Он надеялся, что Соня его | ||
| создать финал и для «идеи любви», когда | морально поддержит, взяв его тяжкий грех | ||
| Христос спасает раскаявшегося грешника: | на себя. Но «тихая» девушка, живущая по | ||
| «Видение Христа. Прощения просит у | христианским заповедям, разрушила его | ||
| народа». При этом Достоевский прекрасно | теорию простой логикой жизни и помогла | ||
| понимал, что такой человек, как | Раскольникову вернуться к нормальной | ||
| Раскольников, соединивший в себе два | жизни. Герой нашел в себе силы признаться | ||
| противоположных начала, не примет ни суда | в совершенном преступлении, за что был | ||
| собственной совести, ни суда автора, ни | осужден и отправлен на каторгу. За свои | ||
| суда юридического. Лишь один суд будет | убеждения Раскольников заплатил дорогой | ||
| авторитетным для Раскольникова – «высший | ценой. Свою теорию он проверил на себе. | ||
| суд», суд Сонечки Мармеладовой, той самой | Фактически он убил других, а духовно – | ||
| «униженной и оскорбленной» Сонечки, во имя | себя. Но под влиянием любви и прощения, | ||
| которой он совершил убийство. | воплощенных в образе Сони Мармеладовой, он | ||
| 7 | В романе «Преступление и наказание» | убедился в ложности своего пути. Любовь | |
| Достоевский создал особый неповторимый | Сони спасла его, и благодаря этому он смог | ||
| мир, внутри которого действуют особые | переродиться и начать новую жизнь. | ||
| законы, в котором царит особая | 13 | Человек не имеет права замыкаться в | |
| психологическая среда, особое | себе, жить лишь для себя. Человек не имеет | ||
| пространство. Необычность этого мира | права проходить мимо несчастья, царящего в | ||
| прежде всего в том, что почти все | мире. Человек ответственен не только за | ||
| центральные герои романа – люди, | свои поступки, но и за все зло, | ||
| отверженные обществом, «бывшие». | свершившееся в мире. Взаимная | ||
| Раскольников – «бывший студент» (так он | ответственность каждого перед всеми и всех | ||
| сам отвечает в полиции на вопрос о том, | перед каждым. Веру, истину и смысл жизни, | ||
| кто он). Бывшим студентом в основной части | понимание “вечных” вопросов бытия каждый | ||
| произведения является и Разумихин. Бывшим | человек ищет и находит, если | ||
| чиновником, «ровно пять суток тому назад» | руководствуется при этом собственной | ||
| окончательно и безвозвратно сорвавшимся, | совестью. Из индивидуальных вер | ||
| входит в роман Мармеладов. Его дочь Соня – | складывается общая вера, идеал общества, | ||
| бывшая «барышня». Малыши Катерины | времени! А безверие становится причиною | ||
| Ивановны, которых нищета выгнала просить | всех бед и преступлений, совершающихся в | ||
| милостыню на улицу, – бывшие «дворянские | мире. | ||
| дети». Свидригайлов появляется в романе | 14 | ||
| как бывший помещик (хотя некогда «хозяин | |||
| Преступление и наказание.ppt | |||
http://900igr.net/kartinka/pravo/prestuplenie-i-nakazanie-261108.html
cсылка на страницу
Преступление и наказание
другие презентации на тему «Преступление и наказание»
«Преступление и правонарушение» - Преступление и правонарушение. Вина. По тяжести: небольшой тяжести, средней тяжести, тяжкие, особо тяжкие, Преступление. Деяние. Наказуемость. Уголовный кодекс РФ. Преступление - – общественно опасное, предусмотренное Уголовным кодексом деяние (действие и бездействие). Противоправность. Проступок. Без вины нет преступления.
«Преступление и наказание» - «Нет счастья в комфорте, покупается счастье страданием. Фрагмент фильма «Преступление и наказание». Формы работы: (из Записных книжек Достоевского). • Имя • портрет • поступок. Урок-размышление. Иллюстрация к роману «Преступление и наказание». Художник И.Глазунов. • Перечитывание текста; • комментарий учителя; • проблемный диалог; • обсуждение видеофрагментов.
«Виды преступлений» - Расширить знания учащихся о видах наказания за совершение преступлений. Предупреждение передача под надзор родителей либо специального гос. Виды преступлений согласно ст. 20 УК РФ: Объективные причины преступлений. Виды наказания с 16 лет. Виды преступлений согласно ст.20 УК РФ: Виды преступлений согласно ст.20 УК РФ.
«Преступления несовершеннолетних» - Уголовное наказание является в отношении несовершеннолетних крайней, вынужденной мерой, когда иными средствами достичь целей наказания невозможно. Каждый четвертый подросток, привлеченный к уголовной ответственности, ранее уже совершал преступление. Не совершайте преступления!!! Назначение уголовного наказания в отношении несовершеннолетних.
«Профилактика преступлений и правонарушений» - Но в 2006 - 2007 гг. отмечено снижение преступности данного вида на 10 % (1,1 тыс. преступлений). А) моральная профилактика; б) правовая профилактика; в) педагогическая профилактика. Уровни профилактической деятельности. Профилактическая работа в школе. Организация досуговой деятельности учащихся – 16 творческих объединений.
«Уголовное преступление» - Нормы уголовного права сосредоточены в Уголовном Кодексе Российской Федерации. Соучастие – умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении преступления. Преступления делятся на небольшой тяжести, средней тяжести, тяжкие и особо тяжкие. Пособничество – содействие преступлению. Человек отвечает головой за своё преступление закона.
Ответственность
16 презентаций об ответственности
Право
29 тем
Право
○ Право в жизни
○ Правовая культура
Закон
Права
○ Права человека
○ Права ребёнка
▫ Несовершеннолетние
○ Свобода
○ Обязанности
○ Защита прав
Отрасли права
○ Конституционное право
○ Гражданское право
○ Семейное право
○ Трудовое право
○ Административное право
○ Уголовное право
○ Экологическое право
○ Международное право
○ Авторское право
Правонарушение
○ Правонаруш. подростков
○ Профилакт. правонаруш.
○ Преступление
○ Ответственность
Суд
○ Процессуальное право
Без темы
Похожие
презентации
Картинки