<<  3) лица, которые совершают правонарушения или антиобщественные СЕМЬЯ, НАХОДЯЩАЯСЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ,- это семья, имеющая  >>
СЕМЬЯ, НАХОДЯЩАЯСЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ,- это семья, имеющая

СЕМЬЯ, НАХОДЯЩАЯСЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ,- это семья, имеющая детей, находящихся в социально опасном положении, а также семья, где родители или законные представители несовершеннолетних не исполняют свои родительские обязанности по их воспитанию, обучению и содержанию или отрицательно влияют на их поведение либо жестоко обращаются с ними. (ст.1 Федеральный закон от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»).

Картинка 12 из презентации «Роль комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав как координирующего органа субъектов профилактики при проведении индивидуальной профилактической работы»

Размеры: 500 х 333 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока права щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Роль комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав как координирующего органа субъектов профилактики при проведении индивидуальной профилактической работы.pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 2058 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Уроки по социально-бытовой ориентировке» - Высокий. Низкий. Деревенский. Панели. Бревно. Урок социально – бытовой ориентировки. Панельный. Строители. Дом из брёвен -. Городской. Брёвна. Какой? Маленький. Дом из кирпичей -. Панель. Строитель. Кирпичный. Большой. Дом –это жилище человека. Кирпич. Дом из панелей -. Кирпичи. Бревенчатый.

«Опасные места» - Подчеркните «опасные места». -А как зовут ваших питомцев? Игра «Потерялся первый слог» -Какое слово записано? Укажи «опасные места». ..Роз ..Род ..Род ..Пор. Во многих словах есть опасные места. Дремучий лес к стеклу прирос- нарисовал его… -Назови «опасные места» в словах . Задание на дом Выполняется в тетради «Проверочные и контрольные работы по русскому языку», 2 кл., с.1.

«Опасные химические вещества» - — железнодорожные станции, порты, терминалы и склады на конечных (промежуточных) пунктах перемещения АХОВ; Химические вещества и опасные объекты. — заводы и комбинаты химических отраслей промышленности, а также отдельные установки (агрегаты) и цеха, производящие и потребляющие АХОВ; — производства других отраслей промышленности, использующие АХОВ (целлюлозно-бумажной, текстильной, металлургической, пищевой и других);

«Социально-педагогическая поддержка» - В эксперименте были задействованы десятки школ из 15 регионов РФ. Педагогическая поддержка ребенка в образовании. Такой тип отношений ТОТАЛЬНО фиксирует тип позиций «СИЛЬНЫЙ-слабый». Фиксация типа отношений и позиций в социальной практике. Ограничения модели социально-педагогической поддержки ребенка (модель опеки-заботы-защиты).

«Опасные вещества» - 33 вещества, требующих особого внимания с точки зрения водных экосистем – см. список. Этоксилированные октилфенолы 8a. Диоксины, фураны и диоксиноподобные полихлорированные бифенилы (ПХБ) 2a. Сульфонат перфтороктана 4b. Список приоритетных веществ ПДБМ. Пентабромдифениловый эфир 3b. Приоритетные вещества ВРД ЕС.

«Опасные места» - Всегда ли безопасны качели во дворе? Будь осторожен на обледеневшем тротуаре. Опасные места. Здесь тебя могут подстерегать преступники. Чердаки и подвалы? Не заглядывай в трансформаторную будку. При пожаре спускайся только по лестнице. Нельзя свешиваться через перила, устраивать на балконе разные подвижные игры.

Защита прав

7 презентаций о защите прав
Урок

Право

29 тем